Лабораторный практикум 11 класс
методическая разработка по биологии (11 класс) по теме

Практическая работа № 1 «Описание особей вида по морфологическому критерию»

Цели: изучить  морфологический критерий вида; продолжить развивать умение описывать растения.

Оборудование: гербарные материалы

Инструктивная карточка

1. Рассмотрите растения, которые вам выдали по морфологическому критерию: высота и тип побега, листорасположение, тип жилкования, формы и размеры листьев, тип корневой системы, соцветие, цветок, плод и прочие органы двух-трёх растений.
2. Сделать вывод; относятся ли к одному или к разным видам.
3. Выявить черты сходства и различия между ними.
4. Ответить на вопрос: «О чум свидетельствует сходство и различия разных видов одного рода»?

Заполнить таблицу:

5. Сделайте вывод

Лабораторная  работа № 1 Выявление изменчивости у особей одного вида.

Цель работы:

Сформировать понятие изменчивости организмов, научиться находить признаки наследственной изменчивости у представителей разных сортов растений и пород животных.

Ход работы:

1. Рассмотреть предлагаемые изображения организмов, принадлежащих к одному виду. Выделить особенности внешнего строения, общие для всех представителей одного вида, а также особенности строения, по которым они различаются.

2. Проанализировать, по каким признакам проводился отбор, в результате которого были сформированы указанные в таблице сорта и породы.

Распределите по столбцам предложенные варианты.

• размеры клубней
• удойность
• внешний вид
• химический состав молока
• химический состав клубней
• характер (агрессивный или добродушный)
• мышечная масса
• скорость созревания урожая
• специальные поведенческие реакции

3. Для контроля знаний дайте ответы на тестовые вопросы:

1) Продемонстрированные вам разные морфологические формы представителей одного и того же вида являются:

а) генетическими мутациями

б) результатом искусственного отбора

в) результатом естественного отбора

2) Искусственно выведенные человеком разновидности растений называются:

а) штаммы

б) сорта

в) породы

г) виды

д) популяции

3) Искусственно выведенные человеком разновидности животных называются:

а) штаммы

б) сорта

в) породы

г) виды

д) популяции

4) В результате искусственного отбора организмы:

а) приобретают полезные для человека свойства

б) приобретают свойства, обеспечивающие личную приспособленность к среде обитания

в) теряют способность к размножению

4. Сделать вывод из проделанной работы.