Тема: «Клеточные структуры»
план-конспект урока по биологии (9 класс) на тему
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 107.95 КБ |
Предварительный просмотр:
Тема: «Клеточные структуры»
Дата: 28.09.13
Класс: 9 «А» «Б»
Цель урока: обобщить и углубить знания учащихся о структурах эукариотической клетки, их функциях и строении.
Задачи урока:
-Образовательные: Продолжить формирование у школьников убеждения в том, что клетка представляет собой структурно – функциональное единство работающих в ней органоидов.
-Развивающие: Развивать основы творческой деятельности учащихся
-Воспитательные: Выработать коммуникативные навыки при работе в группе
Ход урока:
1. Организационный момент.
- Приветствие.
- Актуализация знаний.
2. Изучение нового материала
Клеточные структуры
Рисунок: Схема строения животной и растительной клеток
Таблица: Клеточные органеллы, их строение и функции
Органеллы | Строение | Функции |
Цитоплазма | Находится между плазматической мембраной и ядром, включает различные органоиды. Пространство между органоидами заполнено цитозолем – вязким водным раствором разных солей и органических веществ, пронизанным системой белковых нитей – цитоскелетом. | Большинство химических и физиологических процессов клетки проходит в цитоплазме. Цитоплазма объединяет все клеточные структуры в единую систему, обеспечивает взаимосвязь по обмену веществами и энергией между органоидами клетки. |
Наружная клеточная мембрана | Ультрамикроскопическая пленка, состоящая из двух мономолекулярных слоев белка и расположенного между ними бимолекулярного слоя липидов. Цельность липидного слоя может прерываться белковыми молекулами- "порами". | Изолирует клетку от окружающей среды, обладает избирательной проницаемостью, регулирует процесс поступления веществ в клетку; обеспечивает обмен веществ и энергии с внешней средой, способствует соединению клеток в ткани, участвует в пиноцитозе и фагоцитозе; регулирует водный баланс клетки и выводит из нее конечные продукты жизнедеятельности. |
Эндоплазматическая сеть (ЭПС) | Ультрамикроскопическая система мембран образующих трубочки, канальцы, цистерны, пузырьки. Строение мембран универсальное (как и наружной), вся сеть объединена в единое целое с наружной мембраной ядерной оболочки и наружной клеточной мембраной. Гранулярная ЭС несет рибосомы, гладкая лишена их. | Обеспечивает транспорт веществ, как в нутрии клетки, так и между соседними клетками. Делит клетку на отдельные секции, в которых одновременно происходят различные физиологические процессы и химические реакции. Гранулярная ЭС участвует в синтезе белка. В каналах ЭС образуются сложные молекулы белка, синтезируются жиры, транспортируются АТФ. |
Рибосомы | Мелкие сферические органоиды, состоящие из рРНК и белка. | На рибосомах синтезируются белки. |
Аппарат Гольджи | Микроскопические одномембранные органеллы, состоящие из стопочки плоских цистерн, по краям которых ответвляются трубочки, отделяющие мелкие пузырьки. | В общей системе мембран любых клеток – наиболее подвижная и изменяющаяся органелла. В цистернах накапливаются продукты синтеза распада и вещества, поступившие в клетку, а также вещества, которые выводятся из клетки. Упакованные в пузырьки, они поступают в цитоплазму: одни используются, а другие выводятся наружу. |
Лизосомы | Микроскопические одномембранные органеллы округлой формы. Их число зависит от жизнедеятельности клетки и ее физиологического состояния. В лизосомах находятся лизирующие (растворяющие) ферменты, синтезированные на рибосомах. | Переваривание пищи, попавшей в животную клетку при фагоцитозе и пиноцитозе. Защитная функция. В клетках любых организмов осуществляют автолиз (саморастворение органелл) особенно в условиях пищевого или кислородного голодания у животных рассасывается хвост. У растений растворяются органеллы при образовании пробковой ткани сосудов древесины. |
3. Закрепление.
А теперь обобщим полученные знания (ученики выполняют задания в виде теста).
1. Органоиды, расположенные на гранулярной ЭПС и участвующие в биосинтезе белка,– это:
А. Лизосомы; б. Митохондрии; в. Рибосомы; г. Хлоропласты.
2. Органоид ограниченный от цитоплазмы одной мембраной, содержащий множество ферментов:
А. Митохондрии; б. Аппарат гольджи; в.рибосома; г. Лизосома.
3.Лизосомы в клетки образуются в:
А. Эндоплазматической сети; б. Митохондриях; В. Клеточном центре; г.комплексе гольджи.
4. Функции шероховатой ЭПС:
А. Транспорт веществ и синтез белков; Б. Переваривание органических веществ; В. Участие в межклеточных контактах; Г. Образование рибосом.
5.ЭПС имеется в цитоплазме:
А. Всех клеток; б. Только животных клеток; в.только растительных клеток; г.всех клеток, за исключением клеток прокариот.
4. домашнее задание: конспект в тетрадь
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Проверочная работа по теме "Клеточное строение растений"
Дидактический материал по биологии для 6 классов разработан для итоговой проверки знаний по теме «Клеточное строение растений». Представлен карточками в двух вариантах. Разработан к учебнику для общео...
контроль по темам: "Клеточное строение и ткани растений"
Клеточное строение, ткани и процессы жизнедеятельности растений Задание 1. Соотнесите части клетки с их функциями. 1). Клеточная стенка 1. Улавливает энергию солнечных луч...

Контрольная работа по биологии в 9 классе по теме «Клеточный уровень организации живой природы»
Работа рассчитана на 45 минут.Максимальное количество баллов-37 баллов: Часть А: 20 баллов(за каждый правильно выполненный тест 1 балл)Часть В: 12 баллов(за каждое правильно выполненное задание ...

Конспект урока в 6 классе по теме "Клеточное строение листа"
Конспект урока составлен по программе В.В.Пасечника и на основании учебника В.В.Пасечника "Биология. Бактерии. Грибы. Лишайники". Содержит контроль материала, изученного ранее и подробный конспект изу...
Тема : "Клеточное строение растений"
Дидактический материал по биологии для 6 классов разработан для итоговой проверки знаний по теме «Клеточное строение растений». Тест составлен в форме ЕГЭ. Есть задания с выбором одного ответа, трех, ...
Клеточные структуры и их функции
Это урок-презентация по биологии для учащихся 10 класса, который содержит большое количество схем, таблиц, упрощающих усвоение нового материала. На этапе закрепления изученного материала используются ...

