вечер "Золотая осень"
методическая разработка по биологии ( класс) на тему
Предварительный просмотр:
Вечер «Золотая Осень».
1 ведущий:
Есть в светлости осенних вечеров
Умильная, таинственная прелесть:
Зловещий блеск и пестрота дерев,
Багряных листьев томный, лёгкий шелест,
Туманная и тихая лазурь
Над грустно-сиротеющей землёю,
2 ведущий:
И, как предшествие сходящих бурь,
Порывистый, холодный ветер порою,
Ущерб, изнеможенье- и на все мы
Та кроткая улыбка увяданья,
Что в существе разумном мы зовем
Божественной стыдливостью страданья.
1 ведущий: Добрый вечер, дорогие друзья! Тема нашего сегодняшнего вечера – осень.
2 ведущий: Осень и мы все в гостях у передачи «Добрый вечер». Добрый вечер!
1 ведущий: Здравствуйте! Ребята, давайте пригласим на наш праздник свиту из овощей и фруктов. Все дружно три раза скажем: «Добро пожаловать на бал!»
2 ведущий. Ребята, они хотят сами представиться вам.
Морковь.
Любопытный красный нос
По макушку в землю врос.
Лишь торчат на грядке
Зеленые пятки.
1 ведущий: Отгадайте, кто это? Дети. Морковь!
Горох.
На плетне зеленый крюк,
На крюке висит сундук.
В сундуке пять ребят
Смирно рядышком сидят.
Вдруг раскрылся сундук -
Все рассыпались вокруг!
2 ведущий. Отгадайте, кто это?
Дети. Горох!
Помидор.
В огороде вырастаю,
А когда я созреваю,
Варят из меня томат,
В щи кладут и так едят.
(Помидор)
Дети. Помидор!
Редиска.
Красна, а не калина;
Горька, а не осина;
Кругла, а не лукошко;
Хвост есть, а не кошка.
Дети. Редиска!
Яблоко.
Весною повисло -
Все лето кисло.
А сладко стало -
На землю пало.
Дети. Яблоко!
Арбуз
Я большой, как мяч футбольный,
Если спелый — все довольны.
Так приятен я на вкус.
Кто я? Как зовусь?
(Арбуз)
Подосиновик
Я в красной шапочке расту
Среди корней осиновых.
Меня увидишь за версту, —
Зовусь я...
(Подосиновик)
Выходит ребенок (зеленая рубашка, на голове — корона с изображением картофельных клубней) и рассказывает стихотворение 3. Александровой «Картошка»:
Мы возьмем ведерки,
Да и в путь-дорожку.
Дружба нам поможет
Выкопать картошку.
Эта скороспелка
Оттого вкуснее,
Что пришлось ребятам
Повозиться с нею.
Лишь закат осенний
Озарит окошки,
Мы в золе горячей
Напечем картошки.
Картошка, картошка,
Урожай богатый!
Вкусную картошку
Любят все ребята.
1 ведущий: Наступило время повеселиться проведем игру «Десять слов».
в игре участвуют 3 человека. По команде играющие поочередно делают десять шагов, на каждый из которых произносят название овоща или фрукта.
Для вас концертный номер.
2 ведущий Поднимите руки те, кто мечтает стать артистом, кто хочет сниматься в кино. Сейчас, прямо здесь, не сходя с места, будет сниматься фильм, в котором главная роль поручается исполнять вам. Вы видите эти камеры, у вас на руках открытки. На открытках указано, какая у вас роль. Итак: камера, мотор, начали!
Дед, Сани, Ветер, Волк, Филин, Лошадь, Осень, Листва, Волк, Лань, Зайчик 1, Зайчик2, Пенек, Елочка 1, Елочка 2, Елочка 3.
1 ведущий: «Снимается кино!» Я читаю сценарий, а вы изображаете то, что слышите. Итак начали!
«Однажды старый Дед запряг лошадь в сани и поехал за ёлочкой. Заехал в лес. А в Лесу – осень. Ветер шумит, Листва шелестит, Волки воют, Филин кричит. Пробежала одинокая Лань. Выскочили Зайчики на поляну и начали барабанить по Пеньку. Приехал Дед на поляну, испугались Зайцы и убежали. Дед присел на Пенёк, оглянулся кругом. А вокруг – Ёлочки растут. Подошёл Дед к первой Ёлочке и потрогал её. Не понравилась ему Ёлочка. Подошёл к другой. Потрогал, осмотрел, обошёл – понравилась. Потрогал её, потряс – точно Ёлочка! Замахнулся Дед топором, глядь, а топора-то нет! Тогда замахнулся Дед просто так. Ёлочка и взмолилась: «Не руби, ты, меня, старче, я тебе не пригожусь. Потому, как вся, как есть – больная: у ствола – сколиоз, иголки – повысыпались, ножки кривые». Послушался Дед и пошёл к третьей Ёлочке. Потрогал – ствол прямой, пощупал иголки – и иголки хорошие, потрогал ноги - прямые. В самый раз Ёлочка! Замахнулся Дед, а Ёлочка его спрашивает: «Чё ты машешь, старый? С корнем тяни!» Ухватился Дед за Ёлочку, тянет-потянет, вытянуть не может. Опять сел на Пенёк и задумался. И подумалось ему: «А зачем мне в сентябре Ёлка? Вот съезжу домой, навострю топор, с тем и приеду!» Сел на сани и укатил. Конец первой серии.»
2 ведущий: Ждите продолжение сериала! Благодарим вех участников съёмки, вручаем вам на память эти замечательные сувениры и звания заслуженных артистов Никифаровской средней школы.
сейчас к вашему вниманию танец.
1 ведущий: Да, вот это ребята танцуют! А, в прочем, кто из вас не может? Конечно же смогут все! А сейчас мы проведём конкурс танца. Для него нам требуется 3 мальчика и 3 девочки.
2 ведущий: Маэстро музыку… А лучшую пару выберут зрители аплодисментами.
Конкурс с яблоком.
1 ведущий: А теперь нам нужны два участника для проведения конкурса с яблоками. Условия: Наши участники должны из глубокой чашки с водой, в которой будет плавать яблоко, поймать яблоко и его надо откусить.
Для вас концертный номер.
зз2 ведущий. Дорогие друзья! Какой бал может пройти без красивых нарядов, какая передача может состояться без странички моды? Это рубрика нашей передачи «Подиум». Обратите внимание, как сегодня постарались наши девушки! Они нарядно и стильно одеты, у них причёски и макияж! Старания не должны пропасть даром! Сейчас наш подиум работает для них! Более того, для тех, кто окажется здесь, у нас приготовлены совершенно замечательные призы! Маэстро, прошу приличную музыку! Это наша коллекция осеннего сезона 2007 года!
1 ведущий Показ мод. Как вы считаете, кому должен достаться главный приз? Аплодисменты нашим модельерам! И наш уважаемый жюри выберет «Мисс осень».
Я с вами совершенно согласна. Она общим признанием назначается «Мисс осень» с сегодняшнего вечера.
2 ведущий А сейчас приглашаем «Мистеров осени» из каждого класса».
Тот, кто лучше признается в любви «Мисс осени», того и будем считать «Мистером осень».
1 ведущий: Перед нашим праздником все учащиеся выставили свои композиции «Дары осени» на выставку. Мы предоставляем право «Мисс и мистеру осень» выбрать лучшую композицию «Дары осени».
2 ведущий: Вы все видели, прекрасную выставку рисунков «Золотая осень». Ещё одно награждение будет сегодня победителю конкурса рисунков «Золотая осень»
Для подведения итогов среди классов слово предоставляется жюри.
Песня.
1 ведущий. Ребята! Как хороша земля в эту пору года! Осень действительно золотая: прекрасен ее наряд, щедры ее плоды, собранные на необъятных полях нашей Родины.
2 ведущий: Благодарим всех за внимание, вечер продолжается, а сейчас дискотека!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Интегрированный урок чтения и изобразительного искусства "Уж небо осенью дышало" А.С. Пушкин", "Изображение осенних листьев различной формы"
интегрированный урок чтения и изобразительного искусства для учащихся 3 класса...
Сценарий осеннего праздника "Мисс Осень 2011г!
Данное мероприятие ежегодно проводится в нашей школе. Претендентки на звание "Мисс Осень" демонстрируют свою смекалку и творческие способности в конкурсно - развлекательной програме....

Лексический материал по теме "Осень. Прогулка в осеннем парке", игры и задания. Обращаем внимание ребёнка на признаки осени, проговариваем, показываем, побуждаем к диалогу.
Методические рекомендации содержат игры и упражнения, которые направлены:- на формирование и расширение словаря;- формирование фраз разной структуры;- формирование навыков связной речи;- обогащение пр...

Сценарий осеннего праздника "Осень, осень, в гости просим"
Сценарий осеннего праздника для детей средней группы ДОУ.Цель: Создать праздничную атмосферу, условия для тёплого, эмоционального общения детей.Задачи:1. Закреплять знания и представления детей о...

ПРОГРАММА организации отдыха детей во время осенних каникул в осеннем школьном оздоровительном лагере с дневным пребыванием "Оранжевая осень".
Люди-человеки, страны и народыМы теперь навечно должники природы.Н. ЗаболоцкийВсе мы – дети Природы. И с малых лет человек должен познавать её и непременно учиться любить, оберегать, разумно пол...

Календарный план воспитательно-образовательной работы с детьми 7-го года жизни компенсирующей направленности. Тема "Осень. Признаки осени. Деревья осенью."
Тема "Осень.признаки осени.Деревья"...

Праздник осени «Осень – она не спросит, Осень – она придёт»
Цель: обобщить и систематизировать знания детей об осени; совмещать ознакомление с сезонными изменениями в природе с формированием эстетических представлений; создать условия для развития познавательн...
