Итоговый тест по разделу "Живой организм: строение и изучение" 5 класс УМК Н.И.Сонина (Линейный курс)
тест по биологии (5 класс) по теме

Вариант 1.

1.Допишите  основные признаки живого:

Питание, ________, дыхание, рост и развитие,  раздражимость, _______, обмен  веществ и энергии.

2.Способность  организмов реагировать  на изменения в окружающей среде называется______

Найдите соответствие:

3.Основоположником  науки   о живых организмах является:

-Эратосфен;

-Аристотель;

-К.Линней;

-Ж.А.Фабр

4. Методами изучения природы являются_______, _________,________.

5.Выделите главные части клетки:

А)хлоропласты;

Б)ядро;

В)яйцеклетка;

Г)митохондрии;

Д)мембрана клетки.

6.Определите функцию хлоропластов:

1.Передача наследственной информации;

2.Образование энергии для жизнедеятельности клетки;

3.Участие в процессе фотосинтеза;

4.Отвечают за пищеварение клетки.

7.Какие 4 элемента составляю основу клетки? Перечислите их.

8.Найдите соответствие:

9.Жиры –это:  1.Протеины; 2.Сахара; 3.Липиды.

10.Закончите фразу: Тела неживой природы состоят_____________________________________.

11. Вставьте пропущенные слова.

Все объекты живой и неживой  природы называются___________. Они состоят из________.

_________находятся в природе в трёх состояниях:_________,_____________,_____________.

Они  состоят из _____________ и ___________________ веществ.

12.К каким  типам   явлений будут относится:   сход снежной лавины, резкое понижение температуры  воздуха,  образование ржавчины, плавление железа.

Около каждого явления обозначьте  вид явления:  Х – химические; Ф-физические ( у физических укажите также  тип:  1.Тепловые;  2.Механические; 3.Световые; 4.Звуковые; 5. Магнитные; 6.Электрические). Объясните Ваш  выбор на примере 4  явления.

Вариант 2

2. Дыхание, ___________,  раздражимость, _______, обмен  веществ и энергии, ________.

2.Процесс  изменения  в строении  организма или его  отдельных частей называется___________

Найдите соответствие:

Выберите  верные утверждения:

А.Биология изучает разнообразие живых существ;

Б. Колеоптерология  изучает растения;

В. Аристотель предложил первую классификацию животных;

4.Подчеркните одной чертой приборы, с помощью которых можно производить измерения,  двумя чертами – использовать в эксперименте, тремя – производить наблюдения:

Колба, телескоп, ступка,  термометр, бинокль, штатив, весы, секундомер, лупа,

5. Найдите соответствие (подберите цифре соответствующую букву):

1.Нервная  клетка;

2.Половая клетка;

3.Клетка кожи;

4.Клетка крови.

А                                                 Б                                         В                                           Г

6.Определите функцию ядра клетки:

1.Передача наследственной информации;

2.Образование энергии для жизнедеятельности клетки;

3.Придают растению зелёный цвет;

4.Отвечает за пищеварение клетки.

7.Какое вещество  помогает  удалению из  организма ненужных и вредных веществ, образующихся в результате обмена, способствует  перемещению кислорода, углекислого газа и питательных веществ по организму? Ответ_________

8.Найдите соответствие:

9.Белки –это:  1.Протеины; 2.Сахара; 3.Липиды.

10.Закончите фразу: Тела живой природы   состоят из_______________________.

11. Вставьте пропущенные слова.

 Вещества  встречаются в виде ___________________. Вещества без примесей называются__________________________. Вещества бывают__________ и __________.  Вещества, состоящие из ________ элемента называются ________. Вещества, состоящие из ____________элементов называются_________.

12.К каким  типам   явлений будут относится:   камнепад в горах, повышение температуры воздуха,  горение дерева, появление пузырьков при добавлении уксусной кислоты в соду.  

Около каждого явления обозначьте  вид явления:  Х – химические; Ф-физические ( у физических укажите также  тип:  1.Тепловые;  2.Механические; 3.Световые; 4.Звуковые; 5. Магнитные; 6.Электрические). Объясните ваш выбор на примере 4 явления.