Задания для учеников 5 класса по теме "Природные зоны" по биологии
учебно-методический материал по биологии (5 класс) на тему

Прочитайте параграф № 21 и выполните задания.

1.Ниже приведены ответы двух учеников на вопрос о природных зонах.

Ответ Маши

Ответ Коли

Проанализируй ответы Маши и Коли. Содержат ли они ошибки?

А. Есть ли ошибка в ответе Маши?

1-да; 2-нет. Подтверди своё мнение, используя текст.

Б. Есть ли ошибка в ответе Коли?

1-да; 2-нет. Подтверди своё мнение, используя текст.

2.Рассмотрите карту, представленную в тексте. Установите правильную последовательность природных зон с Ю – С по 80-му меридиану.

1) тайга – степи – лесостепи – тундра;         2) тундра – тайга – лесостепи – степи;

3) степи – лесостепи – смешанные леса – тайга – тундра;

4) степи – лесостепи – тайга – тундра.

3.Используя рис.73 назовите самую северную природную зону России:

1) тундра;  2) арктическая пустыня;  3) тайга;   4) полупустыня.

 4.Установи соответствие между признаком и природной зоной.

5.На каком рисунке правильно изображена схема расположения природных зон на Кавказе.

Рис.1                                                                        Рис.2  

6.Ответьте на вопросы, используя текст.

А) Чем отличается тундра от степи?

Б) Почему надо знать, где обитают сайгак и стрепет?