Положение Школьном лесничестве "Кедр"
материал по биологии на тему

ПОЛОЖЕНИЕ

О ШКОЛЬНОМ ЛЕСНИЧЕСТВЕ
«КЕДР»

п.Старый Просвет

2016 год

ПОЛОЖЕНИЕ О ШКОЛЬНОМ ЛЕСНИЧЕСТВЕ «КЕДР»

1. Общие положения.

   Школьное лесничество «Кедр» является самоуправляющим добровольным общественным эколого-лесохозяйственным объединением школьников, создаваемое на добровольных началах при участии педагогов и специалистов лесного хозяйства в целях воспитания у учащихся бережного, экологически и экономически обоснованного, социально-активного отношения к природе, углубления знаний подростков в области лесного хозяйства и экологии, умения осуществлять на практике мероприятия, направленные на сбережение и приумножение лесных богатств, сохранение и усиление защитных функций леса.

   Полное наименование общественной организации: Школьное лесничество «Кедр».

   Школьное лесничество является неполитической организацией, не имеет своей основной целью извлечение прибыли.

  В своей деятельности школьное лесничество руководствуется Конституцией Российской Федерации, Федеральным Законом «Об общественных объединениях», Федеральным законом «О некоммерческих организациях», Гражданским кодексом Российской Федерации и другими законами РФ по лесопользованию, восстановлению, охране и защите лесов.

     Школьное лесничество осуществляет свою деятельность, основываясь на принципах гуманизма, демократии, приоритета общечеловеческих ценностей и интересов детей и подростков, открытости для детских и иных организаций, неприятия социальной, классовой, национальной, религиозной вражды и ненависти.

Школьное лесничество вправе иметь символику, эмблему и другие средства визуальной идентификации.

Местом нахождения Школьного лесничества «КЕДР» является: ГБОУ «Старопросветская школа», имеющее интернат для детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Юридический адрес: Курганская область, Кетовский район, пос. Старый Просвет, ул. Томина, д. 47, эл. адрес prosvet-s@mail.ru

2. Цели и задачи

 Цель школьного лесничества – формирование лесоэкологической  культуры, изучение и реализация основ лесоприродоохранной деятельности, в целях воспитания у учащихся любви и бережного отношения к природе, расширения и углубления знаний в области ботаники, биологии и других естественных наук.

Задачи школьного лесничества:

• формирование у членов школьных лесничеств активной жизненной позиции;
• изучение и овладение школьниками основ лесохозяйственных дисциплин;
• приобретение  ими начал ведения исследовательских работ;
• приобретение юными лесоводами навыков в области использования, охраны, защиты, воспроизводства лесов, проведения лесохозяйственных мероприятий;
• приобщение детей к общественно-полезному труду по рациональному использованию и воспроизводству природных ресурсов, развитие осознанного интереса к производительному труду;
• проведение лесоохранной агитации и пропаганды;
• изучение членами школьных лесничеств, спектра профессиональной деятельности работников лесного хозяйства, профессиональная ориентация учащихся, подготовка к сознательному выбору профессии;
• организация содержательного и рационального использования свободного времени учащихся;
• формирование у населения ответственности, любви, понимания бережного отношения к природе родного края.

3. Деятельность общественной организации

- развитие форм сотрудничества с различными организациями и государственными структурами и другими учреждениями по решению проблем учащейся молодежи;

- разработка и реализация молодежных программ в сфере досуга и коллективного творчества;

- участие в проведении фестивалей, конкурсов, игр и других культурно-массовых акций и открытых мероприятий школ;

- проведение тренингов, семинаров, конференций для повышения эффективности деятельности школьного лесничества;

- вожатская деятельность по организации досуга, отдыха младших школьников;

- сотрудничество с учебными заведениями с целью профессионального самоопределения школьников;

- оказание содействия в создании школьных экологических, оздоровительных, творческих отрядов, союзов, клубов и др.;

- организация экскурсий, походов и других культурных выездов школьников;

- организация и проведение мероприятий по пропаганде здорового образа жизни;

- организация работы по патриотическому воспитанию школьников.

4. Права и обязанности общественной деятельности организации

1. Для достижения уставных целей Школьное лесничество «КЕДР»

- распространять информацию о своей деятельности;

- привлекать заинтересованные детские общественные организации для реализации совместных проектов, не противоречащих уставной деятельности Школьного лесничества;

- участвовать в программах развития общественной активности детей и молодежи;

- участвовать в конкурсах, фестивалях, акциях;

- выступать с инициативами по вопросам общественной жизни школьников п. Старый Просвет;

- участвовать в городских, областных, федеральных и международных программах и конкурсах, организовывать и проводить соревнования, конкурсы и иные организационно-массовые мероприятия, не запрещенные Законодательством Российской Организации;

- осуществлять в полном объеме полномочия, предусмотренные законами об общественных объединениях.

       4.2 Вмешательство в деятельность Общественной           организации государственных, общественных или иных органов не допускается, кроме случаев, предусмотренных законом.

      4.3  Организация обязана:

                 - соблюдать Законодательство Российской Федерации, общепризнанные принципы и нормы международного права, касающиеся сферы своей деятельности, а также нормы, предусмотренные настоящим Уставом и иными учредительными документами;

                 - уважать идейную позицию других Общественных Организаций, если она не противоречит Уставу Общественной организации и законодательству РФ.

5.   Управление школьным лесничеством.

5.1 Права и обязанности членов общественной организации.

- членами Школьного лесничества могут быть учащиеся

1-9 классов ГБОУ «Старопросветская школа»;

- прием в члены Школьного лесничества происходит на основании  добровольного заявления школьника;

- члены Школьного лесничества могут добровольно выйти из состава Школьного лесничества на основании устного заявления;

- члены Школьного лесничества, совершавшие действия, противоречащие настоящему Уставу, или систематически и грубо нарушающие обязанности члена организации, по решению Совета Школьного лесничества могут быть исключены из Школьного лесничества «КЕДР»

- общественные объединения и любые другие лица, выразившие поддержку целям Школьного лесничества или её конкретным акциям, проектам могут принимать участие в деятельности Школьного лесничества, не являясь её членами, но придерживаясь её Устава.

5.2 Члены Школьного лесничества имеют право:

- участвовать в управлении Школьного лесничества в соответствии с настоящим Уставом;

-  избирать и быть избранными в Совет Школьного лесничества;

- вносить на рассмотрение Совета Школьного лесничества предложения по основным направлениям деятельности Школьного лесничества;

- получать необходимую и полную информацию о деятельности Школьного лесничества;

- указывать принадлежность к  Школьному лесничеству;

- свободно высказывать своё мнение о любом члене Школьного лесничества и о деятельности Школьного лесничества в целом;

- участвовать в мероприятиях и проектах Школьного лесничества;

- участвовать в Совете Школьного лесничества и голосовать по вопросам повестки дня;

- обращаться за помощью в Школьное лесничество для реализации своих целей, не противоречащих настоящему Уставу.

5.3 Члены Школьного лесничества обязаны:

- соблюдать требования настоящего Устава и выполнять решения Школьного лесничества, согласующиеся с положением Устава;

-защищать интересы Школьного лесничества, заботиться об авторитете Школьного лесничества в целом, так и отдельных её членов;

Выполнять добровольно принятые на себя обязательства, направленные на реализацию целей Школьного лесничества, информировать Совет Школьного лесничества о результатах проделанной работы;

- соблюдать этику и демократические нормы при взаимоотношениях  с членами Школьного лесничества и его выборными органами, а также другими организациями и объединениями;

- предоставлять информацию, необходимую для решения вопросов, связанных с деятельность Школьного лесничества.

6. Органы управления Школьного лесничества

6.1  Высшим органом управления Школьного лесничества является Конференция Школьного лесничества «КЕДР»

6.2  Выборным органом Школьного лесничества является Совет

6.3  В состав Совета Школьного лесничества входят:

         - руководитель Школьного лесничества

         - педагоги Центра образования

         - представители родительской общественности

         - наиболее активные члены Школьного лесничества, избранные высшим органом (Конференцией Школьного лесничества)

6.4  Председатель Совета Школьного лесничества выбирается высшим органом (Конференцией Школьного лесничества)

6.5 Совет школьного лесничества осуществляется текущее руководство деятельностью Школьного лесничества в период между заседаниями Конференции Школьного лесничества.

6.6  К исключительной компетенции Совета Школьного лесничества относится решение следующих вопросов:

- внесение изменений и дополнений в Устав Школьного лесничества;

- определение приоритетных направлений деятельности Школьного лесничества;

-  утверждение программ, деятельности

Решение иных вопросов, переданных на разрешение Совета Школьного лесничества Конференцией.

- выполняет иные функции с целью реализации нанного Устава.

6.7  Решение по ликвидации и реорганизации Школьного лесничества принимается простым большинством голосов членов Совета Школьного лесничества.

6.8 Решения Совета Школьного лесничества организации правомочны, если на нем присутствуют более двух его членов.

6.9  Заседания Совета Школьного лесничества проводятся по мере необходимости, но не еже одного раза в три месяца. Протоколы заседания Совета Школьного лесничества подписываются руководителем Школьного лесничества.

6.10  Руководитель Школьного лесничества без доверенности действует от имени Школьного лесничества, осуществляет оперативное руководство деятельностью Школьной организации, руководит Советом, организует исполнение решений Совета Школьного лесничества и Конференции.

7. Охрана труда.

1. Члены школьного лесничества должны проходить обучение по технике безопасности в виде: вводного и первичного инструктажа на рабочем месте, стажировке и повседневного инструктажа на рабочем месте, ежеквартального повторного инструктажа и ежегодного курсового обучения. Обучение проводится соответствующими специалистами лесного хозяйства. Члены школьного лесничества допускаются к работе после проверки их знаний по технике безопасности. В этих целях по окончанию обучения специальная комиссия, назначаемая приказом руководителя предприятия, по согласованию с комитетом профсоюза, проверяет усвоение программного материала устным опросом каждого лица.

При применении труда школьников должны соблюдаться требования по охране труда, предусмотренные действующими законодательствами.

Рабочий день членов школьного лесничества не должен превышать 4 часа, а общая продолжительность труда в период летних каникул – 2, 3 недели.    

2. Учителя, специалисты лесного хозяйства, привлекаемые к руководству работой школьного лесничества, осуществляют контроль за соблюдением трудового законодательства, правил, норм, инструкций по тех. безопасности, производственной санитарии и пожарной безопасности.