Положение школьного Фестиваля детского творчества "Звездный дождь"
материал на тему

Лукиных Лилия Станиславовна

Положение 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл polozhenie_festival.docx32.63 КБ

Предварительный просмотр:

Положение  о школьном фестивале творчества  «Звёздный дождь»

Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

«Средняя общеобразовательная школа №2 г.Советский»

  1. Общие  положения

1.1.Настоящее  положение  определяет цели, задачи, порядок и сроки  проведения  фестиваля,  критерии  отбора и подведения итогов  творческого  конкурса «Звёздный дождь».

1.2. Фестиваль  проводится в соответствии с планом работы школы на 2015-2016 учебный год с целью поддержки  и  развития  творческих инициатив  учащихся  и выявления талантливых и одаренных  детей.

2.     Задачи  конкурса

2.1.Поиск  новых  форм  внеурочной  деятельности.

2.2.Развитие  и  стимулирование  детского  творчества.

2.3.Способствование развитию позитивного  отношения  к школе  и  школьной  жизни.

3.     Порядок  и  сроки  проведения  конкурса

3.1. Фестиваль «Звездный дождь»  проводится в апреле 2016  года  в два этапа:

1-й этап – классный (с 01.04 по 12.04);

2-й этап – смотр классов  по параллелям (с 13.04 по 17.04);

3.2. Порядок и  сроки  проведения  конкурса  определяют организаторы.

3.3. Фестиваль  проводится  по направлениям для обучающихся 5-11 классов:

  • 14 апреля   - Театральное искусство (художественное  слово)
  • 16 апреля  - Вокал
  • 17 апреля  - Хореография  и  акробатика

Обучающиеся 1-4-х классов, показывают свои выступления  по всем 3-м направления по следующему графику:

1-е классы –  13.04 в 12.00

2-е классы –  14.04 в 12.00

3-е классы –  15.04 в 10.00

4-е классы –  16.04 в 12.00

3.4. Для участия  в  конкурсе  необходимо  подать  заявку до 10.04.16 в каб.73 (Приложение)

4.     Условия участия:

4.1. Участники: учащиеся 1-11 кл., подавшие заявки на участие в конкурсе в установленные данным положением сроки.

4.2. Предметом  конкурса  являются творческие  коллективные  или  индивидуальные выступления  учащихся, на различные выбранные самостоятельно учениками  темы, не входящие в образовательный процесс и не выходящие за  рамки этических  норм.

4.3. Обязательное участие класса в 2-х направлениях.

4.4. Продолжительность выступления (чтение стихотворения – не более 2 минут; исполнение песни - не более 4 минут; танец – не более 4 минут; драматическое искусство – не более 10 минут);

4.5. Музыкальное сопровождение должно быть записано на CD;

5.     Подведение  итогов  конкурса  и  критерии  оценки  работ

5.1. Качество выступления оценивается исходя  из  следующих  критериев:

  • соответствие выступления условиям  положения;
  • оригинальность  замысла;
  • композиционная  целостность;
  • мастерство  и  культура  исполнения;
  • сценический  образ (внешний вид).

5.2. Итоги конкурса  подводятся  по  направлениям  по  каждой  образовательной  ступени  школы.

5.3. Конкурсная  комиссия не комментирует  принятое  решение.

5.4. Победители  конкурса награждаются дипломами,  благодарственными  письмами.

Приложение

Заявка на участие в школьном Фестивале детского творчества «Звездный дождь»

Класс -

Жанр «……………………………………….»

Номер (название)…………………………………………………..

Автор (авторы)………………………………………………………..

Исполнитель (исполнители)…………………………………….. …….

(имя фамилия полностью), если группа или хор, писать ФИ каждого не надо.

Кл. руководитель: (подпись)


Номинация «Театральный (художественное слово)» 

Оценка результатов фестиваля  проводится в каждой номинации по трехуровневой семибальной системе с учетом установленных критериев оценки качества выступлений.

 

1-й  уровень оценки: качество выражено слабо – 1-2 балла;

2-й  уровень оценки: качество выражено достаточно определенно – 3-5 баллов;

3-й  уровень оценки: качество проявлено ярко – 6-7 баллов.

п/п

Критерии оценивания

КЛАССЫ

10а

10б

11а

1

Соответствие содержания  выступления:

- репертуар в соответствие возрасту;

- актуальность.

2

Сценическая культура, Артистизм и эмоциональное воздействие на зрителя

3

Оригинальность творческого замысла. (используемые формы, средства подачи материала)

4

Мастерство и техника исполнения

5

Логичность и ясность в изложении материала, реалистичность

ИТОГО:

Член жюри: ___________________________________

Номинация «Вокал» 

Оценка результатов фестиваля  проводится в каждой номинации по трехуровневой семибальной системе с учетом установленных критериев оценки качества выступлений.

 

1-й  уровень оценки: качество выражено слабо – 1-2 балла;

2-й  уровень оценки: качество выражено достаточно определенно – 3-5 баллов;

3-й  уровень оценки: качество проявлено ярко – 6-7 баллов.

п/п

Критерии оценивания

КЛАССЫ

10а

10б

11а

1

Соответствие содержания  выступления:

- репертуар в соответствие возрасту;

- актуальность.

2

Сценическая культура, Артистизм и эмоциональное воздействие на зрителя

3

Мастерство и техника исполнения, вокальные данные (чистота интонации и качество звучания, красота тембра и сила голоса,)

ИТОГО:

Член жюри: ___________________________________

Номинация «Хореография и акробатика»

Оценка результатов фестиваля  проводится в каждой номинации по трехуровневой семибальной системе с учетом установленных критериев оценки качества выступлений.

 

1-й  уровень оценки: качество выражено слабо – 1-2 балла;

2-й  уровень оценки: качество выражено достаточно определенно – 3-5 баллов;

3-й  уровень оценки: качество проявлено ярко – 6-7 баллов.

п/п

Критерии оценивания

КЛАССЫ

10а

10б

11а

1

 Музыкальность и основной ритм исполнения.

2

Сценичность (пластика, костюм, реквизит, культура исполнения)

3

Артистизм и эмоциональное воздействие на зрителя

4

Оригинальность творческого замысла.

5

Композиционное построение номера

ИТОГО:

Член жюри: ___________________________________