Итоговая контрольная работа по биологии 7 класс
методическая разработка по биологии (7 класс) на тему

Итоговая контрольная работа по биологии (7 класс)

Часть 1. Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов

1.  В отличие от других животных зеленая эвглена
   1) способна к фотосинтезу                 2) поглощает кислород при дыхании
   3) активно передвигается                  4) реагирует на изменения окружающей среды
2.  Двустороннюю симметрию тела имеет
   1) медуза            2) гидра           3) планария          4) актиния
3. Мантия моллюсков – это
   1) кожная складка, одевающая тело с боков            2) внешний покров раковины
   3) стенка тела                                                              4) слизистая капсула, покрывающая тело
4. Какие животные имеют наружный скелет из хитина
   1) двустворчатые моллюски   2) черепахи     3) членистоногие           4) брюхоногие моллюски
5.  В связи с выходом на сушу, у земноводных в процессе эволюции появились:
   1) барабанная перепонка и веки,                    2) перепонки между пальцами ног,
   3) наружное оплодотворение,                         4) покровительственная окраска.
6. Родство беспозвоночных и позвоночных можно доказать, если изучить строение
   1) хрящевых рыб        2) кольчатых червей            3) костных рыб           4) ланцетника
7.  Млекопитающие - наиболее высокоорганизованные и широко распространенные позвоночные животные, так как они
   1) тесно связаны с окружающей средой обитания    2) населяют разные среды обитания и разные территории       3) имеют постоянную температуру тела, интенсивный обмен веществ       4) относятся к типу хордовых
8.  Трёхкамерное сердце с неполной перегородкой в желудочке сформировалось в процессе эволюции
   1) у земноводных         2) костных рыб       3) пресмыкающихся         4) хрящевых рыб
9.  Фотосинтез может происходить в растительных клетках, которые содержат
   1) ядро    2) хлоропласты    3) хромосомы     4) цитоплазму
10.  Микориза гриба представляет собой
    1) грибницу, на которой развиваются плодовые тела                 2) множество вытянутых в длину клеток
    3) сложные переплетения гифов                                                   4) сожительство гриба и корней растений
11. К какой группе относят растения, состоящие из клеток, недифференцированных на ткани
    1) мхов    2) хвощей     3) водорослей    4) лишайников
12.  У насекомых с полным превращением
    1) личинка похожа на взрослое насекомое      2) за стадией личинки следует стадия куколки
    3) во взрослое насекомое превращается личинка    4) личинка и куколка питаются одинаковой пищей

Часть 2. Установите соответсвие

13. Для каждого животного выберите температуру тела – постоянная (1) или непостоянная (2): 
    А) Речной окунь   Б) Голубая акула   В) Заяц–беляк   Г) Серая жаба   Д) Большая синица 
    Е) Гренландский тюлень   Ж) Прыткая ящерица 
14. Установите соответствие между признаком и типом животных 
    А) незамкнутая кровеносная система                                               1) Членистоногие 
    Б) внутренний скелет – хорда                                                            2) Хордовые 
    В) нервная трубка расположена на спинной стороне тела 
    Г) брюшная нервная цепочка 
    Д) замкнутая кровеносная система 
    Е) членистые конечности 

15. Выберите три правильных ответа из шести предложенных

      Для класса Однодольные характерны признаки: 
      1) мочковатая корневая система; 
      2) стержневая корневая система; 
      3) жилкование листьев параллельное или дуговое; 
      4) жилкование листьев сетчатое; 
      5) листья всегда простые; 
      6) развитие из зародышевого корешка явно выраженного главного корня.

Часть 3. Дайте развернутые  ответы на вопросы.

16.В чём проявляется симбиоз гриба и водоросли в лишайнике?

17.Какие приспособления к полёту возникают в строении скелета птиц?

18.Какие признаки характерны для царства растений?