Графическое представление информации на уроках биологии.Составление схемы "Фишбоун".
статья по биологии на тему

Графическая деятельность на уроках  формирует целый ряд навыков:

1- сбора информации;

2- фокусирующих (определение проблем, целей);

3- запоминания;

4- организации информации (выявление сходств, различиц, классификация, представление новой информации);

5- анализирования;

6- генерирования(суммирование идей, поиск деталей, иллюстрация примерами);

7- интегрирования ()комбинирование информации, её реконструкция);

8- оценивание; 

"Фишбоун",  как разновидность графического представления материала формирует умение учащихся анализировать и систематизировать материал, формирует мышление и речевую деятельность, делает сложные конструкции более наглядными и понятными.  Основой для схемы является рыбий скелет. В голове скелета - проблема, теме которая рассматривается на уроке, проблемный вопрос.На скелете косточки, где вписываются факты, причины проблемы,  в "хвосте" рыбьего скелета - вывод.