Презентация по биологии по тем: "Биосфера.Среды жизни"
презентация к уроку по биологии по теме
Биосфера - •это все то, что окружает живой организм (совокупность сил и явлений природы, ее вещество и пространство, а также деятельность человека) и прямо или косвенно влияет на его состояние, рост и развитие, выживаемость, размножение и другие процессы жизнедеятельности.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 1.38 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Биосферой (греч. «биос »-жизнь, «сфера» — «шар») именуют область существования ныне живущих организмов. Впервые термин «биосфера» встречается в 1802 г. в трудах Ж. Б. Ламарка применительно к живым организмам Земли. (1744–1829 гг.)
В 1875 г. термин «биосфера» в значении «лик Земли» использовал австрийский геолог Эдвард Зюсс при описании геологии Альп: так он назвал тонкую пленку земной поверхности, населенную жизнью. (1831–1914 гг.)
Владимир Иванович Вернадский (1863—1945), академик, основатель геохимии и биогеохимии, создатель учения о биосфере и ноосфере. Его работы определили главные направления развития геологии, минералогии (1863—1945)
Границы биосферы Атмосфера 20км Гидросфера 10-11км Литосфера 7,5км
Физминутка для глаз Крепко зажмурить глаза на 3-5 секунд, затем открыть глаза на 3-5 секунд(повторить6-8 раз) укрепляет мышцы глаз. Быстро поморгать глазами 6-8 раз улучшает кровообращение глаз Вращаем глазами, стараясь как можно больше увидеть по сторонам. глаза быстро «сбросят» усталость.
Среда обитания (окружающая среда) это все то, что окружает живой организм (совокупность сил и явлений природы, ее вещество и пространство, а также деятельность человека) и прямо или косвенно влияет на его состояние, рост и развитие, выживаемость, размножение и другие процессы жизнедеятельности.
наземно – воздушная водная почвенная организменная Среды жизни Работа в группах
Водная среда обитания Обитатели водной среды - гидробионты
Наземно – воздушная среда обитания Обитатели наземно – воздушной среды - аэробионты
Почвенная среда Почва представляет собой тонкий слой на поверхности суши, переработанный деятельности живых существ. Это трехфазная среда (почва, влага, воздух) Обитатели почвенной среды - эдафобионты
Организменная среда Организмы, населяющие живые существа - эндобионты
Рефлексия Я узнал... Я научился... Я понял, что могу... Мне понравилось... Для меня стало новым... Меня удивило... У меня получилось... Я приобрёл...
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/12/08/picture-160141-1354949827.jpg)
Биосфера. Среды жизни
Презентация к уроку по теме "Биосфера. Среды жизни" раскрывает суть понятий "биосфера", "окружающая среда", "факторы среды"; знакомит учащихся с различными средами жизни и факторами данных сред....
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/08/picture-196652-1360310971.jpg)
Урок биологии в 8 классе "Элементы жизни"
Урок обобщает знания учащихся об обмене веществ в организме человека. В игровой форме учащиеся совершают путешествие по океану по маршруту: Остров Математический, Мыс Продуктовый, Атолл Медицинс...
![](/sites/default/files/pictures/2012/12/20/picture-74685-1355996247.jpg)
Урок биологии на тему "Клетка - симфония жизни"
Урок содержит материал, который можно использовать в классах биолого- химического (медицинского) профиля обучения....
Урок биологии в 11 классе "Развитие жизни на Земле. Эволюция человека"
Данный урок является составляющим курса «Общая биология» и последним в теме «Макроэволюция. Биологические последствия приобретения приспособлений», следовательно, на данном уро...
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/25/picture-131324-1351170771.jpg)
Внеклассное мероприятие по биологии "Мы за здоровый образ жизни"
Цели: дать ученикам представление о том, что такое здоровый образ жизни;приобщить учащихся к здоровому образу жизни;добиться формирования у учащихся активной позиции по данной проблеме;развивать...
![](/sites/default/files/pictures/2013/12/24/picture-372971-1387898719.jpg)
Презентация по биологии на тему «Кровь - носительница жизни». (8 класс, биология)
Урок проводится в 8 классе в ходе изучения главы - III «Кровь. Кровообращение » и рассчитан на 45 минут. На уроке реализуются различные формы, методы и приёмы обучения: самостоятельн...