Внеурочная деятельность
классный час

Сценарий торжественной линейки, посвящённой  празднику Последнего звонка

1.Звучит музыка.

2. Звучат фанфары «Начало 25 мая»

Ведущие:

Ведущий 1: Внимание! Внимание! Включены видеокамеры родителей и гостей! 

Ведущий 2: Работают все школьные микрофоны! 

Ведущий 1: Торжественны учителя и администрация! 

Ведущий 2: Растеряны мамы, папы, бабушки и дедушки! 

Ведущий 1: А почему? 

Ведущий 2: А потому, что промчались годы в школе средней, 
И вот уж наступает срок, 
Когда тут будет дан последний 
Для старшеклассников звонок.

 Который будет не совсем обычным. 

Прервется нить той череды привычной, 

Когда урок сменялся на урок. 

Ведущий 1: И, как всегда, в последних числах мая 

Страна услышит тысячи звонков. 

Мы предлагаем вашему вниманию 

Торжественный парад выпускников. 

Ведущий 2: На праздник Последнего звонка приглашается 11 класс 
классный руководитель….

Ведущий1: : 
1: Это гордо звучит и зависит от нас…

Вся Россия. Любовь к ней взаимна.

И не просто мелодия грянет сейчас –

Мощь и гордость российского Гимна!

Школа! Внимание! Под гимн РФ стоять смирно.

3.(Звучит Гимн РФ)

Торжественная линейка, посвященная празднику «Последнего звонка, объявляется открытой.

Ведущий 2: 

Не так давно, когда деревья были золотые, 

Для вас был праздник Первого звонка - 

Под трель его вы в класс вошли впервые. 

Ведущая 1: 

Сегодня вы волнуетесь слегка, 

И школьный тихий двор друзьями полон, 

Пришёл к вам день Последнего звонка 

Сегодня вы прощаетесь  со школой! 

Ведущий 2: 

Дорогие выпускники! 

Сегодня для вас прозвенит особенный звонок, он не похож на те звонки, которые вы слышали ранее. 

Ведущая 1: 

Этот звонок для вас - рубеж между детством и взрослой жизнью. И сейчас вы услышите слова напутствия от имени тех, кто провожает вас во взрослую жизнь. 

Так приятно отметить, что на нашем празднике  традиционно много гостей! Слово предоставляется _________________________

(Выпускник вручает цветы) 
Ведущий 2: 

Школа – это маленькое государство 

И в каждой школе есть свои законы. 

Чтобы не сбиться с верной дороги, 

Чтоб задавать движения вектор – 

В школе есть справедливый и строгий 

Но самый лучший директор!

Слово предоставляется  директору школы … 

Директор: 

Ведущий 1: В текучке школьных дел приказов много

Одним в забвенье уготована дорога,

Но тот, что будет здесь зачитан,

Остаться в сердце каждого рассчитан.

Слово предоставляется зам. директора по УВР:

   (зачитывается приказ)

Ведущий 2: Чтоб память о весеннем празднике
Смогли надолго вы сберечь,
Вам произносят первоклассники
Свою напутственную речь.
4. Звучит заставка «Мы маленькие дети», первоклассники выходят и строятся на ступеньках.

1-й первоклассник.

Мы — особые мальчишки,

Ваши младшие братишки.

1-я первоклассница.

Мы — особые девчонки,

Ваши младшие сестренки.

2-й первоклассник.

Вы уже большими стали,

А когда-то много раз

Стать большими лишь мечтали,

Как мечтаем мы сейчас.

2-я первоклассница.

Набрались не сразу силы,

Были крошками сперва.

Вас в дет.ясли приносили

И качали: «А-а-а».

3-й первоклассник.

Лет одиннадцать назад

Вас водили в детский сад,

И обидно было вам

От наказов ваших мам.

3-я первоклассница (имитируя маму).

«На дорогу не ходите —

Под машину угодите.

Шарф затягивайте туже

И не бегайте по лужам!»

1-й первоклассник.

Было многое запретно,

Сами помните, друзья:

«Есть мороженое вредно,

Много сладкого — нельзя».

1-я первоклассница.

В наших клссах выпускных

Девушки – красавицы

Надо срочно подрасти

Чтобы им понравиться

2-й первоклассник.

В нашей школе выпускники

До чего же хороши

И спортсмены, и артисты-

Мы их любим от души.

3- й первоклассник.

А еще с собой возьмите

Дружбу крепкую свою.

Потому что друг поможет

И в учебе, и в бою.

1 – й первоклассник.

Мы желаем вам успехов,

В институты поступить.

Чтобы вы не забывали

В школу в гости приходить.

 Ведущий1: По традиции школа поздравляет выпускников

5.Музыка( вручение подарков   11 классникам)

Ведущий 2: 
Вы помните? Вы всё, конечно, помните.
Как мамы за руку вас в школу привели,
Взволнованно назвали новым словом – школьники!
И вы навстречу знаниям пошли.

Ведущий 1: Слово предоставляется классному руководителю 11 класса

Ведущий 2: Родителям всегда тревожно за детей. Сколько бессонных ночей провели они, сколько еще предстоит. Знайте, что на всех дорогах жизни вас всегда будет сопровождать чуткое сердце матери, мудрое слово отца.

Кто-то из 11 класса читает стихи:

Спасибо вам, милые наши родители!

Простите за все, если чем-то обидели!

За ночи бессонные, слезы волнения

За юную гордость и нетерпение

За седину на висках у отца

И за морщинки родного лица.

Ведущий1: Слово предоставляется_________________________________

Кто-то из 11 класса читает стихи для первого учителя:

Спасибо вам за то,что вы на свете есть

За то,что терпеливонас учили,

Что рассказали,что такое Совесть,Честь,

Ведь вы учителем нам первым были!

Ведущий2:  Слово предоставляется учителю нач. классов

1: Эта  сцена сейчас по традиции  предоставляется одиннадцатиклассникам.

6. Музыка пока они выходят на ступеньки

Выступление 11 класса.

1-й  Вот он, праздник долгожданный

Праздник наш и детворы

- Произносим чуть волнуясь:

«Пролетело Детство, здравствуй Жизнь!»

2-й  Теперь нам вспомнится не раз

Та добрая планета,

Где с лучиками глаз

Встречаются рассветы

3-й  Где солнечные сны

4-й  Где звездные тропинки

5-й Где в песенках слышны

Смешинки и грустинки

6-й  Где верят волшебству

И дружат с чудесами

- Где сказки наяву

Приходят в гости сами.

7-й  Где тучи не видны

8-й  Где от улыбок тесно

9-й   Под парусом мечты

Промчалось наше детство.

10-й  Жизни взрослой спешим навстречу-

Стой, мгновенье, погоди.

Впереди - выпускной наш вечер.

Детство наше, увы, позади.

Проигрыш (фонограмма)

Муз.номер____________________

Ведущий2:О вы! Достойнейшие из достойных! 

вы, для кого незнанье- это тьма, 

вы покоряете не силой рук и тела 

а силой знаний, силою ума! 

Ведущий1: Эти слова о тех, кто угадал свое предназначение, о тех, без кого этот праздник был бы невозможен о тех, кого мы очень любим- о вас, наши учителя! 

Ведущий2:  Я еще не все о жизни знаю, 

Не до всех добрался букварей, 

Но одно вам точно пожелаю: 

Помните своих учителей. 

Ведущий1: И потом,  лишь с возрастом, попозже, 

Всем вам станет   ясного ясней: 

Черточками лучшими похожи 

Все вы на своих учителей !
7. Музыка (Выпускники дарят цветы учителям)

Песня «Когда уйдем со школьного двора»

Ведущий2: Сегодня ваш праздник, последний звонок,

последний звонок на последний урок,

минуты летят и нет переменок,

мгновенья, мгновенья и близиться срок,

сейчас зазвенит по весенним просторам

 ваш самый прощальный, последний звонок.

Тсс – притихли торжественно выпускники,

Смахнули слёзы тихонечко мамы…

Разные в жизни бывают звонки,

А сейчас прозвенит самый главный.

Ведущий1: Право дать последний звонок предоставляется ученику 11 класса-…и ученице 1 класса….

(дают последний звонок) одновременно с ним звучит

8. музыка под звонок

1. Прозвенел звонок последний

      Школа милая прощай

2. Кто учился с нами вместе

Лихом нас не поминай

     3 – Кто учил – не забывайте

          Мы -то точно не забудем.

     4 – И конечно же по жизни

          Вспоминать о вас все будем.

8-  Пусть шары взлетают, дети пусть мечтают

Яркими мечтами, сказочных цветов

9 – Ну а мы сегодня, став выпускниками

Отпускаем в небо фейерверк шаров.

Отпускают шары

Ведущий 2:  Дорогие выпускники! Вас ждет трудная, но увлекательная жизнь. Будьте уверены в себе, преодолевайте трудности, которые неизбежны в жизни. Будьте готовы к любым жизненным испытаниям! Мы от всей души желаем вам легких вариантов и удачных ответов на экзаменах.

Ведущий1:

И на прощание вам хочется сказать: 
Дни пробегут, пройдут года, 
но на слово поверьте, 

Что будет вас тянуть сюда из 
жизни круговерти. 
А школьных комнат строгий вид 
милее дома будет. 
Здесь детских лет поет родник, 
а кто его забудет? 
Ведущий2: А сейчас мы все дружными аплодисментами проводим наших выпускников на последний в их жизни классный час.

9. Музыка

Торжественная линейка, посвященная празднику последнего звонка, объявляется закрытой.

Ведущий 1: 
Но праздник наш не закончен, приглашаем  родителей и учителей в актовый зал на праздничный  концерт!

Сценарий «Патриот»

Звучит трель соловья ( под ее звуки- чтецы выходят по одному):

1 Июнь... Клонился к вечеру закат. 
                     И белой ночи разливалось море, 
                     И раздавался звонкий смех ребят,
                     Не знающих, не ведающих горя.

  2 .       Июнь: Тогда еще не знали мы,
                    Со школьных вечеров шагая,
                    Что завтра будет первый день войны,
                    А кончится она лишь в 45-м, в мае.

 3.         Казалось, было холодно цветам,

                      И от росы они слегка поблекли.

                      Зарю, что шла по травам и кустам,

                      Обшарили немецкие бинокли.

4.       Такою всё дышало тишиной,

                     Что вся земля ещё спала, казалось.

                      Кто знал, что между миром и войной

                      Всего каких-то пять минут осталось!

Канонада. (постановочная сцена )

7Этот день, 22 июня 1941 года начался не тихой зарёй, а грохотом бомб, свистом пуль и скрежетом стали. Танки и самолёты с фашистской свастикой начали бомбить наши города и сёла. Так, без объявления войны, гитлеровская Германия напала на нашу Родину. Началась Великая Отечественная Война

«Вставай, страна огромная…!»(звучит  тихо, на ее фоне-говорят дети):

1.       Сорок первый. Июнь. Год и месяц борьбы всенародной

                      Даже пылью времён затянуть эту дату нельзя!

                      Поднималась страна  и на фронт уходила поротно,

                      Кумачовые звёзды на полотнах знамён унося. (музыка заканчивается)

 Все начинают маршировать:

2.             Кровью закат окрашен,  Молча идем без слов

                      Мимо полей и пашен, Мимо родных лесов

    1.    Путь наш тяжел и длинен. В горе. В слезах. В огне.

                      Немец, заняв Калинин, рвется уже к  Москве

    2.      Ноги твои босые, Кровь посреди дорог,

                      Трудный твой путь, Россия с Запада на Восток.

9 А это я на полустанке в своей замурзанной ушанке,
Где звездочка не уставная, а вырезанная из банки.
Да, это я на белом свете, худой, веселый и задорный,
И у меня табак в кисете, и у меня мундштук наборный.
Как это было! Как совпало — война, беда, мечта и юность!
И это все в меня запало, и лишь потом во мне очнулось!
Сороковые, роковые, свинцовые, пороховые...
Война гуляет по России, а мы такие молодые!

1. Четыре долгих и тяжёлых года,
Стояла насмерть русская земля.
Отцов, на фронт ушедших, на заводах,
Сменяли, подрастая , сыновья.

Во время звучания этой песни в центре сцены на возвышении (стул, парта, столик) появляется регулировщица, размахивающая и указывающая дорогу жезлом. Остальные участники постановки –проходят мимо, по краю сцены- На Берлин
3.  На рубежах весны четвёртой  В награду за года тревог

   В дыму и прахе распростёртый  Берлин лежит у наших ног.

1 В апреле 1945 года был нанесён завершающий удар по гитлеровскому вермахту в берлинской операции. В течение одиннадцати суток была разгромлена миллионная берлинская группировка противника и взят Берлин. Советские воины водрузили над Рейхстагом Знамя Победы.          

  8 мая 1945 года был подписан

акт о безоговорочной капитуляции.

  К.ф « Офицеры» под фоно- слова:

1.     Прошла война, прошла страда, но боль взывает к людям:

Давайте, люди, никогда об этом не забудем.

2.     Пусть память светлую о ней хранят об этой муке,

И дети нынешних детей и наших внуков внуки

Продолжает звучать песня, под неё все участники постановки поднимают вверх и держат до окончания песни фронтовые фотографии своих родственников или известных героев войны.

2. Мы помним Вас, герои, поимённо.
И гордо- "ветеранами"- зовём.
И от потомков всей страны огромной
За ратный подвиг низкий  Вам ,поклон!

1.     Еще тогда нас не было на свете, когда гремел салют из края в край.

 Солдаты подарили всей планете великий Май, победный Май.

Звучит трель соловья ( под ее звуки- чтецы выходят по одному):

1 Июнь... Клонился к вечеру закат. 
                     И белой ночи разливалось море, 
                     И раздавался звонкий смех ребят,
                     Не знающих, не ведающих горя.

  2 .       Июнь: Тогда еще не знали мы,
                    Со школьных вечеров шагая,
                    Что завтра будет первый день войны,
                    А кончится она лишь в 45-м, в мае.

 3.         Казалось, было холодно цветам,

                      И от росы они слегка поблекли.

                      Зарю, что шла по травам и кустам,

                      Обшарили немецкие бинокли.

4.       Такою всё дышало тишиной,

                     Что вся земля ещё спала, казалось.

                      Кто знал, что между миром и войной

                      Всего каких-то пять минут осталось!

Канонада. (постановочная сцена )

7Этот день, 22 июня 1941 года начался не тихой зарёй, а грохотом бомб, свистом пуль и скрежетом стали. Танки и самолёты с фашистской свастикой начали бомбить наши города и сёла. Так, без объявления войны, гитлеровская Германия напала на нашу Родину. Началась Великая Отечественная Война

«Вставай, страна огромная…!»(звучит  тихо, на ее фоне-говорят дети):

1.       Сорок первый. Июнь. Год и месяц борьбы всенародной

                      Даже пылью времён затянуть эту дату нельзя!

                      Поднималась страна  и на фронт уходила поротно,

                      Кумачовые звёзды на полотнах знамён унося. (музыка заканчивается)

 Все начинают маршировать:

2.             Кровью закат окрашен,  Молча идем без слов

                      Мимо полей и пашен, Мимо родных лесов

    1.    Путь наш тяжел и длинен. В горе. В слезах. В огне.

                      Немец, заняв Калинин, рвется уже к  Москве

    2.      Ноги твои босые, Кровь посреди дорог,

                      Трудный твой путь, Россия с Запада на Восток.

Марш «Прощание Славянки» (несколько маршевых движений, уход.)

8«Мама моя, мамочка,

Не гладь меня и не плачь!

На мне военная форма,

Не гладь меня при других!

На мне военная форма,

На мне твои сапоги.

Не плачь!

Мне уже двенадцать,

Я взрослый почти...

Двоятся, двоятся, двоятся

Рельсовые пути...

В кармане моем документы,

Печать войсковая строга.

В кармане моем документы,

По которым я — сын полка.

Прославленного, гвардейского,

Проверенного в огне...

Я еду на фронт, я надеюсь,

Что браунинг выдадут мне.

Что я в атаке не струшу,

Что время мое пришло...

Завидев меня, старухи

Охают тяжело:

«Сыночек, солдатик маленький...

Вот ведь настали дни...»

Мама моя, мамочка!

Скорей им все объясни!

Скажи, чего это ради

Они надо мной ревут?

Зачем они меня гладят?

Зачем сыночком зовут?

И что-то шепчут невнятно,

И теплый суют калач...

Россия моя, не надо!

Не гладь меня! И не плачь!

Реквием

1. Разве погибнуть ты нам завещала, Родина?

2. Жизнь обещала, любовь обещала, Родина.

3. Разве для смерти рождаются дети, Родина?

4. Разве хотела ты нашей смерти, Родина?

1.Пламя ударило в небо — ты помнишь, Родина?

2. Тихо сказала: «Вставайте на помощь…» — Родина.

3. Славы никто у тебя не выпрашивал, Родина,

4. Просто был выбор у каждого: я или Родина,

3.Сороковые, роковые, военные и фронтовые,
Где извещенья похоронные и перестуки эшелонные.

Фон: перестук колес, на этом фоне- слова:

9 А это я на полустанке в своей замурзанной ушанке,
Где звездочка не уставная, а вырезанная из банки.
Да, это я на белом свете, худой, веселый и задорный,
И у меня табак в кисете, и у меня мундштук наборный.
Как это было! Как совпало — война, беда, мечта и юность!
И это все в меня запало, и лишь потом во мне очнулось!
Сороковые, роковые, свинцовые, пороховые...
Война гуляет по России, а мы такие молодые!

 Сейчас передышка. Сойдясь у опушки, застыли орудья, как стадо слонов

  И где-то по мирному в гуще лесов, как в детстве, мне слышится голос кукушки...

Песня «В лесу прифронтовом»

1. Четыре долгих и тяжёлых года,
Стояла насмерть русская земля.
Отцов, на фронт ушедших, на заводах,
Сменяли, подрастая , сыновья.

2. Мы прошли с тобою пол-Европы,
Прошагали в битвах полземли,
Кровью обагренные окопы
Нас от взрывов чудом  берегли.

Во время звучания этой песни в центре сцены на возвышении (стул, парта, столик) появляется регулировщица, размахивающая и указывающая дорогу жезлом. Остальные участники постановки –проходят мимо, по краю сцены- На Берлин

3.  На рубежах весны четвёртой  В награду за года тревог

   В дыму и прахе распростёртый  Берлин лежит у наших ног.

 От колонны отстает один- садится, на колене- лист , на нем он пишет и проговаривает вслух:

 10 : 19 апреля 1945 года
Война подходит к концу. Бои идут на Одере и на подступах к Берлину. А нам дан приказ взять Зееловские высоты. Мы два дня без еды и без отдыха. Немцы беспрерывно бомбят нас, так что нельзя поднять голову. Утром загрохотали тысячи орудий. Стрельба "катюш", миномётов, орудий слились в сплошной гул. Миллионы снарядов, ракет и мин обрушились на вражеские траншеи. Это была артподготовка. Мы торжествовали. Кажется вся наша боль и злость обрушилась на немцев. Это было перед рассветом 16 апреля. Вспыхнули прожекторы, командир взмахнув рукой крикнул нам -" Вперёд". Добежав до немецких траншей, мы стали бить фашистов прикладами, лопатками, поливая их огнём из автоматов. Немцы отчаянно сопротивлялись. 18 апреля Зееловские высоты были взяты, но какой ценой. Многие мои товарищи остались там лежать.

Седой солдат расскажет внукам
Про эту боль своих времен,
Как он, герой, да маршал Жуков
Из Польши немцев гнали вон;

Как славил их салют московский,
России добрых сыновей;
Как двинул справа Рокоссовский,
Как тотчас Конев дал левей;
И разъяснит, как по уставу,
Куда какой врезался клин,
Когда взята была Варшава
И встал на очередь Берлин.

1 В апреле 1945 года был нанесён завершающий удар по гитлеровскому вермахту в берлинской операции. В течение одиннадцати суток была разгромлена миллионная берлинская группировка противника и взят Берлин. Советские воины водрузили над Рейхстагом Знамя Победы.          

  8 мая 1945 года был подписан

акт о безоговорочной капитуляции.

  4.  Не умолкает гром орудий  Бушует пламя в дымной мгле.

     И говорят друг другу люди:  -Есть справедливость на земле!

1.  Еще стояла тьма немая,  В тумане плакала трава,

  Девятый день большого Мая  уже вступил в свои права.

  2.  И вот дорогою обратной, непокоряемый вовек,

   Идёт, свершивший подвиг ратный, великий русский человек!.

К.ф « Офицеры» под фоно- слова:

1.     Прошла война, прошла страда, но боль взывает к людям:

Давайте, люди, никогда об этом не забудем.

2.     Пусть память светлую о ней хранят об этой муке,

И дети нынешних детей и наших внуков внуки

Продолжает звучать песня, под неё все участники постановки поднимают вверх и держат до окончания песни фронтовые фотографии своих родственников или известных героев войны.

2. Мы помним Вас, герои, поимённо.
И гордо- "ветеранами"- зовём.
И от потомков всей страны огромной
За ратный подвиг низкий  Вам ,поклон!

1.     Еще тогда нас не было на свете, когда гремел салют из края в край.

 Солдаты подарили всей планете великий Май, победный Май.

«Майский вальс». Поют все:

1. Весна сорок пятого года...

Как ждал тебя синий Дунай!

Народам Европы свободу

Принес жаркий солнечный май.

На площади Вены спасенной

Собрался народ стар и млад —

На старой, израненной в битвах гармони

Вальс русский играл наш солдат.

Припев:

Помнит Вена,

Помнят Альпы и Дунай

Тот цветущий

И поющий яркий май.

Вихри венцев

В русском вальсе сквозь года

Помнит сердце,

Не забудет никогда!

Финал.

 Митинг памяти.

Фанфары.

Вед.1: Школа, внимание!

(Звучит гимн России)

Митинг, посвященный 34-летию со дня гибели в  Афганистане  при выполнении воинского долга выпускника нашей школы Емельяненко Сергея     объявляется открытым.

Вед.2: У нас в гостях Емельяненко Валентина Тимофеевна, мама Сергея.

– Мы приветствуем Моисееву Марину,  его сестру.

25 лет назад закончилась  героическая и трагическая война. В памяти людской она будет жить еще долго, потому что ее история написана кровью солдат и слезами матерей, и уже навечно останется война в душах вышедшего из нее поколения, закаленного огнем и усвоившего ее военные и нравственные уроки. Очень дорого заплатили наши солдаты за мир и  безопасность южных рубежей страны.

Ведущий 1: 1979год. Холодный декабрь. По радио и телевидению с утра до вечера передают сообщения о том, что, согласно договорённости между двумя странами, по просьбе правительства дружественного Афганистана, на территорию этой страны для защиты порядка и демократии вводится ограниченный контингент советских войск.

Ведущий 2: 25 декабря 1979 года в 15.00 по московскому времени 40-я армия вступила на древнюю землю Афганистана. Она вошла как гарант стабильности и спокойствия в этой стране. Так началась военная акция, которая и сегодня остаётся болью сердца для многих.

Вед. 1: Чтобы  представить себе в каких условиях   были наши воины-афганцы, послушайте отрывок из письма воина-интернационалиста: «Горы здесь очень красивые, но по ним ходить опасно. Мин – море. Ноги отлетают только так. «Духи» - гады порядочные…Бегают по горам так, что не догонишь. Все свое оружие носят на своих горбах: крупнокалиберные пулеметы, минометы, автоматы, скорострельные винтовки. Все это американского, английского, китайского, пакистанского производства. Вылезут через гору, обстреляют и прячутся. Придешь на место, а там –никого. В горах много пещер, многие из них заминированы. Как правило, в них не заходят, оттуда можно не вернуться. У «духов» тактика разная: минируются дороги  и тропы, обстреливают автомобильные колонны, наши позиции, грабят афганские машины»

Вед. 2: До Кабула уже километров пятнадцать,

Стало ясно – колонна спокойно дойдет.

Молчаливый комбат начал вдруг улыбаться

И сказал в шлемофон: «Нам сегодня везет».

 Вед 1. Нам везет… Мы дошли без потерь и все целы,

Солнце яркое с неба бросает лучи.

Отрываю глаза я от сетки прицела.

Целый день пулемет мой сегодня молчит.

Вед. 2. Нас встречают не так, как читали мы в книгах,

Злобный взгляд из-под сомкнутых черных бровей…

Нас встречают огнем, и так хочется крикнуть:

«Ведь везем-то мы хлеб для голодных людей!»

Вед.1. Мы везем вам лекарства, одежду, машины,

Мы везем вам игрушки для ваших детей,

Ну, а вы под колеса нам ставите мины

И стреляете с гор в наших юных парней!

Вед. 2 .Под Баграмом колонну сегодня встречают снаряды.

Пулеметы стучат, и с камней метко бьют снайпера,

И уходят они, старшине оставляя награды,

Положив их на письма, что не дописали вчера.

Вед. 1.: Все, кто служили там, свято верили, что помогают афганцам. И что тем самым их семьи спасают от посягательства извне враждебных рук.

В боевых действиях участвовало 620 тысяч советских солдат и офицеров. 72 человека из них получили звание «Герой Советского Союза». Свыше 15 тысяч советских солдат погибли, 6 тысяч скончались от ран и болезней, 311 человек пропали без вести.

Ведущий 2.   Незаживающая рана – Афганистан. Для тех, кто потерял близких, для тех, чья  юность оказалась опалённой войной и жарким афганским солнцем. Война давно закончилась, но боль утрат – это живая боль, она на всю оставшуюся жизнь .

Ведущий 1:    15 февраля 1989 года из Афганистана были выведены последние наши подразделения. Каждая эпоха рождает своих героев. События в Афганистане ещё раз убеждают нас в том, что без армии России не выжить. Помнить героическое прошлое нашей страны – святой долг каждого гражданина.

 Ведущий 2:    22 года назад 15 февраля 1989 года закончилась одна из самых долгих и трагических войн второй половины 20-го века. Она длилась девять лет, один месяц и девятнадцать дней.

Ведущий 1. Нынешнее поколение не забудет трагедии афганских событий, мы помним о тех, кто честно исполнил воинский долг, рисковал жизнью ради великой цели – мира на земле.

О потерях всегда говорить тяжело и больно, но когда из жизни уходят совсем молодые, то говорить тяжело и больно вдвойне. 13 февраля 2009  года на здании нашей школы  в торжественной обстановке появилась мемориальная доска герою, которая вновь и вновь  напоминает нам о войне, о гибели  молодых  людей, о материнском, человеческом горе.

Ведущий 2: 

Герой не гибнет умирая:
Двойная жизнь ему дана,
И эта жизнь его вторая
Бессмертной славою полна.

рядовой Сергей  Александрович   Емельяненко

родился 13 мая 1965 года, во время весенней грозы с молниями и ливнем, в г. Грязи, в семье рабочего и медицинской сестры. Живя в казенном одноэтажном доме на две семьи с детства рос помощником. Носил из колонки воду, топил печь, кормил поросят, убирал в доме. Любил готовить, особенно жарить картошку. Будучи на три года моложе Марины, как мог опекал сестру. Как и большинство мальчишек был непоседа. Резвый, подвижный, не боялся вступиться за товарища. В тоже время учился ровно, интересовался новостями музыки и моды. Живя в музыкальной семье (папа - Александр Сергеевич, прекрасно владел гитарой, Марина играла на пианино и вместе с мамой Валентиной Тимофеевной, пели), Сергей учился играть на гитаре, любил петь, плясать и рисовать. По воспоминаниям мамы - особенно ему удавалась «цыганочка».

Ведущий 1: 

 По окончании 8-ми классов школы №2 сейчас № 5  продолжил учебу в СГПТУ -14 по специальности слесарь Контрольно-измерительных приборов, которое окончил в 1983г. 25 мая 1983г. военкомат г. Грязи направил Сергея в Липецкую морскую школу ДОСААФ, которую он окончил 30 июля 1983г. с удостоверением электромеханика.

Успев поработать на сахарном заводе, Сергей 29 сентября 1983 года Грязинским ОГВК был призван в ряды Советской Армии. Курс молодого солдата и подготовку к службе в Афганистане по специальности «радиотелефонист» проходил в учебном подразделении в г. Иолотань Туркменской ССР. Где подружился со своим командиром взвода - «вчерашним» выпускником военного училища, оказавшим благотворное влияние на молодого воина. Мама - Валентина Тимофеевна, навестив сына в декабре 1983г., его просто не узнала - сразу повзрослевшего и такого заботливого. ... Необъяснимое трепетное волнение было на душе при встрече с сыном. Он повзрослел, стал серьезным, с глубоким уважением относился к службе, товарищам, командирам.. - вспоминала  Валентины Тимофеевны.

Ведущий 2: 

 Новый 1984 год Сергей встречал уже в  в должности радиотелефониста - регулировщика  в провинции Парван, оперативная зона «Центр».

«За образцовое выполнение своего конституционного, патриотического долга в составе ограниченного контингента советских войск в Демократической Республике Афганистан, проявленные при этом мужество и самоотверженность,   Сергею была объявлена  БЛАГОДАРНОСТЬ...» Командиром  в/ч 51854 подполковником  Шаровым.

«Неоднократно участвовал в боевых операциях. 22.сентября 1984 выполнял боевую задачу по охране узла связи в районе г. Джелалабад. Внезапно начался обстрел, а потом последовала атака противника. В ходе боя Емельяненко метко вел огонь по мятежникам, но сам был смертельно ранен.» 

... Сергея обнаружили с тяжелыми ранениями...

... последними его словами были: «...не успел.......

Ведущий 1: 

 « ... верный военной присяге, при выполнении интернационального долга по оказании военной помощи Демократической Республике Афганистан, Емельяненко Сергей Александрович  погиб 22 сентября 1984 года.

Ваш сын, за время прохождения службы, проявил себя, как храбрый и дисциплинированный воин, проявил преданность Коммунистической Партии, Социалистической Родине, высокие морально- политические качества, мужество и отвагу. ...»

(из письма Командира в/ч51854 подполковника  Богданова от 23 сентября 1984г.)

в/ч 51854 , где служил Сергей, принимала участие в боевых действиях на территории Республики Афганистан с 25декабря 1979г. по 11 февраля 1989г.

Ведущий 2: 

Верность, доблесть, отвага и честь –
Эти качества не напоказ.
У отчизны героев не счесть
Время выбрало вас.

Память о погибших свято хранят их товарищи по оружию, их семьи и близкие. И память эта будет жива, пока мы об этом помним, пока мы об этом говорим и поём.

Дмитриев Кирилл исполнит песню:

Вед 1: Война…явление жестокое, страшное. Пока на земле существует злоба и ненависть, будут существовать и войны, которые наносят боевые раны людям, уносят из жизни детей и близких. Россиянам свойственна любовь к своей прекрасной Родине. Эта любовь из покон веков проявляется в их готовности защищать своё Отечество.

И когда камнепадом бессонных и вздыбленных рот
Мы ударимся в ночь, зажигая сигнальные свечки
Нас любовь и надежда по чёрным пескам поведёт,
На барханах оставив кровавые наши насечки.
И за толику жить и стоять на железном ветру.
И за горечь полей желтоглазого Афганистана
Безымянным туманом на старой границе умру.
Безымянной звездой! Ты в Узловой прости меня, мама…

Ведущий 2: 

 Обнял чужую землю, как свою,
В том памятном, последнем том бою.
И не понять, с чего бы небу вспять,
Вперёд рванулся и не смог он встать.

Ведущий 1: 

 Он вряд ли думал, что года пройдут
И подвигом тот шаг вдруг назовут.
Всё проще, по-другому он не мог,
Он жил священным этим словом: Долг.

Есть у солдата великое право
Не нарушать присяги ни строчки,
Не отступать ни на шаг ни влево, ни вправо.
А идти только прямо, как в присяге, по строчке.
Есть у солдата великое право
Первым подняться среди огня,
Закрыв собою пулемёта ядовитое жало.
Есть у солдата великое право
Захотеть и посметь
Сделать последний шаг в бессмертие прямо
И в памяти людей живущих не умереть.

Вед.2: Сергей Емельяненко и его товарищи  прошли жестокую закалку огнём. Видя смерть и горе, они не черствели душой. Напротив, они сохранили любовь к людям, сочувствие к человеку в его страданиях. Война не сделала из них тупых исполнителей. В том – то и заслуга героев, что в адских условиях они действовали разумно и бесстрашно, защищали свою жизнь и жизнь других. Пусть их короткая жизнь и подвиг станут для всех нас нравственным уроком, уроком долга и чести.

Вед.1: Пройдут года, затянутся раны, напоминая о себе к непогоде. Потускнеют боевые ордена. Многое со временем забудется. Но  война останется в народе ничем неизгладимой трагической меткой. Останутся стихи и песни, рождённые на войне, рассказывая о силе духа и мужестве русского солдата.

Кому – Звезду Героя,
Кому – медаль на грудь.
Увы, погибших этим
Назад нам не вернуть.
Разорванные в клочья.
Напичканы свинцом,
Повенчаны со смертью,
Оплаканы отцом.
Они домой вернулись
В родную землю лечь.
А нам, живым, досталось
Их в памяти беречь.
А в материнском сердце
Не стихнет никогда,
Та боль и та утрата –
Будь проклята война!

Бессмысленные жертвы,
Бессмысленных идей.
Как много загубила
Страна своих детей.
И если мы забудем!
И если мы простим!
Какое ж поколение
Тогда мы возрастим?
Кому – Звезду Героя,
Кому – медаль на грудь,
Но лучше без награды –
Живыми всех вернуть…

Звучит песня …

Ведущий 2: 

Мы преклоняемся перед Вами, дорогие: солдатская мама -    и сестра. Низкий Вам поклон и великое спасибо за сына и брата-защитника мира на земле.

Матерей много на свете.
Все прекрасны они, милы.
Но хочу рассказать о солдатской матери
Из России, великой страны.
Мать солдатская, милая
С кем же тебя сравнить
Ты такая красивая, сильная
В спокойном взгляде чистота
И нежность – тёплая, земная.
В огромном сердце – доброта,
Добрей, которой мы не знаем.
Вот такая солдатская мама
И тяжела у неё судьба,
Она ни с кем не сравнима,
Могу об этом сказать,
Гордость наша, защита , надежда –
В России солдатская мать.

(пауза- дарят цветы матери)

Звучит песня

Ведущий 1: 

Порой бывают истины смешны,

Но истину оспаривать не надо.

Награды мертвым, может, не нужны,

Людская память – лучшая награда.

Вед.2: Минута молчания…Товарищи встаньте

И в памяти – павших героев представьте.

Навек в нашем сердце имен их звучанье.

Минута молчания, минута молчания…

Ведущий 1: 

Давайте помянем  нашим молчанием, – всех тех, кто сражался в далеких горах. Склоним головы перед  величием подвига советского солдата, светлая память тем, кто отдал свою жизнь, уйдя в бессмертие. Метроном

Время героев, обычно ты кажешься прошлым:
Главные битвы приходят из книг и кино,
Главные даты отлиты в газетные строки,
Главные судьбы историей стали давно.
Вед. 2. 
Время героев, по самому высшему праву,
Ты подарило далеким и близким годам
Доблесть, и славу, и долгую добрую память.
Время героев, а что ты оставило нам?
Вед.1. 
Ты нам оставило ясное небо Отчизны,
Дом, и дорогу, и ласковый хлеб на столе,
Ты нам оставило самое главное в жизни —
Радость работы на мирной, счастливой земле.

Никто не забыт и ничто не забыто:

Горячая надпись на глыбе гранита;

Потухшими листьями ветер играет

И снегом сыпучим венки засыпает,

Но словно огонь у подножья гвоздика

Никто не забыт и ничто не забыто!

Ведущий 2 .

Человек живёт во имя жизни,

Любит мир, и близких, и друзей,

Остаётся память у Отчизны

Из поступков, подвигов, идей,

И, неся цветы к мемориалу, -

Средь забот житейской суеты -

Верим - будут доброму началом

Символ нашей памяти - цветы!

Ведущий 1 : Право возложить цветы к  мемориальной доске предоставляется будущим защитникам Отечества, учащимся 10 класса:

Ведущий 2: (говорит слова на фоне музыки песни «Журавли»)

Бег времени не остановишь, и не изменишь ничего…

Нет с нами тех, кто дорог сердцу, чей образ в памяти ещё…

Плывут их души облаками, и слёзы льют грибным дождём,

И наблюдают, наблюдают за тем, как мы вот здесь живём…

Дают советы в сновиденьях, оберегают от беды…

А мы …порой не замечаем слова средь бренной суеты…

Но память – верный наш хранитель – даёт подсказки …и тогда…

Нам…что-то в сердце вдруг напомнит: «Он с нами, здесь, и был всегда!»

Ведущий 1: 

 Пусть наш народ своих сынов

Не бросит никогда.

Мы вам желаем мирных снов

И счастья навсегда.

Митинг, посвященный 34-летию со дня гибели в  Афганистане  при выполнении воинского долга выпускника нашей школы Емельяненко Сергея     объявляется закрытым.

В школу заходит…   класс

Инструктаж по технике безопасности

Инструкция №1. Правила поведения во время экскурсий:

1. 1. В музей, на выставку

1. 1. 1. Веди себя спокойно, сдержанно.

1. 1. 2. Внимательно осматривай, слушай, не перебегай беспорядочно от одного к другому.

1. 1. 3. Без разрешения ничего не трогай.

1. 1. 4. Громко не разговаривай.

1. 1. 5. Не забудь поблагодарить экскурсовода.

1. 2. На природу

1. 2. 1. Возьми чистую воду для питья и мытья рук.

1. 2. 2. Не пей сырую воду из природных водоёмов.

1. 2. 3. Не собирай неизвестные тебе растения, ни в коем случае не бери их в рот.

1. 2. 4. Не засоряй природу.

1. 2. 5. Не разжигай костёр.

1. 2. 6. Не ломай деревья.

1. 2. 7. После мероприятия иди прямо домой.

1. 2. 8. Соблюдай правила дорожного движения.

Инструкция №2. Правила дорожного движения

2. 1. Проходи по тротуару только с правой стороны. Если нет тротуара, иди по левому краю дороги, навстречу движению транспорта.

2. 2. Дорогу переходи в том месте, где указана пешеходная дорожка или установлен светофор. Дорогу переходи на зелёный свет.

2. 3. Когда переходишь дорогу, смотри сначала налево, потом на право.

2. 4. Если нет светофора, переходи дорогу на перекрёстке. Пересекать улицу надо прямо, а не наискось.

2. 5. Не переходи дорогу перед близко идущим транспортом.

2. 6. На проезжей части игры строго запрещены.

2. 7. Не выезжай на проезжую часть на велосипеде.

Инструкция №3. Правила поведения во время уроков технологии:

- при работе с иглой -

3. 1. Храни иглу всегда в игольнице.

3. 2. Не оставляй иглу на рабочем месте без нитки.

3. 3. Передавай иглу в игольнице и с ниткой.

3. 4. Не бери иглу в рот, не играй с ней.

3. 5. Не втыкай иглу в одежду.

3. 6. До и после работы проверь количество игл.

3. 7. Храни игольницу всегда в одном месте.

3. 8. Не отвлекайся во время работы с иглой.

- при работе с ножницами -

3. 9. Работай с хорошо отрегулированными и заточенными ножницами.

3. 10. Ножницы должны иметь тупые, округлые концы.

3. 11. Не оставляй ножницы раскрытыми.

3. 12. Передавай ножницы кольцами вперёд.

3. 13. Не играй с ножницами, не подноси к лицу.

3. 14. Используй ножницы только по назначению.

 Инструкция №4. Правила поведения в общественных местах

4. 1. На улице громко разговаривать, кричать, смеяться неприлично.

4. 2. Нельзя сорить на улице: грызть семечки, бросать бумажки, конфетные обёртки, огрызки от яблок.

4. 3. Во время посещения кинотеатра не надо шуметь, бегать, затевать игры.

4. 4. Во время просмотра кинофильма неприлично мешать зрителям, хлопать стульями, свистеть, топать.

4. 5. При входе в зал и при выходе не надо спешить, толкаться.

4. 6. Будьте вежливы.

Инструкция №5. Правила личной безопасности на улице

5. 1. Если на улице кто-то идёт и бежит за тобой, а до дома далеко, беги в ближайшее людное место: к магазину, автобусной остановке.

5. 2. Если незнакомые взрослые пытаются увести тебя силой, сопротивляйся, кричи, зови на помощь: "Помогите! Меня уводит незнакомый человек!"

5. 3. Не соглашай ни на какие предложения незнакомых взрослых.

5. 4. Никуда не ходи с незнакомыми взрослыми и не садись с ними в машину.

5. 5. Никогда не хвастайся тем, что у твоих взрослых много денег.

5. 6. Не приглашай домой незнакомых ребят, если дома нет никого из взрослых.

5. 7. Не играй с наступлением темноты.

Инструктаж №6. Правила пожарной безопасности и обращения с электроприборами

6. 1. Запрещается:

6. 1. 1. Бросать горящие спички, окурки в помещениях.

6. 1. 2. Небрежно, беспечно обращаться огнём.

6. 1. 3. Выбрасывать горящую золу вблизи строений.

6. 1. 4. Оставлять открытыми двери печей, каминов.

6. 1. 5. Включать в одну розетку большое количество потребителей тока.

6. 1. 6. Использовать неисправную аппаратуру и приборы.

6. 1. 7. Пользоваться повреждёнными розетками. Пользоваться электрическими утюгами, плитками, чайниками без подставок из несгораемых материалов.

6. 1. 8. Пользоваться электрошнурами и проводами с нарушенной изоляцией.

6. 1. 9. Оставлять без присмотра топящиеся печи.

6. 1. 10. Ковырять в розетке ни пальцем, ни другими предметами.

6. 1. 11. Самим чинить и разбирать электроприборы.

6. 2. Разрешается:

6. 2. 1. Защищать дом от пожара.

6. 2. 2. В случае возникновения пожара вызвать пожарную охрану.

6. 2. 3. Использовать все имеющиеся средства для тушения пожара.

6. 2. 4. Подавать сигнал тревоги.

6. 2. 5. Встречать пожарных и сообщать им об очаге пожара.

6. 2. 6. Знать план эвакуации на случай пожара.

6. 2. 7. Кричать и звать на помощь взрослых.

6. 2. 8. Двигаться ползком или пригнувшись, если помещение сильно задымлено.

6. 2. 9. Вывести из горящего помещения людей, детей.

6. 2. 10. Набросить покрывало на пострадавшего.

Инструкция №7. Правила безопасности на льду

7. 1. Прежде чем двигаться по льду, надо убедиться в его прочности, проверенной взрослыми людьми.

7. 2. Идти следует по уже проложенной тропе.

7. 3. Не следует спускаться на лыжах и санках в незнакомом месте с обрывом.

7. 4. Особенно осторожным следует быть вблизи выступающих на поверхность кустов, травы; в местах, где быстрое течение, где вливаются сточные воды промышленных предприятий.

7. 5. Не забывай осенью и весной лёд тонок.

Инструкция №8. Правила безопасного поведения на воде летом

8. 1. Купаться можно только в местах разрешённых и в присутствии взрослых.

8. 2. Нельзя нырять в незнакомых местах- на дне могут оказаться притопленные брёвна, камни, коряги.

8. 3. Не следует купаться в заболоченных местах и там, где есть водоросли и тина.

8. 4. Не стоит затевать игру, где в шутку надо "топить" друг дуга.

8. 5. Не поднимай ложной тревоги.

Инструкция №9. Правила безопасности при общении с животными

9. 1. Не надо считать любое помахивание хвостом проявлением дружелюбия. Иногда это может говорить о совершенно недружелюбном настрое.

9. 2. Не стоит пристально смотреть в глаза собаке и улыбаться. В переводе с "собачьего" это значит "показывать зубы", или говорить, что вы сильнее.

9. 3. Нельзя показывать свой страх и волнение. Собака может почувствовать это и повести себя агрессивно.

9. 4. Нельзя убегать от собаки. Этим вы приглашаете собаку поохотиться за убегающей дичью.

9. 5. Не кормите чужих собак и не трогайте собаку во время еды или сна.

9. 6. Избегайте приближаться к большим собакам охранных пород. Некоторые из них выучены бросаться на людей, приближающихся на определённое расстояние.

9. 7. Не делайте резких движений, обращаясь с собакой или хозяином собаки. Она может подумать, что вы ему угрожаете.

9. 8. Не трогайте щенков и не отбирайте то, с чем собака играет.

9. 9. Если в узком месте (например, в подъезде) собака идёт вам навстречу на поводке, лучше остановиться и пропустить её хозяина.

9. 10. Животные могут распространять такие болезни, как бешенство, лишай, чума, тиф и др.

Инструкция №10. Правила поведения, когда ты один дома

10. 1. Открывать дверь можно только хорошо знакомому человеку.

10. 2. Не оставляй ключ от квартиры в "надежном месте"

10. 3. Не вешай ключ на шнурке себе на шею.

10. 4. Если ты потерял ключ - немедленно сообщи об этом родителям.

Инструкция № 11. Правила общения по телефону

11. 1. Не называй адрес или номер квартиры.

11. 2. Никогда не называй номер своего телефона (можешь ответить только "да" или "нет")

11. 3. Не вступай в разговоры с незнакомцами.

Инструкция №12. Правила поведения в столовой

12. 1. Дежурные идут в столовую на 10 минут раньше для сервировки стола.

12. 2. Иди только в строю.

12. 3. Перед едой обязательно вымой и насухо вытри руки.

12. 4. Займи своё место.

12. 5. Во время еды не разговаривай.

12. 6. Соблюдай чистоту и порядок на столе.

12. 7. После еды убери посуду за собой.

12. 8. Раньше доел - подожди товарищей.

12. 9. Возвращайся в класс в строю.

Инструкция №13. Правила поведения во время прогулки

13. 1. На прогулку выходи в строю.

13. 2. Играй на спортплощадке.

13. 3. Не играй с колющими, массивными предметами.

13. 4. Не толкайся, не ставь подножки.

13. 5. Не кидайся снежками, камнями, различными предметами.

13. 6. В туалет иди только с разрешения учителя, воспитателя.

13. 7. С улицы заходи в строю.

Инструкция №14. Правила поведения во время осенних каникул

14. 1. Соблюдай правила ПДД (№2)

14. 2. Соблюдай правила пожарной безопасности и обращения с электроприборами (№6).

14. 3. Соблюдай правила поведения в общественных местах (№4).

14. 4. Соблюдай правила личной безопасности на улице (№5).

14. 5. Соблюдай правила поведения около водоёмов во время их предзимнего замерзания, правила безопасности на льду (№7).

14. 6. Соблюдай правила поведения, когда ты один дома (№10).

14. 7. Соблюдай правила безопасности при обращении с животными (№9).

14. 8. Не играй с острыми, колющими и режущими, легковоспламеняющимися и взрывоопасными предметами, огнестрельным и холодным оружием, боеприпасами.

14. 9. Не употребляй лекарственные препараты без назначения врача, наркотики, спиртные напитки, не кури и не нюхай токсические вещества.

14. 10. Остерегайся гололёда, во избежание падений и получения травм.

Инструкция №15. Правила поведения во время зимних каникул

15. 1. Соблюдай правила ПДД (№2)

15. 2. Соблюдай правила пожарной безопасности и обращения с электроприборами (№6).

15. 3. Соблюдай правила поведения в общественных местах (№4).

15. 4. Соблюдай правила личной безопасности на улице (№5).

15. 5. Соблюдай правила безопасности на льду (№7).

15. 6. Соблюдай правила поведения, когда ты один дома (№10).

15. 7. Соблюдай правила безопасности при обращении с животными (№9).

15. 8. Не играй с острыми, колющими и режущими, легковоспламеняющимися и взрывоопасными предметами, огнестрельным и холодным оружием, боеприпасами.

15. 9. Не употребляй лекарственные препараты без назначения врача, наркотики, спиртные напитки, не кури и не нюхай токсические вещества.

15. 10. Остерегайся гололёда, во избежание падений и получения травм.

15. 11. Не играй вблизи зданий, с крыш которых свисает снег и лёд.

Инструкция №16. Правила поведения во время весенних каникул

16. 1. Соблюдай правила ПДД (№2)

16. 2. Соблюдай правила пожарной безопасности и обращения с электроприборами (№6).

16. 3. Соблюдай правила поведения в общественных местах (№4).

16. 4. Соблюдай правила личной безопасности на улице (№5).

16. 5. Соблюдай правила безопасности на льду (№7).

16. 6. Соблюдай правила поведения, когда ты один дома (№10).

16. 7. Соблюдай правила безопасности при обращении с животными (№9).

16. 8. Не играй с острыми, колющими и режущими, легковоспламеняющимися и взрывоопасными предметами, огнестрельным и холодным оружием, боеприпасами.

16. 9. Не употребляй лекарственные препараты без назначения врача, наркотики, спиртные напитки, не кури и не нюхай токсические вещества.

16. 10. Остерегайся гололёда, во избежание падений и получения травм.

16. 11. Не играй вблизи зданий, с крыш которых свисает снег и лёд.

Инструкция №17.Правила поведения во время летних каникул

16. 1. Соблюдай правила ПДД (№2)

16. 2. Соблюдай правила пожарной безопасности и обращения с электроприборами (№6).

16. 3. Соблюдай правила поведения в общественных местах (№4).

16. 4. Соблюдай правила личной безопасности на улице (№5).

16. 5. Соблюдай правила безопасного поведения на воде летом (№8).

16. 6. Соблюдай правила поведения, когда ты один дома (№10).

16. 7. Соблюдай правила безопасности при обращении с животными (№9).

16. 8. Не играй с острыми, колющими и режущими, легковоспламеняющимися и взрывоопасными предметами, огнестрельным и холодным оружием, боеприпасами.

16. 9. Не употребляй лекарственные препараты без назначения врача, наркотики, спиртные напитки, не кури и не нюхай токсические вещества.