Итоговая контрольная работа по биологии 6 класс
тест по биологии (6 класс)

Итоговая контрольная  работа по биологии

6 класс

Часть А      При выполнении заданий А1-А14  выберите один  правильный ответ.

А1. В самостоятельное царство бактерии выделяют потому, что:

1) их клетки не имеют оформленного ядра;

2) их клетки не имеют цитоплазмы;

3) они представляют собой неклеточные организмы;

4) они питаются готовыми органическими веществами.

А2. Наименьшая единица в систематике растений:

1) вид;

2) род;

3) семейство;

4) класс.

A3. Основной признак, по наличию которого цветковые растения относят к группе высших растений:

1) многоклеточность;

2) тело расчленено на органы;

3) имеется цветок;

4) половое размножение.

А4. Такие органы цветкового растения, как цветки, плоды и семена, называют термином:

1) соматические;

2) вегетативные;

3) репродуктивные (генеративные);

4) регенеративные.

А5. Группа организмов, представителей которой относят к низшим растениям:

1) моховидные;

2) зеленые водоросли;

3) папоротниковидные;

4) грибы;

5) бактерии.

А6. Главные части цветка:                                                                                                                                                1) венчик и чашечка;                                                                                                                                                             2) пестик(и) и тычинки;                                                                                                                                                      3) цветоножка и цветоложе.

А7. Зачаточным побегом является:

1) корень;

2) почка;

3) лист;

4) стебель;

5) семя.

А8. Двудомными называют растения, у которых:

1) цветки собраны в соцветия;

2) пестичные и тычиночные цветки находятся на одной особи;

3) пестичные и тычиночные цветки находятся на разных особях.

А9.  Процесс удаления кончика главного корня для усиления роста боковых корней называется:

1) пикировкой;

2) прививкой;

3) гуттацией;

4) ампутацией.

А10. Структуры, через которые в листьях происходит испарение, - это:

1) чечевички;

2) ситовидные трубки;

3) сосуды;

4) устьица.

А11. Простой околоцветник может состоять из:

1) только чашечки;

2) только венчика;

3) только чашечки или только венчика;

4) сросшихся чашечки и венчика.

А12. Видоизменениями побегов являются:

1) придаточные корни;

2) корнеплоды;

3) цветки;

4) корнеклубни.

А13. Оплодотворенная яйцеклетка

1) яйцо;

2) зигота;

3) семя;

4) плод.

А14. Картофель и перец относят к семейству:

1) крестоцветных;

2) розоцветных;

3) пасленовых;

4) сложноцветных.

А15.  Формула цветка  *Ч 5Л5 Т∞ П1   соответствует:

1. Лилейным
2. Крестоцветным
3. Розоцветным
4. Паслёновым

А16. Территория, на которой запрещена любая хозяйственная деятельность, называется

1) ботаническим садом

2) заказником

3) заповедником

4) национальным парком.

А17.  Вид сожительства организмов в сообществе, приносящий пользу обоим организмам, называется

1. Паразитизмом
2. Кооперацией
3. Симбиозом
4. Взаимодействием.

Часть В

При выполнении заданий В1-В2 выберите три правильных ответа.

В1.    Функции листа:

 1)  газообмен;

 2)  накопление питательных веществ;

 3)  всасывание растворов;

 4)  фотосинтез;

 5)  транспирация.

В2. Для большинства растений класса Однодольные характерны признаки:

1. Мочковатая корневая система
2. Стержневая корневая система
3. Семя имеет одну семядолю
4. Семя имеет 2,3,4 семядоли
5. Параллельное или дуговое жилкование листьев
6. Сетчатое жилкование листьев.

В3. Установите  правильную последовательность этапов развития однолетнего покрытосеменного растения:

1. Образование плодов и семян
2. Появление вегетативных органов
3. Появление цветков, опыление.
4. Оплодотворение и формирование зародыша.
5. Прорастание семян

В4.     Установите соответствие между органами, функциями и принадлежностью их к определенному виду органов.

     Вид органов:                                                  Органы и функции:

   А. Вегетативные                                              1.Лист.                                  

   Б. Генеративные.                                             2. Цветок и плод.

                                                                              3. Стебель с листьями.

                                                                              4. Образование семян.

                                                                              5. Размножение черенками.

                                                                              6. Двойное оплодотворение.

Часть С.

 В этой части вы должны дать развернутый ответ на вопрос.

 1. Почему перекрёстное опыление распространено в природе значительно шире, чем самоопыление?

2. Объясните, почему при посеве мелких семян на большую глубину проростки не развиваются?