Методическая разработа урока "Расы человека"
методическая разработка по биологии (8 класс)
Методическая разработка включает технологическую карту урока по теме "Расы человека" с применением групповой работы.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 25.97 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект урока по теме: «Человеческие расы»
Цели урока: сформировать знания о человеческих расах, раскрыть биологические особенности человеческих рас, как групп организмов, относящихся к одному виду Человек разумный.
Тип урока: изучение нового материала.
Методы обучения: частично поисковый, проблемного изложения материала.
Формы организации учебной деятельности: индивидуальная, групповая.
Средства обучения: учебник, компьютер, проектор, таблица «Расы человека», географическая карта «Народы мира», фотографии, рисунки с изображением людей разных рас, карточки - задания.
Предметные результаты обучения: перечислять характерные признаки человеческих рас; доказывать несостоятельность расистских взглядов.
Метапредметные результаты обучения: познавательные — анализировать, обрабатывать и интерпретировать информацию с целью установления причинно-следственных связей для объяснения происхождения человеческих рас; регулятивные — ставить цель на основе соотнесения того, что известно и усвоено, и того, что еще неизвестно; коммуникативные — полно и точно выражать свои мысли, аргументировать собственную точку зрения, вступать в дискуссию; эффективно работать в группе при решении учебной задачи.
Личностные результаты обучения: проявлять познавательный интерес и мотивы, направленные на изучение человека как биологического вида. осознавать ценность общепринятых этических и моральных норм
- Ход урока
Дополнительный материал для работы в группах:
Морфологические признаки:
курчавые черные волосы, темная кожа, широко открытые карие глаза, складка верхнего века развита слабо, борода и усы растут слабо; широкое лицо, уплощенный нос, жесткие, прямые темные волосы, кожа темная с желтоватым оттенком, глаза узкие, раскосые, верхнее веко закрыто кожной складкой; сильно выступающий нос, мягкие волосы, светлый или смуглый цвет кожи, складка верхнего века развита слабо, губы обычно тонкие, сильно растущие борода и усы.
Территория проживания:
Центральная и Восточная Азия, часть Америки (монголоидная), Европа, часть Азии, часть Америки (европеоидная), Африка, Австралия, часть Америки (негроидная)
Строение органов и систем:
Четырехкамерное сердце, два круга кровообращения, легкие альвеолярного типа, хорошо развитые 5 отделов головного мозга, строение руки;строение черепа (соотношение лицевого и мозгового отделов).
Физиологические особенности:
Прямохождение, теплокровность,, живорождение, внутриутробное плацентарное развитие, одинаковые группы крови;46 хромосом в соматических клетках человека; скрещивание и получение плодовитого потомства
Это интересно. От брака людей белой расы с людьми желтой или черной расы рождаются нормальное потомство; кровь человека одной расы можно перелить человеку любой другой расы (в соответствии с группой крови). В противоположность волосам обитателей Африки и Азии поверхностный слой волос европейцев полностью свободен от пигментов.
Вид — исторически сложившаяся совокупность особей, обладающих наследственным сходством морфологических, физиологических и биохимических особенностей, могут свободно скрещиваться и давать плодовитое потомство, приспособлены к определенным условиям жизни и занимают определенную область — ареал.
Дополнительный материал для работы в группах:
Морфологические признаки:
курчавые черные волосы, темная кожа, широко открытые карие глаза, складка верхнего века развита слабо, борода и усы растут слабо; широкое лицо, уплощенный нос, жесткие, прямые темные волосы, кожа темная с желтоватым оттенком, глаза узкие, раскосые, верхнее веко закрыто кожной складкой; сильно выступающий нос, мягкие волосы, светлый или смуглый цвет кожи, складка верхнего века развита слабо, губы обычно тонкие, сильно растущие борода и усы.
Территория проживания:
Центральная и Восточная Азия, часть Америки (монголоидная), Европа, часть Азии, часть Америки (европеоидная), Африка, Австралия, часть Америки (негроидная)
Строение органов и систем:
Четырехкамерное сердце, два круга кровообращения, легкие альвеолярного типа, хорошо развитые 5 отделов головного мозга, строение руки;строение черепа (соотношение лицевого и мозгового отделов).
Физиологические особенности:
Прямохождение, теплокровность,, живорождение, внутриутробное плацентарное развитие, одинаковые группы крови;46 хромосом в соматических клетках человека; скрещивание и получение плодовитого потомства
Это интересно. От брака людей белой расы с людьми желтой или черной расы рождаются нормальное потомство; кровь человека одной расы можно перелить человеку любой другой расы (в соответствии с группой крови). В противоположность волосам обитателей Африки и Азии поверхностный слой волос европейцев полностью свободен от пигментов.
Вид — исторически сложившаяся совокупность особей, обладающих наследственным сходством морфологических, физиологических и биохимических особенностей, могут свободно скрещиваться и давать плодовитое потомство, приспособлены к определенным условиям жизни и занимают определенную область — ареал.
Приспособленность к условиям обитания
Формирование рас было связано с расселением людей по новым географическим областям. Особенные черты различных рас имели приспособительный характер и закреплялись естественным отбором. Расовые признаки были полезны для их обладателей.
Например, темная окраска кожи и волос у жителей экваториальных районов Земли возникла как защита от обжигающего действия ультрафиолетовых лучей солнца. У негров Африки сформировалась высокая удлиненная черепная коробка, которая обогревается меньше, чем круглая и низкая. Курчавые волосы, создающие вокруг головы воздухоносный слой, развились как защита от перегрева при действии жарких солнечных лучей; толстые губы, широкий нос и удлиненные пропорции тела при малом весе появились как способы увеличения поверхности тела, полезного для теплорегуляции (теплоотдачи) в жарком климате.
Тип с более широкого относителен объема пропорциями тела развился в условиях климата со значительными отрицательными температурами. Локальные отложения жировой клетчатки на лице у монголоидов защищает его от обморожения. Плоское лицо монголоидов с мало выступающим носом оказалось полезным в условиях резко континентального климата и сильного ветра, к тому же гладкая обтекаемая поверхность меньше подвержена обморожению. Косой и узкий разрез глаз у представителей монголоидной расы предохранял глаза от сильных ветров, несущих пыль и песок.
В противовес жителям экваториальных районов население северных регионов планеты в результате эволюции приобрело преимущественно светлый цвет кожи и волос, что позволило им получать больше солнечного света и удовлетворять потребности организма в витамине D. Выступающий нос у европеоидов удлиняет носоглоточный путь, что способствует нагреванию холодного воздуха и защищает от переохлаждения гортань и лёгкие.
Приспособленность к условиям обитания
Формирование рас было связано с расселением людей по новым географическим областям. Особенные черты различных рас имели приспособительный характер и закреплялись естественным отбором. Расовые признаки были полезны для их обладателей.
Например, темная окраска кожи и волос у жителей экваториальных районов Земли возникла как защита от обжигающего действия ультрафиолетовых лучей солнца. У негров Африки сформировалась высокая удлиненная черепная коробка, которая обогревается меньше, чем круглая и низкая. Курчавые волосы, создающие вокруг головы воздухоносный слой, развились как защита от перегрева при действии жарких солнечных лучей; толстые губы, широкий нос и удлиненные пропорции тела при малом весе появились как способы увеличения поверхности тела, полезного для теплорегуляции (теплоотдачи) в жарком климате.
Тип с более широкого относителен объема пропорциями тела развился в условиях климата со значительными отрицательными температурами. Локальные отложения жировой клетчатки на лице у монголоидов защищает его от обморожения. Плоское лицо монголоидов с мало выступающим носом оказалось полезным в условиях резко континентального климата и сильного ветра, к тому же гладкая обтекаемая поверхность меньше подвержена обморожению. Косой и узкий разрез глаз у представителей монголоидной расы предохранял глаза от сильных ветров, несущих пыль и песок.
В противовес жителям экваториальных районов население северных регионов планеты в результате эволюции приобрело преимущественно светлый цвет кожи и волос, что позволило им получать больше солнечного света и удовлетворять потребности организма в витамине D. Выступающий нос у европеоидов удлиняет носоглоточный путь, что способствует нагреванию холодного воздуха и защищает от переохлаждения гортань и лёгкие.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/13/picture-142317-1352823003.jpg)
Учебно - методическое пособие "Психология человека".
Программа является модифицированной – адаптирована к условиям общеобразовательной школы.Курс предназначен для учащихся 10-11 классов общеобразовательных школ.Программа курса органически связана с обще...
Методическая разработа: Формы и методы контроля результативности освоения образовательной программы клуба спортивного бального танца
Данный материал предназначен для тренеров и руководителей клубов спортивного танца и позволяет оценить результативность освоения образовательной программы клуба....
Методическая разработка раздела "Человек и общество" программы по обществознанию для 6 класса
Работа составлена для презентации опыта работы в процессе аттестации...
![](/sites/default/files/pictures/2014/09/13/picture-480387-1410620732.jpg)
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ЗАНЯТИЯ "Человек - это звучит гордо"
Материал по биографии М.Горького. Занятие проводится при помощи презентации. В ходе занятия использована игровая технология - деловой театр...
![](/sites/default/files/pictures/2020/01/12/picture-856658-1578846460.jpg)
Методическая разработка урока "Человек и его деятельность"
Методическая разработка урока "Человек и его деятельность" с использованием облачных технологий....
![](/sites/default/files/pictures/2015/11/02/picture-2988-1446467886.jpg)
Авторская методическая разработа "От движения к мышлению"
В авторской методической разработке предствалены кинезиологические упражнения в работе с детьми с ОВЗ...
![](/sites/default/files/pictures/2022/05/11/picture-1406243-1652294858.jpg)
Методическая разработа
Сценарий внеклассного мероприятия по патриотическому воспитанию: "День Победы"...