Презентация по биологии на тему "Корень. Виды корневых систем."
презентация к уроку по биологии (6 класс)

Слайд 1

Тема урока: Виды корней и типы корневых систем. Зоны корня.

Слайд 2

Корень - один из основных органов высших растений. Корни закрепляют растение в почве и прочно удерживают его в течение всей жизни. Через них растение получает из почвы воду и растворенные в ней минеральные вещества, могут откладываться и накапливаться запасные вещества. Виды корней: - главные – образуются из зародышевого корешка при прорастании семени. - придаточные – образуются на стеблях. - боковые отходят от главного и придаточных корней. Совокупность всех корней растения называется корневой системой.

Слайд 3

Типы корневых систем Различают два основных типа корневых систем : - стержневая , имеющая хорошо развитый главный корень. – мочковатая корневая система состоит из большого числа придаточных корней, одинаковых по величине.

Слайд 4

Стержневую корневую систему имеет большинство двудольных растений, например, морковь, свекла, щавель и др. Мочковатая корневая система характерна для однодольных растений пшеницы, ячменя, лука, чеснока и др.

Слайд 5

Окучивание – это присыпание влажной почвы к стеблям растения. Такой способ вызывает появление и рост придаточных корней. Окучивание способствует обогащению почвы кислородом и прогреванию солнечными лучами, таким образом, повышая урожай таких растений как картофель, томат, баклажаны, кукуруза и др. Окучивание и его влияние на развитие корней

Слайд 6

Для улучшения почвенного питания помимо окучивания используют и другие способы обработки земли – это вспашка и копка , т.к. при этом уничтожаются сорняки, перегной равномерно распределяется в почве, и почва становится легко проницаемой для воздуха и воды.

Слайд 7

Видоизменения корней У некоторых растений в корнях откладываются запасные вещества. Такие корни разрастаются в толщину. Если запасные вещества накапливаются в главном корне образуются корнеплоды , как у моркови. Если запасные вещества накапливаются в придаточных корнях , то возникают корневые клубни . А у таких растений как клевер, люпин, люцерна, в их боковых корешках поселяются бактерии , которые способствуют усвоению газообразного азота и такие корни приобретают вид клубеньков .

Слайд 8

Зоны корня 1. Зона деления представлена корневым чехликом. Он состоит из клеток, которые постоянно ослизняются , уменьшая трение корня о твердые частицы почвы и, слущиваются . Под корневым чехликом находится верхушка корня, состоящая из клеток образовательной ткани. Эти клетки постоянно делятся, поэтому верхушку корня, скрытую под чехликом называют зоной деления.

Слайд 9

2. Зона роста состоит из клеток образовательной ткани. Здесь помимо делящихся клеток находятся клетки, которые прекратили свое деление. Такие клетки растут и увеличиваются в размере. В результате этот участок корня удлиняется. 3. Зона всасывания представлена корневыми волосками. Они тесно соприкасаются с почвой и работают как насосы, всасывая из почвы питательный почвенный раствор. 4. Зона проведения. Когда корневые волоски отмирают, корень не может всасывать из почвы минеральные вещества и воду, а может лишь проводить их вверх по проводящей системе сосудов в надземные органы растения. Поэтому этот участок корня называют зоной проведения.