Семейства Крестоцветные и Розоцветные
план-конспект урока по биологии (7 класс)

Ахметшина Гузель Рустамовна

Материал к уроку

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл krestotsvetnyh_i_rozotsvetnyh27.docx27.54 КБ

Предварительный просмотр:

Тема урока: «Класс Двудольные, характерные особенности растений семейства  крестоцветных и розоцветных».

Цель:  сформировать знания об основных признаках  растений  семейств: крестоцветных и розоцветных. Изучить особенностями их строения,  многообразия и значения.

Задачи:

Образовательные:

- продолжить формирование умений наблюдения за естественными объектами; 

- сравнивать и обосновывать их принадлежность к определенному семейству, классу.

Развивающие:

– развивать логическое мышление: умение сравнивать,  обобщать полученные  знания о биологических объектах;

– формировать практические умения;

– развивать познавательный интерес к объектам окружающей среды.

Воспитательные:

– воспитывать творческий и исследовательский  подход в решении новых познавательных и практических задач;

– способствовать воспитанию у учащихся интереса к биологическим наукам

Тип урока: комбинированный. 

Вид урока урок с элементами практической работы. 
Методы обучения: словесные, наглядные, проблемный, частично-поисковый и практические.

Ход урока

  1. Проверка знания домашнего задания.

- Почему необходима классификация растений?

- Какие единицы систематики вы знаете?

- Что такое вид и сорт? В чем их отличия?

- По каким признакам можно отличить однодольные растения от двудольных?

Кроссворд

1.Подземный орган растений

2.Стебель с расположенными на нём листьями

3.Наука о классификации растений

4.Семена растений, имеющие две семядоли относятся  к классу….

5.Орган покрытосеменных растений..

6.Корневая система, где выражен главный корень

7.Название сухого многосемянного плода

8.Растения имеющие мочковатую корневую систему  относятся  к классу..

9.Отдел растений

II. Сообщение темы урока.

     Сейчас за окном весна. На лицах людей улыбки, все благоухает. Тепло, ласково светит солнышко. На огородах, в садах кипит работа. Давайте и мы перенесемся в теплое время года.     Продолжим знакомство с растениями  класса Двудольных растений. Тема урока «Класс двудольные, характерные особенности растений семейства  крестоцветных и розоцветных». Исходя из темы, сформулируйте цель нашего урока.

 

III. Изучение нового материала.

Общая характеристика растений семейства крестоцветных.

  1. К семейству крестоцветных относится более 3000 видов растений . Объясните пожалуйста, почему семейство получило такое название? (У всех растений этого семейства околоцветник состоит из 4-х лепестков и 4-х чашелистиков, расположенных крест-накрест.).  Отсюда и название семейства. Внутри околоцветника 6 тычинок окружают один пестик. формулу цветка (Формула *Ч4Л4Т2+4П1).  
  2. Опыление перекрестное, осуществляется с помощью различных насекомых, у некоторых видов возможно самоопыление. Цветки мелкие или средней величины часто собраны в кистевидные соцветия. После опыления и оплодотворения образуются плоды. Плод у растений семейства крестоцветных?  (стручки). Жизненная форма - травы. А какова их роль в природе и жизни человека и в твоей жизни?

Общая характеристика растений семейства розоцветных.

      Переходя к знакомству с представителями следующего семейства, я хочу сказать, что в это семейство входят растения с самыми вкусными плодами, самыми красивыми цветами и соцветиями, которые человек воспевает в песнях (запись песен «Калинка»). Растения этого семейства художники изображают на своих полотнах (В Серов Девочка с персиком). Так о каком семействе пойдет речь?  (О семействе Розоцветных). Учащиеся работают со схемой цветка шиповника по рисунку учебника на странице 158 и со слайдом презентации.  Что можно узнать о цветке

 То, что вы принимали за семена у шиповника,  оказалось плодами.  Плод называется – орешек. Посмотрите, как выглядит плод шиповника под микроскопом, четко видны; столбик и завязь пестика. Плод у сливы – костянка

 У семейства розоцветных имеются и другие плоды.

Каково же значение растений данного семейства для природы и в жизни человека?

IV. Закрепление материала.

     Давайте вернемся к целям нашего урока. Насколько мы их выполнили, сейчас проверим. В своей работе используйте данные таблицы, заполненной Вами на уроке. Я предлагаю Вам небольшую тестовую работу:

Расставьте соответствие:

I семейство крестоцветных;

II семейство  розоцветных.

Признаки:

1. К семейству относятся: клубника, вишня, груша.

2.К семейству относятся: редис, капуста, сурепка.

  1. Формула цветка: * Л4Ч4 Т4+2 П1
  2. Формула цветка: * Л5Ч5 Т много П1
  3. Плод -  яблоко, костянка, орешек
  4. Плод -  стручок.
  5. Жизненные формы – травянистые.
  6. Жизненные формы – все.
  7. Употребляют в пищу, как корм скоту, сорняки.
  8. Употребляют в пищу, используют в лечебных и эстетических целях.

Учащиеся проводят взаимопроверку.  

VI.Задание на дом

Изучить материал на странице 155 - 160 и по таблице в тетради.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Интерактивная игра по теме РАСТЕНИЯ СЕМЕЙСТВА КРЕСТОЦВЕТНЫЕ (КАПУСТНЫЕ)

Интерактивная игра для повторения и закрепления знаний о растениях семейства КРЕСТОЦВЕТНЫЕ или КАПУСТНЫЕ ...

Разработка урока на тему :"Класс Двудольные. Характерные особенности растений семейства Розоцветных. Характерные особенности растений семейств Крестоцветных, Пасленовых."

Данная разработка является конспектом урока для 7 класса "Семейства класса Двудольные", составленная в соответствии с учебником В. Б. Захарова, Н. И. Сонина «Биология. Многообразие живых организмов» -...

Модульный урок . Семейство Крестоцветные. Семейство Розоцветные

Цель: изучить характерные признаки семейства Крестоцветные, Розоцветные, хозяйственное значение растений этого семейства; научиться определять растения по определительным карточкам и находить их в при...

Тест по теме: "Семейства Крестоцветные и Розоцветные " биология 6 класс.

Тест по теме: "Семейства Крестоцветные и Розоцветные " биология 6 класс....

Тема: «Классы и семейства покрытосеменных растений. Класс Двудольные. Семейство Крестоцветные. Семейство Розоцветные».

Тема:  «Классы и семейства покрытосеменных растений. Класс Двудольные. Семейство Крестоцветные. Семейство Розоцветные»....