Мастер-класс «Гигиена кожи: определение рН средств личной гигиены с помощью цифровой лаборатории «Releon»(«РобикЛаб»)
презентация к уроку по биологии
Мастер класс опирается на тему самообразования «Подготовка к проведению исследования. Аппарат научного исследования». В школе, мы прекрасно знаем, что на уроках биологии, химии, физики, информатики проводятся различные лабораторные и практические занятия, где требуется исследование. Это делается не просто так, поскольку по требованиям ФГОС на уроках биологии и химии лабораторные работы проводятся в обязательном порядке. Кроме того, лабораторные занятия формируют функциональную грамотность обучающихся, например, естественно-научную, математическую, читательская, даже финансовая грамотность. Также, исследование имеет практико-ориентированную направленность. И благодаря, как говорят мои ученики, «лабам» формируется успешность обучающихся не только в школе, но и в будущем.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 master_klass.pptx | 2.04 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Тема самообразования « Подготовка к проведению исследования. Аппарат научного исследования» В биологии и химии лабораторные занятия – необходимы (в соответствии ФГОС); Лабораторные работы формируют функциональную грамотность обучающихся; Исследование имеет практико-ориентированную направленность УСПЕШНОСТЬ
VS
Задание №1 Изучить теоретическую часть работы. Время ознакомления – 2 минуты
Цель: Определить pH среды средств личной гигиены. Задачи: Освоить методику определения показателя рН; Выявить наиболее полезное средство личной гигиены .
Целебные травы Антибактериальное мыло Хозяйственное мыло Palmolive Dove
Задание №2 Провести исследование определение рН среды средств личной гигиены. Все данные занести в таблицу
Вывод Мы определили pH среды средств личной гигиены. Нейтральную среду имеют _____________. Кислую среду _________________. Щелочную среду ______________. При нарушение кислотно-щелочного баланса происходит______________. Задание №3 Заполнить пропуски в выводе
РЕФЛЕКСИЯ
Тема самообразования « Подготовка к проведению исследования. Аппарат научного исследования» В биологии и химии лабораторные занятия – необходимы (в соответствии ФГОС); Лабораторные работы формируют функциональную грамотность обучающихся; Исследование имеет практико-ориентированную направленность УСПЕШНОСТЬ
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок биологии в 8 классе.Тема:Кожа, ее строение и функции. Гигиена кожи.
Модульный урок в 8 классе "Кожа,ее строение и функции.Гигиена кожи." ориентирован прежде всего на активную рабочую деятельность детей. Освоение приемов модульного обучения способствует быст...
Личная гигиена и здоровье.Понятие о личной гигиене.
Понятие о личной гигиене....
Мастер-класс «Определение рН растворов бытовой химии» с использованием цифровых лабораторий
Мастер-класс «Определение рН растворов бытовой химии» с использованием цифровых лабораторийЦифровые лаборатории – это инновационное учебное оборудование для проведения большого ...
Конспект коррекционного занятия по Социально-бытовой ориентировке по разделу «Личная гигиена» 1 класс Тема: Правила личной гигиены. Гигиена человека.
Цель: Формирование у детей представления значимости сознательного отношения к своему здоровью. Задачи: Обучающие: прививать навыки здорового образа жизни, развивать гигиенические навыки...
Содержание РН в средствах личной гигиены. Исследовательская работа учащегося
Ежедневным ритуалом человека является принятие душа. Мы используем каждый день большое количество моющих средств, которые влияют на состояние кожи, поэтому многие выбирают средства внимательно. Мыло, ...
Агро-мастер-класс " Исследование свойств почвы с помощью цифровой лаборатории " Робиклаб"
Мастер- класс направлен на использование цифровой лаборатории " Робиклаб" в исследовании почвы....
Тема урока: предметы и средства личной гигиены
Раздел программы: Личная гигиена Тема урока: предметы и средства личной гигиены. Цель: Выявить различие между предметами и средствами личной гигиены. Задачи: - знакомство с ...