Тематические памятки для родителей дошкольников
консультация

ПАМЯТКА №1

«Музыка дома — это просто!»

Музыкальное развитие ребёнка продолжается не только в детском саду, но и дома.
Помогите ребёнку слушать, слышать и чувствовать музыку.

Что можно делать вместе:

• Слушайте короткие музыкальные произведения (Чайковский, Глинка, Свиридов, детские песни).
• Просите ребёнка описать, «какая» музыка — весёлая, грустная, быстрая, тихая.
• Играйте на подручных предметах (ложки, коробочки, крышки) — это тренирует чувство ритма.
• Придумывайте вместе «танцы» к знакомым песням.
• Пойте с ребёнком ежедневно — это развивает речь и память.

Важно:
Главное — не точность исполнения, а радость совместного творчества!

ПАМЯТКА №2

«Музыка и эмоции: учим чувствовать»

Музыка помогает ребёнку осознавать и выражать эмоции.

Рекомендации родителям:

• Подбирайте музыку в соответствии с настроением дня: утро — бодрая, вечер — спокойная.
• Учите ребёнка различать «весёлую», «задумчивую», «смелую» музыку.
• После прослушивания спрашивайте:
  «Какая у этой музыки улыбка?»
  «Что делает музыка — бежит, танцует, грустит?»
• Показывайте эмоции через мимику и движения.
• Используйте цвет — пусть ребёнок выбирает, «какой цвет у этой мелодии».

Так развивается эмоциональный интеллект, формируется сопереживание и художественный вкус.

ПАМЯТКА №3

«Игры с музыкой и речью»

Музыкальные игры — отличное средство речевого развития!

Попробуйте дома:

• Пойте песенки со словами, содержащими звук, который ребёнок отрабатывает с логопедом.
• Придумывайте «музыкальные скороговорки»:
  Бум-бум-барабан, стучит весёлый капитан!
• Играйте в ритмические диалоги:
  Родитель отбивает ритм (хлопки, стуки) — ребёнок повторяет.
• Сочиняйте вместе короткие песенки о событиях дня.

Помните:
Ритм и речь развиваются параллельно, а значит — музыка помогает говорить правильно!

ПАМЯТКА №4

«Развиваем слух и внимание»

Музыкальный слух и внимание формируются постепенно, через игру и наблюдение.

Игры, которые можно проводить дома:

1. «Угадай звук» — закройте глаза и попробуйте определить, что звучит (часы, вода, бумага, ключи).
2. «Кто громче, кто тише?» — меняйте громкость голоса или звука игрушки.
3. «Музыкальный светофор» — при громкой музыке дети шагают, при тихой — замерли.
4. «Звуки природы» — слушайте аудиозаписи ветра, моря, птиц, обсуждайте, какие чувства вызывают эти звуки.

Совет:
Регулярные короткие упражнения (по 5–7 минут в день) дают отличные результаты!

ПАМЯТКА №5

«Музыка и семейные традиции»

Музыка объединяет поколения и создаёт атмосферу семьи.

Как возродить музыкальные традиции дома:

• Вспоминайте и пойте семейные песни.
• Расскажите ребёнку, какая музыка звучала в вашем детстве.
• Устраивайте «вечера музыки»: выбирайте исполнителя, включайте, обсуждайте.
• Делайте семейные мини-концерты — пусть ребёнок поёт, играет или танцует.
• Ходите вместе на детские концерты, выставки, спектакли.

Музыкальные впечатления, полученные в детстве, формируют вкус, воспитывают любовь к искусству и родной культуре.