Фольклорный праздник "Волшбная радуга"
материал по теме

                    Волшебная   радуга- дуга

Вед:     Здравствуйте, дорогие ребята! Мы рады видеть вас на нашем празднике!                                                      Сегодня вас ждёт много интересного: мы будем играть, петь, танцевать. И как на любой праздник к нам идут гости.

     1  Муз. номер танец «Шутка»

Вед:    Ну как ребята? Весело у нас! Как настроение? Замечательно! Только к нам кто-то спешит. Гость идёт к нам не простой, посмотрите кто такой!

   (звучит музыка, входит Бяшка-барабашка Семён)

Семён:  Здравствуйте, ребятишки, и мальчишки! Тани, Вани и Маришки, Пети, Насти и Иришки! Я Бяшка-барабашка по имени Семён. А вас как зовут? Что-то я не расслышал, повторите ещё разок – как вас зовут? Ничего не понятно! Давайте так: сначала свои имена прокричат девочки, а потом мальчики. И так, как вас зовут девочки? А вас мальчики? Вот и познакомились! Я ребята, обожаю шутки и шалости. Ни блинов, ни ватрушек мне не надо, дай только поиграть!

Вед:    Наши ребята тоже любят веселиться, играть, соревноваться. Ты, Семён, можешь поучаствовать вместе с ребятишками в весёлой эстафете.

         «Бег с мешками»  2команды по 8 человек.

        2.Муз номер «Барабашка»

Семён: Ребята, а вы сказки любите? Я тоже люблю. Почти у каждой сказки есть волшебные слова – заклинания. Я буду говорить эти слова, а вы отвечать, кому они принадлежат.

              Молодцы, ребята!

       (Звучит музыка, входит фея леса.)

Фея:    Здравствуйте, ребята! Кто меня оживил? Кто меня разбудил? Я так долго спала, заколдована  была! А проснулась, стала опять я грустить, не могу я без радуги жить!

Семен:   Что случилось? Чем ты огорчена?

               И что с радугой, где же она?

Фея:     Я с детства живу в этом чудном Краю. «Здравствуй!» солнцу люблю говорить по утру, Ветру-дядюшке песню всегда я пою. Дождик землю поил, поливал и со мною он в прятки играл, а потом дарил всем радугу - дугу, на краски её наглядеться никак не могу. Но в один прекрасный день исчез зелёный цвет. Я долго искала его – не нашла,  а может быть, я не туда шла? А когда жёлтый и красный исчез, солнце ушло, уснул и лес. Не смогут теперь цветы цвести, деревья расти, птицы петь, ручьи звенеть… Стало страшно и грустно мне, а затем я всё видела только во сне. Грущу и скучаю без радуги своей, и нет у меня даже друзей…

Семён:   Хочешь, мы друзьями станем, радуге цвета вернём, достанем?

Фея:        С великой радостью я с вами подружусь! А вернуть цвета радуге вам                                      не удастся, я уже пыталась, у меня не получилось. Скажу вам по секрету: у меня есть подозрение, что цвета радуги у Кикиморы Бесцветной.

Семён:     Не грусти, Фея. Сейчас мы с ребятами поиграем, вспомним, какие цвета существуют, а потом я помогу твоему горю.

                Игра «Найди цвет».

Вед:          Ребята, отгадайте загадку.

                   Разноцветные сестрицы,

                   Заскучали без водицы.

                   Дядя длинный и худой

                   Носит воду бородой,

                   И сестрицы вместе с ним

                   Нарисуют дом и дым.

                                           (кисточки и краски)

Семён:   Верно, это  кисточки и краски. У меня есть не простые, а волшебные краски. Вот ими мы и нарисуем разноцветную радугу.      

Игра «Нарисуй радугу» 2команды по 7 человек.

Фея:       Спасибо, вам друзья. Очень красиво нарисовали!

              (Звучит музыка, появляется Кикимора Бесцветная, поёт)

Кикимора Бесцветная:       В латаном корыте еду по обрывам.

                                                   Еду я Кикимора, по полям и нивам,

                                                   Злющая волшебница всё переиначила,

                                                   Серо- бурой краскою землю разукрасила

                                                   Здорово, ребята! Что не ждали?

Вед:      Конечно, не ждали и не приглашали.

К. Б.:      Ах, не ждали, ах, не приглашали… А что это ещё за картины? Фу, какая гадость! И глядеть не хочется, глаза болят! Ну ничего, ничего я сейчас, здесь всё обесцвечу. Я вам устрою праздничек. (Разбрасывает кляксы.)

Семён:     Ребята, разве мы потерпим беспорядок? Давайте-ка быстренько всё уберём. (Собирают кляксы.)

К. Б.:         Ой, ребятки, миленькие! Как здесь у вас светло, красиво, уютно. Я, кажется, опять доброй стала!

Семён:          В мире профессий много разных,

                        А моя – одна из самых прекрасных,

                        Играю в сказки я милые дети

                        Лучшей судьбы не бывает на свете!

                        Люблю превращаться в волшебника я,

                        Со сказкой встречаться и с вами друзья!

Мне пора отдохнуть, а вы не скучайте, с ребятами веселитесь и играйте.

                        (Семён уходит)

                      3.Муз.номер «Капитан»

Вед:       Ну, что Кикимора, будешь играть с ребятами?

К. Б.:      С радостью. У меня в сумке всякая всячина. Вообще, я хочу стать художницей (Достаёт из сумки краски, кисти, банты…)

Фея:          Да ты не знаешь, что нужно художнице для рисования. А вот ребята знают! Ребята поможем Кикиморе разобраться с вещами.

              эстафета «Юный художник»

К.Б.:         Спасибо ребята, что помогли разобраться предметами. Сейчас я вам прочту цветные стихи. Как только вы услышите синий цвет – то хлопайте в ладоши, зелёный цвет – топайте ногами, а если услышите красный, то должны закричать « ура»

                    - Небо дождливое, серое быстро я синим сделаю.

                    -  Плывёт по небу солнце ясное, такое жаркое,

                                                                                   такое красное!

                    - Хороши летом цветы необычной красоты!

                        Нас порадует листва и зелёная листва.

                    - Зимой всё покрыто инеем, а щёки становятся красными!

                    - Я весной пойду на луг, надену платье красное

                        В косу я себе вплету ленту ярко – зелёную.

                     - Несу букет сестре Алёне, в нём василёк небесно- синий.

Фея:          Молодцы, ребята! Все очень внимательные и дружные!

Вед:           Я предлагаю всем, также, дружно, вместе поиграть, потанцевать.

                                     Весёлая дискотека

                         «Двери открываются, ребята приглашаются»

                         4. Муз номер «Оранжевое солнце»

                         Эстафета «Весёлый поезд»

                         5. Муз. Номер «Кадриль»

К. Б.:             Очень весело мне было

                       Всех ребят я полюбила.

Фея:              Но пришла пора прощаться,

                       И домой нам возвращаться!

                                                             (уходят)

Вед:               Что ж, друзья, пора и нам,

                        Расходиться по домам.

                        Праздник завершать пора

                        До свиданья, детвора!