Программа "Хочу всё знать"
рабочая программа по теме

Дзержинский специальный (коррекционный) детский дом.

        УТВЕРЖДАЮ:

Директор детского дома

_________А.К.Девинова

Принято на заседании

Педагогического совета

«___»___________2012г.

Протокол №_________

 ПРОГРАММА

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«Хочу всё знать»

С  использованием современных информационных (компьютерных) технологий в  работе с детьми с ограниченными возможностями»

        Автор программы:

                                                                Учитель-дефектолог-

                                                                  Якименко И.Н.

Срок реализации: 1 год

Возраст детей: 6-7 лет.

С. Дзержинское

2013г.

Пояснительная записка:

      В последние годы все чаще поднимается вопрос о применении новых информационных технологий. Это не только современные технические средства, но и новые формы преподавания, новый подход к процессу обучения. Использование мультимедийных средств помогает реализовать личностно-ориентированный подход в обучении , обеспечивает индивидуализацию и дифференциацию с учетом особенностей детей,  расширение кругозора детей и расширение словарного запаса у ребёнка. Компьютерные  программы вызывает огромный интерес у детей.

      Использование информационных (компьютерных) технологий кардинально расширяет возможности дефектолога  в выборе материалов и форм обучения, делает занятия яркими и увлекательными, эмоционально насыщенными. Использование мультимедийных презентаций имеет много преимуществ перед традиционными методами обучения. Они позволяют тренировать психические процессы  развивать  речевую деятельность  и сочетать их в разных комбинациях.

Цель программы: Формирование  устойчивого познавательного интереса у воспитанников  с помощью мультимедийных  презентаций.

Данная программа  способствует: 

1. Развить кругозор  ребенка;
2. Расширить  словарный  запас;
3. Мотивировать  к получению знаний;
4. Развить память, внимание, мышление;

Характер освоения – развивающий, обучающий;

Форма организации образовательного процесса – групповая;

Сроки освоения программы – кратковременные.

Учебный период – 27 занятий.

Количество занятий – одно познавательное занятие 1 раз в неделю.

Продолжительность одного занятия 15-20мин.

Данная программа включает в себя несколько блоков:

- Лес и его обитатели;

- Животные жарких стран;

- Вода и её значение на земле, а так же  её обитатели;

- Транспорт;

- Космос;

- Человек;

- Временные представления;

- Новый год;

-Я и школа;

Структура и содержание программы:

Результативность  образовательной  деятельности

Дети должны знать:

-  животных обитающих в лесу и их повадках;

- называть времена года, месяца, время суток;

- иметь представления о приборах для измерения  времени;

- иметь представления о космосе, называть первого космонавта Ю. Гагарина;

- иметь представления о школе (урок, перемена, правила поведения  в школе) и школьных принадлежностях;

- иметь представление о правилах поведения в обществе и использовать в обиходной  речи вежливые слова;

- называть животных и птиц жарких стран (верблюд, зебра, носорог, жираф, страус);

- иметь представление о различных профессиях и их значимости  для окружающих;

-  иметь представление о значении воды в жизни человека и природных условиях.