Сценарий
материал по теме

Сценарий «День Учителя!»

Ведущий 1: 
Дорогие наши педагоги! Сегодня, в этот теплый осенний день, мы собрались неспроста. Под благоухание цветов и приятную музыку примите наше искреннее поздравление с Вашим профессиональным праздником – Днем Учителя!

Выступление Хабибуллиной Эллины
Ведущий 2: 
Профессия учителя еще с древности является одной из самых почитаемых и уважаемых. Но праздновать день Учителя стали сравнительно недавно, впервые праздник отметили в Бразилии в 1947году. Сейчас день Учителя отмечают в более чем в 100 странах.

Ведущий 1: 
В развитие общества вклад педагога неоценим. Как ювелир, шлифуя алмаз, учитель открывает новые грани таланта ученика, постоянно совершенствуя их. Примите нашу благодарность и слова признательности за Ваше терпение и труд ради будущего нового поколения.

Ведущий 2: 
Педагог и писатель Соловейчик Симон Львович точно выразился об учителе: «Он артист, но его слушатели и зрители не аплодируют ему. Он - скульптор, но его труда никто не видит. Он – врач, но его пациенты редко благодарят его за лечение и далеко не всегда хотят лечиться. Где же ему взять силы для каждодневного вдохновения? Только в самом себе, только в сознании величия своего дела».

Ведущий 1: 
Учителя оставляют на первый взгляд после себя невидимый след, но как же он влияет на судьбу каждого человека, а порою и на будущее страны! Учитель как исток у реки, дает начало всем другим профессиям, будь то научный деятель, врач, космонавт, артист или писатель. На ум приходит цитата Михаила Калинина: «Педагог-это инженер человеческих душ».

Ведущий 2: 
Дорогие учителя! Для вас сегодня слова искреннего уважения, сердечной благодарности. Ваш труд мудрый и благородный. Ум, сердце, душу, здоровье на протяжении всех лет вы отдаете своим воспитанникам.

Выступление танцевальной группы.

Ведущий 2: 
Какое торжество без стихотворений? Выступают учащиеся старших классов.

Учащиеся читают стихи: 
Очень точное высказывание об учителях в строках Германа Федоровича Куприна (разделить между учениками на четверостишья)
Ученик №1
Когда сентябрь у школьного порога
Рассыплет нежных флоксов лепестки,
Начнется ваша трудная дорога,
Как говорят, с нетронутой доски.
Ученик №2
Пусть будет меньше праздников, чем буден,
Но тот, кто стал учителем, поймет,
Какое счастье – быть полезным людям,
Учить Его Величество – Народ!
Ученик №3

Нести ему дар мудрости и знанья
И доброты своей сердечный свет –
Нет на земле ответственней призванья,
Почетнее и радостнее нет.
Ученик №4
Бессмертными идеями очерчен,
Пусть будет труд ваш честен до конца,
И вам тогда откроются навстречу
Сограждан юных чистые сердца.
Ученик №5
И пронесут они, как эстафету,
Как память об учителе своем,
Стремленье – краше сделать Землю эту,
Планету, на которой мы живем.


Ведущий 1: 
Но не только ребята из старших классов хотят поздравить своих учителей. И у наших маленьких артистов тоже есть что сказать. На сцену приглашаются ученики младших классов.
Выступление 2 класса

 Ведущий 2

А сейчас уважаемые учителя для вас приготовлены конкурсы в которых вы обязаны принять участие.
На сцене оставить учеников разных поколений, каждое поколение будет задавать загадки на школьную тематику другому поколению: 

- От звонка до звонка отбываем срок, кто подскажет что это? (урок)

- Всех я уму-разуму учу, а сама всегда молчу (книга)

- Большой дом стоит
Как улей он шумит
Там знания дают
Как его зовут? (школа)

- Он ценитель истинный и тонкий
Знаток стихов, искусства и наук
Работает порою он как укротитель
Кто же он? (учитель)

Ведущий 1: 
У этого человека мелодично душевный голос. Каждое утро спешит в школу наш директор …. Она  тепло здоровается с учениками и работниками школы. И радушная улыбка никогда не покидает её  лица.

Ведущий 2: 
Празднования знаменательных дат в школе не обходится без её (его) участия. Доброта, дружелюбие, широта взглядов – все это сочетается в одном человеке. А человек этот всем известен, наш дорогой директор …

Речь директора (Директор поздравляет учителей с праздником) 

Ведущий 1: 
Какой праздничный концерт без веселых танцев?

Выступает  танцевальной группы



Ведущий 1: 
Интересная трактовка педагогического труда у Максима Горького: «Любить детей – это и курица умеет. А вот уметь воспитывать их – это великое государственное дело, требующее таланта и широкого знания жизни».Вот сейчас мы и посмотрим насколько наши ученики и учителя преуспели в музыке.

Конкурс «Карооки» Песенный конкурс

 

Ведущий 2: 
«Школа- это мастерская, где формируется мысль подрастающего поколения, надо крепко держать ее в руках, если не хочешь выпустить из рук будущее» - изрек французский писатель Анри Барбюс.

Ведущий 1: 
Так устроена жизнь, что все в ней поддается изменению. Учитель 100лет назад и сегодня обладает разными навыками и знаниями. Технический прогресс внес свои коррективы, появилось новое оборудование, разрабатываются новые программы.

Особенно по танцам. Мы предлагаем командам исполнить импровизированный танец  команды по музыкальные композиции.

Ведущий 2: 
И сегодня особенно хочется поздравить молодых специалистов, учителей которые начали свой путь профессиональной деятельности в нашей школе (перечисляются ФИО молодых учителей).

Ведущий 1: 
За многовековую историю учительского труда сложились и были собраны, обобщены некоторые наиболее часто встречаемые стереотипы педагогов.

Для этой конкурса, команда учителей и учеников ученики должны одеться соответственно. В обоих случаях ведущие зачитывают текст как сопровождение. 

Ведущий 1: 
Математика – (серьги из цифр, формула на юбке, нарисованная мелом, транспортир под мышкой)
музыка «Дважды два четыре»

Химия – (начес, мензурка, халат белый)
Музыка «Гимн химиков»

Биология – (сачок, ружье, чучело, гербарий)
музыка «В мире животных»

География – (глобус, бинокль, рюкзак, компас)
музыка Ираклий «Вокруг земли»

Физкультура – (спортивный костюм, свисток, гантели)
музыка Высоцкий «Утренняя зарядка»

Рисование – (берет, краски, кисточка)
музыка – что-то легкое, Варум «Художник, что рисует дождь»





Ведущий 1: 
Нет прекраснее профессии на свете! Низкий поклон Вам за ваш кропотливый труд!
Сердечные, добрые наши учителя. Наше торжество продолжается, ведь школьная суета вечна, потому что процесс познания бесконечен!

Ведущий 2: 
И учительский труд тоже вечен. Там, где жизнь, там и ученье. Жизнь от познания ее, как и познание от жизни нельзя оторвать. Все, чем обладает человечество, есть последствие переданного ему знания. Индийская мудрость гласит: «Знание – глаза человека».

Ученик 9 класса

Не смейте забывать учителей!

Они о нас тревожатся и помнят.

И в тишине задумавшихся комнат

Ждут наших возвращений и вестей.

Им не хватает этих встреч несчастных.

И сколько бы ни миновало лет,

Слагается учительское счастье

Из наших ученических побед.

А мы порой так равнодушны к ним:

Под новый год не шлем им поздравлений.

А в суете иль попросту из лени

Не пишем, не заходим, не звоним.

Они нас ждут. Они следят за нами.

И радуются всякий раз за тех,

Кто снова где-то выдержит экзамен

На мужество, на честность, на успех.

Не смейте забывать учителей.

Пусть будет жизнь достойна их усилий.

Учителями славится Россия.

Ученики приносят славу ей.

Не смейте забывать учителей!

Ведущий 1 и 2: 

С праздником, дорогие учителя!

Звучит музыка.
В конце мероприятия, ведущие и школьники, дарят каждому учителю цветы, надувные шарики и грамоты.

КОНЕЦ.

Текст (слова) песни «Некогда стареть учителям»(распечатать)

Плавно листья рыжие летают
В голубых квадратах школьных рам.
Первоклашки вновь букварь читают
Некогда стареть учителям.
Некогда стареть,
Некогда стареть, некогда стареть учителям.
Некогда стареть учителям.
Солнца яркий луч по партам скачет,
Весело подмигивая нам.
Быстро мы растём, а это значит-
Некогда стареть учителям.
Некогда стареть,
Некогда стареть,
Некогда стареть учителям.
Некогда стареть учителям.

Мы шагнём от школьного порога
К новым стройкам, к звёздным кораблям.
Нужно нам узнать ещё так много-
Некогда стареть учителям.
Некогда стареть,
Некогда стареть,
Некогда стареть учителям.
Некогда стареть учителям.
Мир огромный нашим стал наследством,
Перед нами путь широк и прям...
Рядом с некончающимся детством
Некогда стареть учителям.
Некогда стареть,
Некогда стареть,
Некогда стареть учителям.
Некогда стареть учителям.

Песня на мелодию "Я не могу иначе" 
В школу с утра я вновь иду,
В сумку учебник прячу.
Все для работы я найду,
Я не могу иначе.

Ножницы, нитки, кнопки, клей,
Бинт, валерьянка, пластырь.
Тех успокой, тому - пришей.
Я педагог и пастырь.

Сели обедать - я им мать,
Спать улеглись - я няня.
Всех пожалеть и всех понять -
Сердце мое не камень.

Вечер настал - домой иду.
Молча усталость прячу.
Дело и дома я найду -
Я не могу иначе.

Ночью про школу сны смотрю,
Если сынок не плачет.
Утром обед семье варю -
Я не могу иначе.

Так и тружусь я день за днем,
Крест свой несу, как знамя.
Школа моя - второй мой дом -
Сердце мое не камень

На мелодию песни «Миллион алых роз

Жил-был учитель один, многое в жизни умел,
Но из добра у него были указка и мел.
Сеял он в детях тепло, знания мира дарил.
Пусть не имел ничего, но он работу любил.
Припев:
Миллион, миллион, миллион алых роз
Ты ему, ты ему хоть разок подари.
И хоть раз, и хоть раз ты не пожалей
Для него, для него добрых слов любви.

Пусть иногда был он строг: двоек наставить он мог,
Кто опоздал на урок - мог не пустить на порог.
Вызвать родителей мог, коли шумело дитя,
Но все проблемы решал весело, словно шутя.
Припев:…