Час дружеского общения «Письма, которые дают чудодейственные результаты»
план-конспект занятия по теме

Структурные этапы занятия

Деятельность педагога

Деятельность обучающихся

Организационный     момент

- Здравствуйте! Приятно всех вас видеть вновь! Сегодня мы обсудить интересную тему «ПИСЬМА».

- Все ли пишут письма?

- Люди старшего поколения зачастую обвиняют молодежь в том, что они перестали писать письма. Ведь написание письма – это особая культура, особый мир невероятных признаний и обмена ценной и важной информацией. И, конечно же, это хорошая школа для тех, кто хочет научиться красиво и связно излагать свои мысли. Да и банально – получать письма приятно!

- Люди старшего поколения правы только отчасти – молодежь перестала пересылать письма по почте, но переписку вести не перестала – этому способствует интернет, а также масса различных социальных сетей типа vkontakte.ru, где можно переписываться и общаться не только со старыми знакомыми, но находить новых, не менее интересных друзей по переписке.

- Вероятно, всем знакомо ощущение, когда вы ежеминутно обновляете свою страницу «В Контакте» в ожидании нового письма и комментария, однако не стоит ожидать, что все должны писать только вам – пишите и вы, окружающим так же приятно будет получать письма от вас.

Отвечают:-Здравствуйте!

- Нет, можно позвонить и т.д.

Основная часть

Звучит музыкальный фон

- Сегодня мы попробуем с вами порадовать, кого-то посланием, подарить частичку хорошего настроения.

- Конечно, при этом лучше соблюдать те не сложные правила, которые существуют в переписке – стараться быть содержательным, вежливым, а так же писать так, что бы написанное было понятно и тому, кто это читает, а не только вам. Так во время написания письма лучше воздержаться от сленга, а так же перечитывать написанное перед отправкой, что бы убедится, что все написано правильно и нигде не закралась досадная неточность или ошибка.

-Вклейте памятки себе в тетрадь, включите «блютуз» и примите их в электронном варианте, они вам пригодятся на будущее.

- Кристина раздаст листы бумаги и ручки.

- Алёна предложит всем задание при помощи этой ромашки, на лепестках указаны люди, которым вы будете писать своё послание (на ромашке указаны адресаты: мама, папа, сестра, брат, бабушка, дедушка, друг, подруга, тётя и т. д.).

- Вспомним, какими могут быть письма (жанры писем)?

-В ваших заданиях указано, какое из писем вы попробуете написать.

-Приступаем к работе. (5-7 минут)

-Кто желает поделиться своим сочинением?

- Предлагаю отправить электронное послание тем же людям с ваших мобильных устройств. Каким оно будет, придумайте сами.

Вклеивают памятки «Основные правила написания письма» в свои тетради (приложение 1).

Кристина предлагает цветные листы бумаги для письма и цветные ручки.

Алёна предлагает выбрать задание, оторвав лепесток ромашки (приложение 2).

Отвечают:-Письма-поздравления, письма-пожелания,  

письма-информации, письмо-предложение, письмо-вопрос, благодарственное письмо, пригласительное письмо.

Желающие читают письма.

Пишут: смс, ммс, чат, социальные сети.

Заключительная часть

- На какие сообщения приходит ответ быстрее?

- Как вы думаете почему?

- И так, что интересного сегодня для себя узнали вы?

- Верно, узнали основные правила написания писем, вспомнили жанры писем, написали и отправили сообщение через электронную почту.  

- Жду вас с новыми эмоциями  на следующем занятии. Спасибо за внимание.

Отвечают: -Поздравления, пожелания, предложение,

пригласительное письмо

- Как общаться через письма, сообщения, в интернете, не использовать сленг и т.д.  

«Основные правила написания письма»

1. Стараться быть содержательным, вежливым.
2. Писать так, что бы написанное было понятно и тому, кто это читает, а не только вам.
3. Во время написания письма лучше воздержаться от сленга.
4. Перечитывать написанное перед отправкой, что бы убедится, что все написано правильно и нигде не закралась досадная неточность или ошибка.

«Основные правила написания письма»

1. Стараться быть содержательным, вежливым.
2. Писать так, что бы написанное было понятно и тому, кто это читает, а не только вам.
3. Во время написания письма лучше воздержаться от сленга.
4. Перечитывать написанное перед отправкой, что бы убедится, что все написано правильно и нигде не закралась досадная неточность или ошибка.

«Основные правила написания письма»

1. Стараться быть содержательным, вежливым.
2. Писать так, что бы написанное было понятно и тому, кто это читает, а не только вам.
3. Во время написания письма лучше воздержаться от сленга.
4. Перечитывать написанное перед отправкой, что бы убедится, что все написано правильно и нигде не закралась досадная неточность или ошибка.

«Основные правила написания письма»

1. Стараться быть содержательным, вежливым.
2. Писать так, что бы написанное было понятно и тому, кто это читает, а не только вам.
3. Во время написания письма лучше воздержаться от сленга.
4. Перечитывать написанное перед отправкой, что бы убедится, что все написано правильно и нигде не закралась досадная неточность или ошибка.