Первичная диагностика в группах первого года обучения
материал по теме

Бланк первичной диагностики разработала

Некрасова Елена Николаевна

Методист ЦДТ "Царицыно"

Первичная диагностика (вводный контроль) проводится в нашем Центре каждый год в сентябре.

Цель - определение уровня мотивации, подготовленности, развитости или степени творческих способностей детей в начале цикла обучения.

В ходе проведения диагностики педагог определяет:

•  уровень подготовленности детей для данного вида деятельности;
• программу индивидуального маршрута обучения по данной образовательной программе;
• формы и методы работы с данными детьми;
• уровень мотивации каждого ребёнка.

Полученные результаты начального уровня компетентности фиксируют в журналах или бланке первичной диагностики.

Каждый педагог разрабатывает параметры (показатели) диагностики по своему виду деятельности.

Анализ полученных результатов даёт возможность педагогу:

Ø     подобрать оптимальный объём учебных материалов для каждой группы;

Ø      определить индивидуальный маршрут обучения ребёнку;