"Знай Конституцию Российской Федерации"
классный час (8 класс) на тему

Методическая разработка игры для учащихся  6 – 9 классов

«Знай Конституцию Российской Федерации»

Цели и задачи игры:  

- популяризация знаний о Конституции Российской Федерации;

- расширение знаний учащихся о главном Законе страны – Конституции Российской Федерации;

- воспитание уважения к закону, праву на основе изучения некоторых положений Конституции РФ.

Оборудование:  мультимедиапроектор (игра сопровождается слайдовой презентацией), флаг РФ, музыкальное сопровождение (гимн РФ).

Подготовка игры:

учащиеся делятся на две команды; команды отвечают по принципу «кто быстрее». Если команда даёт  неправильный ответ, в игру вступает другая команда. Каждый вопрос оценивается 1 баллом. Побеждает команда, набравшая большее число баллов.

Интеллектуальная разминка

1. Как называется основной закон страны? (Конституция)

2. Наша Родина — Российская Федерация. Что означает слово «федерация»? (союз, объединение)

3. Житель нашего государства, который имеет права и выполняет обязанности. (гражданин)

4. Человек, получивший от народа право на власть.(президент)

5. Какие символы государства вы знаете?(гимн, герб, флаг)

6. Как называются правила, которые устанавливает государство?(законы)

7. Когда отмечается День России? (12 июня)

8. Народное голосование, которое проводится по самым важным вопросам жизни государства.(референдум)

9. Кто автор слов «Нет прав без обязанностей, нет обязанностей без прав»?(Карл Маркс)

10. Человек, любящий свою родину. (патриот)

Игра 1  Выбери правильный ответ…

1.  Конституция Российской Федерации состоит из:              

А  9 разделов 

В  2 разделов 

С  137 разделов 

Д  5 разделов 

2.  Конституция Российской Федерации принята всенародным голосованием (референдумом):

А  12 июня 1992 г. 

В  12 декабря 1992 г. 

С  12 июня 1993 г. 

Д  12 декабря 1993 г. 

3. Какая религия, согласно Конституции РФ, является государственной в России?

А  никакая

В  христианство

С  мусульманство

Д  христианство, мусульманство и религии  малых народов России

4. Кто в России был первым всенародно избранным президентом?

А  М.С.Горбачёв

В  Б.Н.Ельцин

С  В.В.Путин

Д  Д.А.Медведев

5. Какой по счёту в нашей стране является  действующая Конституция ?

А  пятой

В  третьей

С  седьмой

Д  второй

6. Какая форма правления в Российской Федерации:

А  парламентская

В  республиканская

С  президентская

Д  монархия

7.  Гарантом Конституции РФ является:

А  Совет Федерации

В  народ

С  Государственная дума РФ

Д  президент

8. Какими правами по Конституции РФ обладает человек с момента рождения? 

А  право на охрану здоровья и медицинскую помощь

В  на получение паспорта гражданина РФ

С  право на вождение автомобиля

Д  право избирать и быть избранным

9. Кому, согласно Конституции, принадлежит власть в России?

А  Министерству внутренних дел

В   всем перечисленным

С   президенту

Д   народу

10. Высшей ценностью государства согласно Конституции является:

А  демократия

В  президент

С  целостность государства

Д  права и свободы человека

Игра 2   «Сказочная…» (назовите героя или сказку, о которых идёт речь)

1.  В какой сказке и кто нарушил право на свободу, на вознаграждение за труд и держал героев в рабстве? (Карабас Барабас)

2.  В какой сказке и кто нарушил право зайчика на неприкосновенность жилища? (лиса)

3.  Кто нарушил право на свободу и держал Кая в холодном плену? (Снежная Королева)

4.  Кто  воспользовался правом вести личное подсобное хозяйство и вырастил гигантский урожай? (дед «Репка», мужик «Вершки и корешки»)

5.  Какая сказочная героиня пользовалась правом свободного передвижения на нетрадиционном летательном аппарате? (Баба Яга)

6.  Когда Буратино продал свою «Азбуку», он не воспользовался правом на … ? (получение образования)

7.  Кот Базилио и лиса Алиса пытались отнять деньги у Буратино и тем самым лишить его права на …? (на личное имущество)

8.  Какое право поросят нарушил волк в сказке «Три поросёнка»? (неприкосновенность жилища)

9.  Какое право работницы нарушил поп в сказке «Как поп работницу нанимал»? (право на отдых)

Игра 3    Вставь пропущенные слова…

1. Трудоспособные дети, достигшие … лет, должны заботиться о нетрудоспособных родителях (18)
2. Президентом Российской Федерации может быть избран гражданин Российской Федерации не моложе … лет, постоянно проживающий в Российской Федерации не менее … лет (35, 10)
3. Правосудие в Российской Федерации осуществляется только …(судом)
4. Из данных слов составьте предложение (правам, Конституция РФ, большую, человека, гражданина, часть, и, уделяет, своих, свободам, положений, и) (Большую часть своих положений Конституция РФ уделяет правам и свободам гражданина и человека)
5. В США Конгресс, в Индии Лок Сабха, в Германии Бундестаг, а в России этот государственный орган называется… (Федеральное Собрание)
6. Может ли Архангельская область…   (да или нет)

- выпускать свои деньги (нет)
- сформировать свою армию (нет)
- может ли Министерство  образования       Архангельской  области  ввести новые предметы в школе в дополнение к федеральной системе школьного образования (да)
- заключить внешнеторговый договор с Абхазией (да)
- установить свою таможню на границе с Вологодской областью? (нет)

       7.    Переплет из тончайшей кожи красного цвета, накладной серебряный герб России и    тисненая золотом надпись «Конституция России» - так выглядит «экземпляр номер один» Основного закона страны.
При каких обстоятельствах  используется это экземпляр? (во время инаугурации)

8. В состав Российской Федерации входят … субъекта.(83)

9. "Клянусь при осуществлении полномочий Президента Российской Федерации уважать и … права и свободы человека и гражданина, соблюдать и защищать … Российской Федерации, защищать суверенитет и независимость, безопасность и целостность государства, верно служить …" (охранять, Конституцию, народу)

10. Как называется:

1.Торжественное вступление к тексту Конституции  (преамбула)

2. Выражение недоверия Президенту со стороны парламента (импичмент)

3. Многообразие, множественность (плюрализм)

4.  Форма национально - территориального устройства, союз государств (федерация)                                          

5. Всенародное голосование (референдум)

6. Независимость, самостоятельность  (суверенитет)  

В конце игры подсчитывается количество баллов, набранных командами. Определяется победитель, проходит процедура награждения.

Игру составила учитель химии и биологии                                                  МБОУ «Уемская средняя общеобразовательная школа»                  Приморского района Архангельской области                                                  Смирнова Валентина Николаевна