"Земля моя - мой край родной"
материал на тему

           Экологический фестиваль «Земля моя – мой край родной»

                                    ( визитная карточка)

   Цель: Экологическое воспитание и просвещение детей.

   Задачи: 1. Научить культуре поведения на природе.

                 2. Помочь развитию творческого потенциала ребёнка.

                 3. Дать урок любви к природе.

Ведущий (ребёнок стоит на краю сцены весь блок):

                  Чтоб росток пробился к небу

                  Много лет должно пройти,

                  Вся природа помогает

                  Тем росткам цвести, расти.

                  Солнце греет, дождь польёт,

                  Снег от стужи сбережёт,

                  Время быстро пролетает,

                  Вот и роща подрастает.

(Под песню «Берёзы»  группы «Любе» плавно выходят девочки – берёзки с зелёными лентами. Занимают свои места на заднем плане сцены. Песню выключают, выходит шумная  компания туристов с рюкзаками, с ними пригнувшись две девочки – искорки с красными и чёрными лентами. Туристы располагаются на пикник, достают из рюкзаков припасы, всё расставляют, обыгрывают ситуацию. Девочки тихо сидят в центре, изображают костёр.)

Ведущий:  Что за шум здесь, смех и гам?

                   Кто устроил тарарам?..

                   То туристы в лес пришли.

                   А умеют ли они себя вести?

(Уходят туристы, всё разбросав вокруг, остаются девочки – искорки.)

Ведущий:  Так и есть: бутылки, банки,

                  Всё валяется вокруг.

                  Вот ушли. А как костёр свой?

                  Потушить то не досуг?

(Выходят девочки из  старшей танцевальной  группы на «Танец огня», садятся вокруг костра, берут красные и чёрные ленты.)

Ведущий:  Вот уж пламя полыхает,

                  Всё сжигая на пути.

                  Роща наша погибает,

                  Век такую не найти?

(«Танец огня» с подбиранием бутылок, мусора и забрасыванием на девочек -  берёзок красных и чёрных лент.  Девочки – берёзы под музыку сматывают свои зелёные ленты.)

Ведущий:  В этот раз всем повезло:

                  Небо тучами закрылось,

                  Грянул гром, и дождь пошёл.

                  Да как начал поливать,

                  Что огню несдобровать!

(Дети из младшей танцевальной  группы  исполняют танец «Дождик».  Девочки – берёзки под музыку сбрасывают с себя чёрные и красные ленты.)

Ведущий:  Дождичек уже проходит,

                  Солнышко опять выходит.

                  Радуга на небе коромыслом встала,

                  И природа оживать вдруг стала.

(Дети из средней танцевальной группы исполняют танец «Радуга». Девочки – берёзки под музыку распускают зелёные ленты. Выходят дети из  младшей танцевальной группы.)

Ведущий:  Чтобы не было беды

                   Надо так себя вести:

1 ребёнок:  Мусор за собой убрать.

2 ребёнок:   Банки сжечь и закопать,

3 ребёнок:   Так им легче будет гнить.

4 ребёнок:   Свой костёр водой залить,

5 ребёнок:   Иль землёй запорошить.

6 ребёнок:    Не заставляй страдать природу!

7 ребёнок:    Очисти ЗЕМЛЮ, ВОЗДУХ, ВОДУ!

8 ребёнок:    Земля твоя – твой КРАЙ РОДНОЙ!

Ведущий:    Ты понял нас, друг дорогой!

                                                                      ПДО Ольга Рафаиловна Зяблицева