презентация к докладу 26.01.16
презентация к уроку по теме

ГБОУ средняя образоваельная школа №527

Невского района Санкт-Петербурга

УТВЕРЖДАЮ:                                                       

Директор школы                                                                                         «____»_______2013      

Доклад на городском научно-практическом семинаре

«Ресурсы развития образовательного учреждения»

ТЕМА: «Социально-творческий проект»

Почетный работник общего образования,

учитель музыки высшей категории, педагог ОДОД,

педагог-организатор Кириченко Татьяна Леонидовна

Санкт-Петербург

2013

               Последнее время в общественном сознании получили широкое распространение эгоизм, цинизм, равнодушие, агрессивность, неуважительное отношение к своему Отечеству.

               Поэтому сегодня, как никогда, необходимо возрождение высоких нравственных  и этических качеств, среди которых большое значение имеют патриотизм, гражданский долг, ответственность за судьбу своей Родины.

               Патриотизму, культуре, духовности нельзя научить, эти качества можно только воспитать.

               Предмет «музыка» и связанная с ней внеурочная деятельность является уникальным инструментом в решении этих задач.  Обучение музыкальному искусству может стать условием и средством развития и воспитания патриотических чувств  школьников.

               Эта идея   находит свое воплощение, прежде всего,  на уроках музыки с 1 по 7 класс. Приоритетным направлением в содержании программы является тема патриотизма и любви к своей Родине, которая проходит во всех классах и находит свое отражение на таких уроках, как: «Россия – Родина моя», Всю жизнь несу Родину в душе», «О подвигах, о доблести, о славе».

                 Перед учениками раскрываются страницы русской истории, отраженные в музыке разных жанров и эпох: от детской песни к петровским кантам, увертюре, симфонии, концерту и опере. Полученные на уроках знания, умения и навыки учащиеся имеют возможность применить в исследовательской деятельности в области музыкального искусства, а также интегрировать их с другими предметами.

                 Ученики нашей школы принимают активное участие в социально-творческих проектах патриотической направленности: фестивалях, конкурсах, олимпиадах на муниципальном, районном, городском и международном уровнях.

                  Тема Великой Отечественной войны проходит красной  нитью в проектной деятельности нашей школы и вызывает неподдельный интерес у ребят. Хочу отметить, что школьники с большим желанием работают над материалом военных лет: посещают памятники Великой Отечественной войны, учат песни, стихи, делают презентации.

                  Школьный проект, посвященный блокаде Ленинграда «У войны не детское лицо» был представлен учащимся школы с 1 по 8 класс и в дальнейшем получил свое развитие в районном творческом проекте «Песня летит над Невой». Это интегрированный проект, в рамках которого мы активно сотрудничали с учителем истории и права Анаевой М.Н., а также учащимися со 2 по 11 класс. Через  музыку, песни, стихи, видеоряд  дети  прониклись силой духа российского народа, чувством любви и гордости за свое Отечество. Итог - диплом II степени.

                   Еще один школьный интегрированный проект «Я говорю с тобой из Ленинграда» нашел свое яркое продолжение  в районных и городских  конкурсах  патриотической песни «Споемте, друзья!» и «Непобедимая и легендарная».

Хочу отметить, что эти конкурсы проходят  с 90-х годов  и наша школа является постоянным их участником и неоднократным победителем.  Достижения -    дипломы III, II и I степени.

                    В сентябре 2012 года в нашей школе стартовал  проект «Витязи подводных глубин», который нашел свое продолжение в историческом событии  города – открытии памятника моряку- подводнику Герою Советского Союза Александру Ивановичу Маринеско- командиру Краснознаменной подводной лодки С-13.   Хоровой коллектив  школы, являясь   активным участником этого события в стенах Центрального Военно-Морского музея,  при широком освещении средств  массовой информации,   получил  незабываемый  урок патриотизма. Дети прониклись атмосферой подвига героя – подводника и его боевых друзей, а через  песни – сопричастностью  к  этому подвигу.

                    Многие задачи, связанные с воспитанием патриотизма, дружелюбия, ответственности позволяет решить обучение хоровому искусству  в рамках дополнительного образования. Музыкальный репертуар хора широк и разнообразен. Его воспитанники  участвуют в различных школьных, районных  и городских творческих проектах и занимают призовые места.

                  Воспитание чувства патриотизма и сопричастности к судьбе своей Родины – это непрерывный, кропотливый процесс, кульминацией которого являются большие творческие мероприятия. Вот некоторые  из них:

                  - Участие в  XI и XII Балтийских  фестивалях «Пою мое Отечество» и «Единство».  Итог – лауреат этих фестивалей и выступление  в галла - концерте  ДК «Троицкий».

                  - Районный конкурс «Я люблю тебя Россия» - диплом II степени.

                  - Открытый международный фестиваль «Молодежь славит ветеранов» - диплом III степени.

                   -Хоровая олимпиада по музыке – диплом III степени.  

                   Музыкальное искусство  обогащает мировосприятие школьников, воспитывает  чувство гордости за свою Родину и уважение к ее истории.

                    Таким образом, задача гражданско-патриотического воспитания на уроках музыки и во внеурочной деятельности на сегодняшний день очень актуальна и несет в себе важные предпосылки для развития  духовного потенциала, раскрытия творческих способностей, а также формирования уважительного отношения к таким вечным ценностям жизни, как   любовь, добро, дружба, долг.

Спасибо за внимание.