Урок ко Дню Конституции РФ
методическая разработка (9 класс) на тему

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ЦЕНТР ТЕХНИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА»

Сценарный ход урока

тема: «Дню Конституции РФ

         «Россия вперед!»

Автор: педагог – организатор МАОУ ДО ЦТТ

Ермак Илона Владимировна

г. Лабытнанги

декабрь 2014 год

Сценарный ход урока

тема: «Дню Конституции РФ

         «Россия вперед!»        

Ведущий: Добрый день уважаемые ребятушки! Мы Рады приветствовать вас!

Мы, много - национальный, народ Российской Федерации, соединенные общей судьбой на своей земле! Утверждая права и свободы человека, гражданский мир  согласие, сохраняя исторически сложившееся  государственное единство! Исходя из общепризнанных принципов равноправия и самоопределения народов, чтя память предков, передавших нам любовь и уважение к Отечеству, веру в добро и справедливость. Возрождая суверенную государственность России, и утверждая незыблемость ее демократической основы, стремясь обеспечить благополучие и процветание России,

Исходя из ответственности за свою Родину перед нынешним  и будущими поколениями, сознавая себя частью мирового сообщества, чтим, уважаем и принимаем Конституцию Российской Федерации – как основной документ нашего государства.

Я приглашаю вас на урок, посвященный Дню конституции Российской Федерации.

Итак, настало время рассказать, что же вас ждет сегодня, уважаемые!

Ведущий: Но для начала, мы предлагаем вам творческое задание!

Кто-то понес раздавать бумажки цветные

Ведущий: Каждому из вас Сергей раздал цветные листы с некими надписями! Ваша задача объединиться по цветам и правильно сложить зашифрованное предложение.

Собираем предложения, выстраиваемся в виде флага РФ и озвучиваем полученное.

Кто не получил цветные листы, тоже участвует в составлении предложений и присоединяется к наиболее, на их взгляд, «сильной» команде.

Ведущий: Я думаю, что все вы догадались, откуда эти слова (конституция РФ статьи 1, п.1;  ст. 2; ст. 6, п. 1). А сейчас, для того, чтобы начать нашу работу я предлагаю познакомиться!

Ведущий: Разрешите нам представить Совет Советников, к  которым в течение нашей программы вы можете обращаться к ним за советом или помощью:

Кригер Александр Генрихович

Олепир Анастасия Петровна

Золотов Геннадий Валентинович

Ведущий: С Советом мы познакомились, а теперь давай те с вами познакомимся.

Игра «Снежный ком»

Игра «Компот»

Игра «Три предмета»

Ведущий: Отлично! Приятно познакомиться! И прежде, чем начать! Я предлагаю вам объединиться в команды! Команда – белые; Команда – синие, Команда – красные.

Ведущий: Господа, задание первое!

Ведущий: Викторина на знание конституции РФ:

1. Как называется основной документ Российской Федерации (Конституция РФ)
2. Кем и в каком году была принята Конституция РФ (12 декабря 1993 года)
3. Сколько глав в конституции РФ (9 глав)
4. Сколько статей в конституции РФ (137 статей)
5. Назовите главы конституции РФ (1. Основы конституционного строя; 2. Права и свободы человека и гражданина; 3. Федеративное устройство; 4. Президент РФ; 5. Федеральное собрание; 6. Правительство РФ; 7. Судебная власть; 8. Местное самоуправление; 9. Конституционные поправки и пересмотр конституции).
6. Конституционный Суд РФ состоит из… назовите  количество судей (19).
7. Назовите пути осуществления местного самоуправления (референдум и выборы)
8. Назовите представительный и законодательный орган РФ (федеральное собрание, парламент)
9. Из какого числа депутатов состоит Государственная Дума состоит (450 депутатов)
10. Какие нормативно – правовые документ издает Президент РФ? (указы и распоряжения)
11. Назовите денежную единицу РФ (рубль),
12. С какого возраста гражданин РФ может самостоятельно осуществлять в полном объеме свои права и обязанности (с 18 лет)

Ведущий: Аплодисменты сами себе! С заданием справились!

Игра «опачки..»

Игра «Гули - гули»

Ведущий: Продолжите фразу:

1. Суверенитет РФ распространяется на всю её территорию
2. Высшим непосредственным выражением власти народа являются референдум и свободные выборы
3. Государственным языком РФ на всей её территории русский язык
4. Столицей РФ является Москва
5. Президент РФ назначает с согласия Государственной Думы председателя правительства РФ
6. Правосудие в РФ осуществляется только судом
7. Порядок деятельности Правительства РФ определяется федеральным конституционным законом
8. Материнство и детство, семья находится под защитой государства
9. Каждый имеет право на жизнь
10. Государственная защита прав и свобод человека и гражданина в РФ гарантируется
11. Основное общее образование обязательно.

Ведущий: Отлично! С заданием справились.

Ведущий: Государственный Гимн РФ является официальным государственным символом РФ.

Ведущий: И сразу же напрашивается вопрос: Назовите, пожалуйста, автора слов и композитора Гимна РФ? (слова Михалкова С.В., музыка  А.В. Александрова)

Ведущий: Отлично! Одно из самых музыкальных заданий сейчас мы озвучим для вас!

Ведущий: Итак, вам необходимо из этих конвертов вынуть содержимое. Объединившись, собрать текст Гимна РФ. Не забывайте о том, что вы можете обратиться к Совету Советников за помощью.

Выносим конверты, раздаем трем командам

Участники собирают

Проверяем результат, исправляем ошибки

Ведущий: С первой частью задания вы справились! Но есть и вторая часть! Вам необходимо всем вместе исполнить три куплета Гимна РФ.

Исполняют Гимн

Ведущий: Создаем кадровый резерв

Представьте себе территорию нашего государства. Давайте выстроим контур молодежного государства.

Выстаиваем фигуру

Через какое - то время наше государство должно стать самым могущественным, сильным, со стабильной экономикой и правящей партией, вам необходимо определить для себя социальный статус – роль. Пример, Я буду руководителем рекламной компании. ____ Я буду министром культуры.

Участники называют свои роли

Резерв создан, территория определена. Как вы думаете, что мы будем делать дальше?

А дальше мы займемся предвыборной кампанией.

Ведущий: Предвыборная кампания

Формируем Мини – команды по сфере деятельности. Задание – ватман фломастер. Предлагаем вам заняться законотворческой деятельностью, которая позволит избежать финансового кризиса в молодежном государстве.

Предложения по развитию и сплочению молодежного государства.

Презентация проекта по стабилизации и развитию МГ

Ведущий: ВЫБОРЫ

Илона: На сегодняшний момент определились наиболее яркие деловые молодые люди, которые готовы вступить в предвыборную кампанию. На правах ведущего, я приглашаю на сцену, кандидатов в Думу Молодежного Государства….

Серега: Кандидаты в Думу МГ – это здорово! У меня есть вопрос ко всем присутствующим, какое событие политической важности грядет в городе Лабытнанги   (ВЫБОРЫ)

Илона: И мы уверены, что каждый из  вас сделает правильный выбор, пойдет на избирательный участок и  отдаст свой голос, достойному кандидату, который реально не словом, а делом сможет выполнить наказ своих избирателей!

Илона: Наша конкурсная программа подходит к концу. Но не заканчивается наш вечер. И мы предлагаем вам последнее творческое задание.

В классе слева и справа  расположены ватманы и маркеры.

Лево: высказать свое мнение, как участника, как гражданина Молодежного Государства;

Право: внести предложения и  дополнения в конституцию РФ, если таковы есть. Так же, возле входа вы можете заполнить анкеты – заявки и быть с нами, принимать активное участие в жизни города.