Литературный материал "В гостях у светофорика"
презентация к уроку на тему

МУНИЦИПАЛЬНОЕ   БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

КАВКАЗСКИЙ РАЙОН

Методическая разработка по теме: 

«В гостях у светофорика».

Автор: Анисович Галина Владимировна-

педагог дополнительного образования

                                     МБОУ ДО  ДДТ МО Кавказский район

Методическая разработка предназначена для работы с дошкольниками при  подготовке к занятиям и мероприятиям

по правилам безопасного поведения на улице.

Подобранный материал способствует решению следующих задач:

1. Научить детей действовать согласно  с правилами  дорожного движения.
2. Расширять кругозор детей  о правилах дорожного движения, об обеспечении безопасности жизни.
3. Развивать  умение самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни.

Стихи для разучивания

                         ***

По асфальту шуршат  шины –

Едут разные машины.

Есть машины легковые,

по размерам небольшие.

Очень быстро они мчатся –

Даже птице не угнаться!

А вот это грузовик.

Он могуч, силен, как бык.

У него огромный кузов

Кузов – для различных грузов!

 ***

У  дороги столб стоит,

Теремок на нем висит.

В теремке глазок горит,

Пешеходам  говорит:

«Стой! Опасность впереди!

По дороге не ходи!»

А другой глазок мигает:

«Ты иди скорей вперед!»

Так он глазками мигает,

Всем ребятам помогает

День за днем и год за годом

Светофор для пешеходов.

                   ***

И проспекты и бульвары –

Повсюду улицы шумны.

Проходи по тротуару

Только с правой стороны.

                                                            ***

                                                               На колесах едет дом.

                                                              Люди могут ездить в нем.

                                                              По бокам – большие окна,

                                                              Сверху – крыша, чтоб не мокнуть.

                                                              Дом автобусом зовут,

                                                              У него есть свой маршрут.

                      ***

Вот троллейбус, он с усами.

Едет он под проводами.

Если ус вдруг соскользнет,

То троллейбус вмиг замрет!

                                                                                                                      ***

                                   Там, где движутся машины,

                           Люди не должны ходить,

                           Потому что очень просто

                          Под машину уходить.

                 ***

Есть подземный переход –

Он вас всех приведет.

Видишь, знак вон там висит

Этот знак нам говорит

«Чтоб в беду не угодить,

Нужно здесь переходить!»                                                                ***

Под земней шагать, всем ясно,                               Вот обычный переход,

                                                                                            Людям будет безопасно.

                                                                                            По нему идет народ.

                                                                                            Специальная разметка

                                                                                           «Зеброю» зовется метко!

                                                                                            Белые полоски тут

                                                                                            Через улицу ведут!

Игры:

Игра «Автобус»

Цели: Игра развивает социальное поведение, навыки правильного общения в транспорте, фантазию, речь.

Оборудование: Маленькие стулья расставлены попарно, как сиденья в автобусе. Высокий стул – место водится, игрушечный руль.

Ход работы:

    В начале игры педагог дает детям поупражняться в управлении автобусом (выполнить роль водителя). Он спрашивает: «Кто бы хотел быть шофером?»    

Если  таковых много, то водители выбирается с помощью считалки. Шофер ни просто сидит за рулем, он вращает его, нажимает на педали, объявляет остановки и т.д. Остальные входят и входят на остановках и т.д. Когда дети поупражнялись    в своих ролях, им прилагается смоделировать различные ситуации:

1. «Женщина с ребенком»;
2. «Заблудившаяся старушка»;
3. «Слепой человек»;
4. «Спешащая женщина с полными сумками»;
5.    «Опаздывающий, бегущий к автобусу человек».

Необходимым условием является то, что каждый ребенок должен принять участие в развитии смоделированной ситуации.                  

Конкурс «Пять названий дорожных знаков».

Двое играющих, мальчик и девочка (можно, чтобы это были представители двух команд), становятся в конце проходов между рядами парт. По сигналу они должны (сначала один, потом другой) пройти вперед, сделав пять шагов, и на каждый шаг без малейшей запинки (не нарушая ритма) произнести какое-нибудь название дорожного знака. Побеждает тот, кто справится с этой задачей или сумеет назвать больше названий. Если в игре принимают участие команды, то засчитывается общая сумма названий

Загадки по теме:

«Грамотный пешеход».

Спозаранку за окошком

Стук, и звон, и кутерьма,

По прямым стальным дорожкам

Ходят красные дома. (Трамвай)

                                                                                       Этот конь не ест овса,

                                                                                       Вместо ног – два колеса.

                                                                                       Сядь верхом и мчись на нем!

                                                                                       Только лучше правь рулем! (Велосипед)

Пьет бензин, как молоко.

Может бегать далеко

Возит грузы и людей.

Будь внимателен при ней! (Машина)

                                                                                       Шаг беспечный, шаг опасный –

                                                                                       Не ходи, дружок, на .... (красный)

Есть у тебя надежный друг.

нет у него ни ног, ни рук.

Зато три глаза на ребят

По очередности глядят (Светофор)

                                                                                         Что за чудо – синий дом,

                                                                                         Окна светлые кругом,

                                                                                         Носит обувь из резины,

                                                                                        А питается бензином.  (Автобус)