"Моя Родина-Россия"
план-конспект по теме

Государственное казенное образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, специальная (коррекционная) школа-интернат детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья имени Акчурина А.З. с. Камышла

Открытое занятие в 1 классе: «Моя Родина- Россия».

                                                                                       Из опыта работы воспитателя

                                                                               Гариповой Р.Г.

                                                2016 г.

«Моя Родина -Россия». Конспект занятия с использованием ИКТ.

Цель: привитие любви к Родине. Воспитание чувства патриотизма гордости за свою страну.

Задачи:

- формировать представления о государственной символике;

- познакомить детей с гимном России, с символическим значением цвета и образов флага и герба России;

 - воспитывать чувство уважения и любви к своей Родине.

Ход занятия: Ребята, сегодня мы с вами поговорим о России. И наше занятие называется «Моя Родина- Россия».

Дорогие ребята, мы с вами живём в самой большой стране мира. Если посмотреть на карту мы увидим, что наша страна занимает самую большую территорию по сравнению с другими странами.

Как и у человека, ребята, у страны есть имя. А кто знает, как называется наша страна?  (Россия)

 А, мы, живущие в ней? (россияне).

Россия страна большая, красивая: в ней есть леса, поля, реки, горы.

Стихотворение Н. Забила «Наша Родина».

«Как велика моя земля,

Как широки просторы!

Озера, реки и поля,

Леса, и степь, и горы.

Раскинулась моя страна

От севера до юга:

Когда в одном краю весна,

В другом — снега и вьюга».

 Звучит песня  «Я, ты, он, она…» (видеофильм)

Ребята, кто знает какой город является столицей нашего государства?

И вот в Москве, ребята, живёт и работает наш президент.

Как вы думаете, кто такой президент? У каждой страны есть свой президент. Нашим президентом является Владимир Владимирович Путин. В нашей стране он самый главный, очень умный и добрый.

 Наша Родина — большое и красивое государство. У любого государства есть отличительные знаки — символы. Что это за символы?

  Государственные символы - герб, флаг, гимн.

 Государственный герб России – щит с золотым двуглавым орлом, могучий и гордый, увенчанным коронами- символами независимости государства. В лапах он держит скипетр и державу- символы власти.  На груди орла – щит с изображением всадника, поражающего копьём опрокинутого конём чёрного  змея. 

России величавой

На гербе орел двуглавый,

Чтоб на запад, на восток

Он смотреть бы сразу мог.

Сильный, мудрый он и гордый,

Он – России дух свободный

А вы знаете где можно увидеть герб России?

 Дети отвечают.

(На полицейских машинах, на обложке паспорта, на медалях, на документах, на документах об окончании школы, свидетельстве о рождении.)

 Государственный флаг России - это знак свободы, независимости и самостоятельности государства. На государственном флаге России три цветные полосы, одинакового размера. Цвета российского флага выбраны не случайно. Белый цвет означает откровенность, благородство, совершенство, синий – верность и честность. А вот красный символизирует мужество, отвагу, героизм, смелость. Государственный флаг – важный символ страны. Он постоянно поднят над правительственными зданиями. В торжественные и праздничные дни флагами украшают дома и улицы.

 Белый цвет - означает мир и чистоту совести.

 Синий цвет - означает небо, правду и верность.

 Красный цвет- это отвага, мужество, героизм.

Как вы думаете, что такое гимн? (Эта главная песня страны).

Он исполняется в торжественных случаях, в знак уважения к стране.

В гимне российском есть такие слова:

«Россия — любимая наша страна».

 Россией гордимся, России верны,

 И нету на свете лучше страны!

 Гимн слушаем стоя и молча всегда:

 Его нам включают в момент торжества!   Т. Попова

 А сейчас прослушаем гимн России. Как уже сказано гимн слушают стоя и молча.

 (Звучит фрагмент «Гимна» в записи, все слушают стоя.)

Физминутка:

 Роса состоит из росинок  (дети поднимают руки.)

 Из капелек пара – туман (руки в стороны.)

Песок – из мельчайших песчинок, (ходят на носочках)

Россия – из россиян (кружатся на месте и садятся.)

Наша страна многонациональная. Она как одна большая семья. И все люди, которые проживают на территории России, дружат и помогают друг другу.

 И наша с вами группа тоже многонациональная. ( Дети называют свои национальности).

Ребята, давайте вспомним, о каких символах мы сегодня с вами узнали?

 А сейчас я вам расскажу, какие ещё кроме традиционных символов, герба, флага и гимна, символизируют Россию.

Это нетрадиционные символы:

 «В белых платьицах подружки

Из русской выросли земли.

На лесной стоят опушке,

Листья в косы заплели.

 (Береза).

 «В руки ты ее возьмешь,

То растянешь, то сожмешь.

Звонкая, нарядная,

Веселая, трехрядная.

Заиграет, только тронь

Наша русская»  (гармонь).

 «Ой, звенит, она звенит,

Всех в округе веселит.

А всего-то три струны.

Ей, для музыки, нужны.

Кто, такая, отгадай-ка.

Это наша» (балалайка).

 «В этой молодице прячутся девицы,

каждая сестрица -

для меньшей темница.

Красные щечки, пестрые платочки,

хлопают в ладоши веселые (матрешки).

Он хозяин леса строгий,

 Кабинет его в берлоге.

 Среди хищников-зверей

 Всех он больше и сильней. (Медведь.)

Для ложек и чашек - такой великан!

 Он чаем отменным наполнит стакан.

 Рад время от времени выпустить пар.

Любимец избушки резной (Самовар.)

Хоровод «Во поле береза стояла».

Подведение итогов: просмотр мультфильма.

Дорогие ребята! Любите свою Родину, растите достойными гражданами своей страны.