ПРОЕКТ «Культура славянских народов»
проект на тему

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УРЕЖДЕНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ДВОРЕЦ ДЕТСКОГО И ЮНОШЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА»

МУНИЦИПАЛЬНО ОБРАЗОВАНИЯ г. БРАТСКА

ПАСПОРТ ПРОЕКТА

«Культура славянских народов»

Направление: художественное

Вид проекта: творческий

Автор:

Эйсимонт Надежда Андреевна,

педагог дополнительного образования

МАУ ДО «ДДЮТ» МО г.Братска

Срок реализации проекта:

долгосрочный

сентябрь 2015г. – май 2017г.

г. Братск

2015г.

Обоснование проекта

Одной из важнейших сфер духовной культуры каждого народа является его национальное самобытное танцевальное искусство, формирующееся на основе культурно-бытовых традиций. Танец запечатлевает в себе обряды, обычаи народа, фокусирует национальный колорит, способствует сохранению исторической памяти народа.

Рожденные народом, сохраняемые в течение веков, народные танцы волнуют и исполнителей, и зрителей. Они заставляют переживать, радоваться или грустить, развлекают, завораживают, воспитывают. Отсюда вывод о том, что «Народно-сценический танец» как предмет в учебных заведениях культуры и искусств может занимать еще более важное место.Информационный материал, используемый в проекте по народному танцу,  поможет педагогу-хореографу расширить кругозор обучающихся, позволит им узнать больше как о славянских танцах и различных особенностях их исполнения, так и о культуре и быте славянских народов.

Проект ориентирован на обучающихся хореографической студии «Стрекоза» и направлен на создание условий для духовно-нравственного воспитания, развития творческого потенциала, посредством изучения танцевального фольклора, для формирования духовно эмоциональной сферы обучающихся.

Цель проекта: Приобщение детей к культуре славянских народов, через обучение народно – сценическому танцу.

Задачи:

• воспитывать любовь и интерес к музыке, к танцу, к традициям славянских народов;
• развивать эмоциональную отзывчивость и восприимчивость;
• развивать способности детей общаться с помощью танцевальных движений;
• узнать, что такое славянский танец; познакомить с его видами;
• развивать фантазию и творческое воображение, образное мышление,
• побуждать к активным, самостоятельным действиям, к танцевальной импровизации, выражая положительные эмоции;
• формировать коммуникативные навыки, дружеские взаимоотношения независимо от национальности;
• привлечь родителей, педагогов Дворца к участию в проекте, сотрудничеству, совместному творчеству.

Участники:

• дети хореографического коллектива «Стрекоза». Возраст участников проекта: 5-12 лет.
• родители обучающихся
• педагоги Дворца

Содержание проекта

Проект «Культура славянских народов» включает для изучения следующие темы:

Основы русского танца

Основы белорусского танца

Основы украинского танца

При выборе темы проекта учитывались:

• Уровень мастерства и способности детей.
• Важность знакомства с народными традициями при изучении национальных танцев.
• Наличие сценических костюмов.
• Количество времени, необходимое для выполнения проекта.

Методы проекта:

• беседа,

• консультации;
• просмотр видеофильмов,
• рассматривание иллюстраций, кукол в народных костюмах, примерка костюмов,
• исполнение традиционных элементов танцев,
• наблюдение, анализ и обобщение результатов.

Формы проекта:

• Беседы.
• Открытые занятия.
• Тематические праздники.
• Интегрированные занятия.
• Конкурсы.
• Концерты.
• Экскурсии.
• Презентация проекта.

Этапы

Подготовительный этап

• поиск идей проекта;
• анкетирование родителей «Степень удовлетворенности уровнем преподавания танцевальной культуры славянских народов, родителями обучающихся» (см. приложение 1, приложение 2),
• подбор литературы, музыкального материала;
• подготовка наглядного и дидактического материала;
• разработка плана проведения мероприятий проекта.

Продуктивный этап

Совместная деятельность с детьми:

• просмотр видеофильмов с танцами славянских народов;
• разучивание и выполнение танцевальных элементов национальных танцев;
• прослушивание национальных песен;
• подготовка к отчётному концерту.

С родителями:

• помощь в организации предметно-музыкальной среды;
• оформление наглядного материала по теме «Искусство танца в воспитании и развитии ребёнка»;
• консультация для родителей «Народный танец – как элемент нравственного и художественно-эстетического воспитания ребенка»
• работа по подготовке и организации отчётного концерта;
• участие родителей в подготовке костюмов для детей.

С педагогами Дворца:

• выставка детских работ «Мы рисуем кукол в славянских костюмах»;
• экскурсия в музей «Русская изба»;
• конкурс национальных причёсок для девочек «Русская коса»;
• конкурс для мальчиков «Куклачные бои»;
• изучение славянских обрядов совместно с детьми детского образцового фольклорного ансамбля «Купелька».

Итоговый этап

• анкетирование
• отчетный концерт

План работы по реализации проекта

Ресурсное обеспечение

• Литературные пособия по народно-сценическому танцу;
• Фото и видеоматериалы с выступлениями известных исполнителей и школ народно-сценического танца разных национальностей;
• Сценические костюмы славянских народов;
• Литературные Изделия народного творчества: платки, матрешки, куклы, подделки из дерева, вязаные изделия и прочие работы, созданные руками воспитанников МАУ ДО «ДДЮТ» МО г. Братска.

Оценка эффективности реализации проекта

Критерии эффективности:

• Знания участников проекта о культуре славянских народов, ее традиций, обычаев и обрядов;
• Знания участников проекта истории взаимодействия славянских народов;
• Умение участников проекта отличать русскую культуру от других славянских культур;
• Воспроизведение танцевальных движений русского народного танца;
• Воспроизведение танцевальных движений танцев славянских народов;
• Демонстрация участниками проекта танцевальных этюдов русского, белорусского, украинского народного танца.

Оценка рисков

1. Низкая мотивация обучающихся к участию в реализации проекта.
2. Отсутствие помощи со стороны родителей в поисках путей самовыражения детей через участие в реализации проекта.
3. Не заинтересованность педагогов Дворца в интегрированных занятиях.
4. Недостаток материала по данной теме.

Дальнейшее развитие проекта

        Развитие проекта целесообразно, потому что знание истории славянских народов – это основа духовно – нравственного воспитания и развития наших детей, формирование устойчивой терпимости и добрых отношений с другими людьми.

Результаты проекта

Создание галереи рисунков «Куклы в славянских костюмах»,

Танцевальные постановки как итог взаимодействия педагога с участниками проекта.

Приложение 1

Степень удовлетворенности уровнем преподавания

танцевальной культуры славянских народов, родителями обучающихся

(сентябрь 2015г.)

Общее количество опрощенных родителей

30

Вопросы

1. Удовлетворены ли вы уровнем преподавания хореографии в объединении, которое посещает ваш ребенок?

95%

2. Ваш ребенок с интересом изучает предмет?

93%

3. Как вы думаете, танец является важным в воспитании вашего ребенка?

100%

4. Важно ли изучение танцевальной культуры славянских народов для будущего вашего ребенка?

80%

Приложение 2

Степень удовлетворенности уровнем преподавания

танцевальной культуры славянских народов, родителями обучающихся

(сентябрь 2016г.)

Общее количество опрощенных родителей

45

Вопросы

1. Удовлетворены ли вы уровнем преподавания хореографии в объединении, которое посещает ваш ребенок?

94%

2. Ваш ребенок с интересом изучает предмет?

98%

3. Как вы думаете, танец является важным в воспитании вашего ребенка?

100%

4. Важно ли изучение танцевальной культуры славянских народов для будущего вашего ребенка?

83%