патриотическая игра "Зарничка" для дошкольника 5-6 лет
классный час на тему

Патриотическая игра-викторина «Зарничка-2016»

     для детей 5-6 лет «Школы раннего развития»

Цель: Патриотическое воспитание ребенка – это основа формирования будущего гражданина. 

- сплочение коллектива,  воспитание у молодого поколения духа патриотизма;

- стремление к победе;

- закрепить знания детей о нашей стране и родном посёлке, о символах России.

Задачи:

- Обогащение представлений детей о защитниках нашей Родины, родах войск РФ, современной военной технике.

- Воспитание у детей эмоционально-положительного, действенного отношения к воинам, которое выражалось бы в желании подражать им в ловкости, быстроте, смелости, в стремлении быть похожими на них.

- Совершенствование навыков и умений в спортивных играх и упражнениях, развитие физических качеств детей, с учетом состояния их зрения, психофизического развития и способов ориентации в познании окружающего мира.

- Воспитание морально-волевых качеств: настойчивости, организованности, взаимовыручки, самостоятельности.

Специальное оборудование для проведения игры и место:

- спортзал;

- компьютер, музыка;

- макет машины, мячики, гранаты;

- повязка на глаза;

- две песочницы, пластиковые пробки;

- мины-диски и деревянные палки для их поиска в песке;

- плакаты и буквы;

- флаги (красного,синего и белого цвета).

Ход мероприятия

Здравствуйте ребята,

Мальчишки и девчата,

Сегодня Вы не малыши,

Сегодня будем мы бойцы!

В игру «Зарничку» хотим с вами сыграть,

Научим вас маршировать,

Быть ловкими и смелыми,

Дружными, умелыми!

I тур. Все дети выстраиваются в одну линию и учимся маршировать. Определяем капитана команды, он должен быть самым сильным и ловким.

Вот первое задание:  «Найди свою команду (место)»

Звучит марш, дети в рассыпную ходят по залу, по окончанию музыки команда собирается:

- «Стройся!», дети строятся в одну колонну за своим командиром.

Молодцы, научились строиться.

Кто знает, что означает слово «патриот»? Патриот – это человек, который любит свою Родину и относится к ней с уважением.                                                                          

Патриотизм – это любовь к Родине, преданность своему Отечеству, стремление служить его интересам и готовность, вплоть до самопожертвования к его защите.  

А теперь предлагаю принять участие в игре-викторине на тему «Россия – наша Родина».

1 задание «Продолжи пословицу»

Человек без Родины… ЧТО СОЛОВЕЙ БЕЗ ПЕСНИ

Родина мать – … УМЕЙ ЕЁ ЗАЩИЩАТЬ

Нет в мире краше, чем… РОДИНЫ НАШЕЙ

Где родился … ТАМ И ПРИГОДИЛСЯ

Тот герой, … КТО ЗА РОДИНУ ГОРОЙ

2 задание «Назовите лишнее слово»

Самара, Сызрань, Саратов, МОСКВА

Яблоня, берёза, рябина, ПАЛЬМА

Волк, заяц, лиса,  СЛОН

Щи, каша, картошка, ПИЦЦА

3 задание «Угадайка»

1. Красота её скромна,

И лечебная она,

Белый лепесток,

Жёлтенький глазок!

РОМАШКА

2. В чаще он лесной живет,

Сладкоежкою слывет.

Летом ест малину, мёд,

Лапу зиму всю сосёт.

Может громко зареветь,

А зовут его….

МЕДВЕДЬ

3. Русская красавица

Стоит на поляне

В зелёной кофточке,

В белом сарафане.

БЕРЁЗА

4. Она на вид одна, большая,

Но в ней сестра сидит вторая,

А третью - во второй найдёшь.

Их друг за дружкой разбирая,

До самой маленькой дойдёшь.

Внутри их всех - малютка, крошка.

А вместе все они …

МАТРЁШКА

5. Ой, звенит она, звенит,

всех игрою веселит,

А всего – то три струны

ей для музыки нужны.

Кто такая? Отгадай-ка!

Ну, конечно.

БАЛАЛАЙКА.

Молодцы. А сейчас настало время для следующего тура.

II тур. Называется «МОЯ РОДИНА, МОЙ КРАЙ».

Предварительно на уроке с детьми познакомились с нашей Родиной, слушали гимн России и узнали кто Россией правит.

В этом туре будет отвечать одна команда, а потом другая. Ответы даём краткие и так, начинаем.

I команда:

1. Что такое Родина? МЕСТО, ГДЕ МЫ РОДИЛИСЬ И ЖИВЁМ

2. Как называются граждане, проживающие в России? РОССИЯНЕ

3. Как называется главная песня страны? ГИМН

4. Как зовут нашего президента? В. В. ПУТИН

5. Какой памятник стоит у нашего ДК (клуба)? ЛЕНИН

II команда:

1. Как называется наша Родина? РОССИЯ

2. Кто управляет нашей страной? ПРЕЗИДЕНТ И ПРАВИТЕЛЬСТВО

3. Где можно увидеть флаг России? НА ЗДАНИЯХ, КОРАБЛЯХ, САМОЛЁТАХ, СПОРТИВНЫХ СОРЕВНОВАНИЯХ, МОНЕТАХ(везде)

4. Какого цвета наш флаг России? Белый, синий, красный

5. В каком посёлке мы с вами живём? Пгт Новосемейкино

Молодцы. Все вы очень постарались. Но, а теперь наступило время для

III тура -  ПОДВИЖНЫХ ИГР.

1 задание «Минное поле»

В песке закопаны пластиковые пробки и диски - мины. Дети берут деревянные палки и протыкая ищут мины. Как только каждый участник найдет мину, игра заканчивается.

2 задание «Попади в цель»

На стене весит макет машины, мячиками надо попасть в центр. За ограждением на расстоянии 3 метров стоит корзина с мячиками (снарядами).

Задание считается выполненным, когда каждый из детей попадёт в машину.

3 задание «Собери слова»

Детям раздаются карточки с буквами, на которых написано «Родина  и Россия» и плакат с этой же надписью (6 букв).

Дети с буквами в руках должны построиться в шеренгу, чтобы у них получились те же слова, что и на плакате. Им помогают взрослые.

4 задание «Разведчики»

Командиру команды надевают на глаза повязку. Дети по сигналу переходят с одной стороны площадки на другую, стараясь, чтобы их не поймал командир. Под музыку дети бегают, игра продолжается 2-3 минуты.

5 задание «Собрать по цвету Российский флаг»

 Все три флага (белый, синий, красный) собираются и ставятся вместе, образуя тем самым флаг нашей страны.

Победила, как всегда, дружба.

Подведение итогов и награждение сладкими призами. Вот какие мы бойцы – молодцы!!!