День осенних именинников "Осенняя катавасия"
методическая разработка по теме

День осенних именинников «Осенняя катавасия»

Цель: Воспитывать любовь к прекрасному, к природе, Родине. Развивать эстетический вкус, чувство дружбы, взаимопомощи, умение развлекаться, веселиться.

Оформление: Осенние цветы, гирлянды из желтого листья, ветки осенних деревьев, гроздья рябины, на столике в вазе – овощи, фрукты, выставка рисунков на осеннюю тематику, разноцветные шарики. На сцене плакат «Осенняя катавасия».

Домашнее задание классам:

Подготовить номер художественной самодеятельности

                                             Ход мероприятия.

-Осенних красок хоровод
Нас непрестанно удивляет.
А зеркала застывших вод
Их многократно умножают.
Приходит осень в свой черёд.
В ней каждый месяц, без сомненья,
Нам дарит то, что ждём весь год —
Чудесный праздник — день рожденья!

-Собрались гости и друзья,
Чтоб именинников поздравить,
Но где ж они? Не вижу я,
Кого нам песнею прославить.
Входите, именинники, скорей
И порадуйте собравшихся гостей!

                       (  Под музыку «Голубой вагон» входят именинники.)

-Здравствуйте! Сегодня у нас большой праздник. Мы собрались здесь, чтобы поздравить с днём рождения тех ребят, кто родился осенью.

-Вот и кончилось лето!

-И что же теперь?

-А теперь наступила осень!

-А что такое осень?

-А осень…это, - это продолжение лета!

-Стало вдруг светлее вдвое,

Двор, как в солнечных лучах –

Это платье золотое

У березы на плечах.

-У калины и рябины

Вьются стаями дрозды,

Под окошком георгины

Красотой своей горды.

-Утром мы во двор идем,

Листья сыплются дождем,

Под ногами шелестят

И летят, летят, летят.

-Самые первые именинники осени, те, кто родились в сентябре, для Вас пословица: «Холоден сентябрь, да сыт». Будьте такими же добрыми и щедрыми, как первый месяц осени.

                     (дети занимают свои места)

-А теперь ваша очередь, дети октября. В народе говорят: «Октябрь землю покроет где листком, где снежком». Будьте такими же заботливыми и серьёзными, как октябрь.

                     (выходят дети, родившиеся в октябре)

- А в ноябре: «Зима с осенью борется». Дети ноября будьте такими же крепкими и здоровыми, чтобы никакие хвори и простуды вас не свалили!   выходят дети, родившиеся в октябре)

-Сегодня мы приглашаем всех принять участие в программе «Осенняя катавасия»,где будем соревноваться и выполнять весёлые задания, ведь  катавасией называют любую неразбериху.

А начнём мы её со знакомства. Именинники должны представиться и дать характеристику своего имени.

                (ведущий добавляет интересные факты про каждого из именинников)

- Осень — это индикатор ... Кто пессимист , кто оптимист . Один увидит — дождь и слякоть . Другой красивый жёлтый лист 

-Давайте узнаем, а что видят наши именинники.

                (дети дают характеристику осени)

 -А теперь проверим наших болельщиков, какие они внимательные.

Игра с болельщиками «Вы правы, вы не правы!»

-Вы должны отвечать «Вы правы!» или «Вы не правы!», только все вместе, давайте потренируемся! 
(Проверка зала, как умеют кричать) 

1. Если листик желто-красный к вам
Упал, под ноги прямо, 
Кто-то скажет это лето, (Разве Лето?) 
Мы ответим! 
Зал: «Вы не правы» 

2. Что за время года, чудо, 
Облетели листья вовсе
Кто то скажет Это осень! (Правда?) 
Ну конечно, же! 
Зал: «Вы правы» 

3. Если дождик и туманы, 
Если грустно и тоскливо, (Что нужно сделать) 
Нужно просто улыбнуться! 
Ну, конечно, же! 
Зал: «Вы правы» 
4. Красоты такой не встретишь, 
В зиму, лето иль весною. 
Осень время ярких красок, (Правда?) 
Ну, конечно, же! 
Зал: «Вы правы» 

КОНКУРСЫ ДЛЯ ИМЕНИННИКОВ

Конкурс “Черный ящик”.

Задание – отгадай, что в черном ящике.

В старину этот овощ называли “любовное яблоко”, “золотое яблоко”. И сейчас у него есть два имени. Какой овощ лежит в черном ящике? (Помидор, томат)

Родина его – Южная Америка. Индейцы называли его “папой”. У нас этот овощ в старину называли “чертово яблоко”. Подсказка: В России его первое время разводили как цветы, а за нежелание его сажать мужиков секли розгами и ссылали в Сибирь. О каком овоще идет речь? (Картофель).

Осенние вопросы.

1. Сколько дней длится осень? (91 день)

2. Как в России называют период теплой погоды в середине осени? (бабье лето)

3. Какое дерево является символом осени? (клен)

4. Какое универсальное средство от дождя было изобретено в Китае? (зонт)

5. Какие птицы считаются лучшими предсказателями дождя? (ласточки и стрижи)

6. Сколько дней лил дождь, приведший к Всемирному Потопу? (40 дней)

7. Кто из древнегреческих богов управлял громом и молнией? (Зевс)

8. Как по-китайски будет звучать словосочетание «большой ветер»? (тайфун)

9. Чем заканчивается осень? (ноябрем)

10.Почему листья верхушек деревьев опадают последними? (Они самые молодые)

11.У какого зверя осенью в листопад появляются детеныши? (Заяц)

12.Корнеплоды какого растения называют вторым хлебом? (Картофель)

13.Когда начинался Новый год на Руси? (1 сентября)

14.Кто собирает яблоки спиной? (Еж)

15.Единственный гриб, имеющий ухо. (Мухомор)

16.Единственное растение, из которого делают мясо. (Соя)

17.Животное – гриб. (Лисичка)

18.Животное – компьютерный манипулятор. (Мышь)

19.Животное – безбилетный пассажир. (Заяц)

20-.Кого по осени считают? (Цыплят)

Конкурс для именинников «Фанты»

На плакате прикреплены осенние листья, с обратной стороны написаны задания для именинников. Например:

- проскакать на 1 ноге до стены и обратно.

- изобразить, как кошка поёт песенку “Пусть бегут неуклюже”

- изобразить, как собака поет песенку “Пусть бегут неуклюже”.

- нарисовать с завязанными глазами рисунок “корова”.

- донести воздушный шарик на другом шарике в другой конец класса.

- донести на лбу до конца другого класса магнитик и др.(по количеству именинников)

Конкурс «Самый быстрый»

-А теперь мы с вами побываем в поле, где выросли горох, фасоль и бобы. Кто из вас окажется самым проворным и ловким?

                         (Нужно собрать в свою чашку семена только одного, названного растения: гороха, фасоли или бобов, разложенных на столе)

Конкурс на внимание и координацию движений

-Итак, дорогие мальчики и милые девочки, просим вас в круг!
Ведущая: Наши условия:
1 хлопок — юноши кланяются, дамы приседают в глубоком реверансе.
2 хлопка — юноши пожимают друг другу дружески руки; дамы посылают воздушный поцелуй.
3 хлопка — юноши демонстрируют готовность сражаться на дуэли, а дамы в испуге прижимают руку ко лбу.
Ведущий: Маэстро, музыку!

-Молодцы! Вы чудесно поздравили друг друга с таким замечательным праздником. А от меня вам всем на день рождения маленький сюрприз. Зажмите кулак и загадайте желание. Загадали? Теперь разожмите кулак и посмотрите на ладонь. У кого четко видны две параллельные линии, у тех желание обязательно сбудется. У кого есть три линии судьбы, тот может на свой день рождения загадать еще одно желание. И оно тоже обязательно сбудется. А у кого не видно ни одной линии – вымойте руки с мылом!

 -На дне рождении есть еще одна традиция – всех гостей, родных и близких угощать вкусным праздничным…тортом. Вот и мы сейчас приготовим такой торт. Только воображаемый. Для этого нужно дунуть на ладони, чтобы стряхнуть пыль. (Ведущий делает движения руками). Вложить в него удачу, оптимизм, душевное тепло, добавить дружеские приветы – помашите друг другу руками, пошлите воздушные поцелуи, побольше очаровательных улыбок. И все это перемешать громкими аплодисментами с трехкратным радостным возгласом «Поздравляем!».

 -С днем рожденья мы вас поздравляем,

В день осенний мы все вам желаем,

Чтоб росли людьми хорошими,

Были добрыми, пригожими!

Будьте здоровы и счастливы,

Веселы в будни и праздники!

Как деревья в поле, растите на воле

Родителям на радость, державе на помощь!

- Никакие именины не проходят без подарков. Настало время подарков.

               (  Именинникам вручаются подарки)

-Ребята, давайте встанем с вами в праздничный хоровод!

                   (все дети встают в круг, именинники в центре)

-В осенины - именины испекли мы каравай!

Мы семь раз в ладоши хлопнем по- дружней!

           (дети хлопают)

И семь раз ногами топнем веселей

          (дети топают)

Именинников поздравим

           (дети кричат «Поздравляем»)

Классный танец им подарим!

- Все хорошее заканчивается когда-нибудь, подходит к концу и наш праздник, но очень скоро мы встретимся с вами на дне рождения зимних именинников, к которому мы подготовим много новых, веселых конкурсов, викторин, заданий.

-До новых встреч, друзья! (Звучит музыка).