Материалы по подготовке ежегодного образовательного события "Зимний бал"
проект (9, 10, 11 класс)

Сергеева Юлия Викторовна

Традиционным событием в нашей школе стали ежегодные балы, с прошлого года они проводятся для учащихся нашего микрорайона, в который входят 5 школ. Разработчиками бала являются учителя гуманитарно-эстетического цикла. каждый год мероприятие готовится тематически. В материале представлен сценарий зимнего "Гусарского бала" 2018 года, положение о проведении районных балов, буклет к балу и сценарный план. В нашей школе проводились балы по следующим темам: Бал для влюблённых (к 14 февраля), бал-маскарад к юбилею М.Ю. Лермонтова, купеческий бал к 350-летию основанию г.Верхнеудинск.

Скачать:


Предварительный просмотр:

Сценарий «Гусарского бала» - 2018 год

МАОУ СОШ № 46

Сценарий: Сергеева Ю.В., Гладкова А.В., Нечаева В.А.

Постановка: Горновская Е.Е.

Хореография: Зимина О.А.

В сценах принимают участие учителя гуманитарного цикла и учащиеся школы № 46 г.Улан-Удэ

Танцевальные номера: школа № 46, приглашенные гости – школа № 7, лицей № 27

Место проведения: КДЦ «Рассвет»

12.01.2018 года

Автор -   История, которую мы хотим вам рассказать, не опирается на факты. Приключилась она в то замечательное время, когда мужчины владели шпагой лучше, чем грамотой. Когда наряды дам были такими красивыми, а фигуры такими стройными, что первое не стыдно было надевать  на второе. Это было время, когда царь  и народ жили в согласии, в патриотическом порыве, совместными  усилиями прогнали французов.  Это было время, когда лучшие умы молчали, а худшие говорили, хотя могли бы и помолчать. Тем не менее, в каждом городе страны с нетерпением ждали момента, когда и их город посетят прославленные герои. Мы приглашаем вас на бал в губернский город N-ск.

Слава -Дамы и господа, губернатор N-ска с супругой.

(Входят губернатор с женой).

Губернатор ( с недовольством). Душа моя, как мне надоели эти балы, приёмы, гости. Опять всё те же скучные физиономии.

Губернаторша. Нет, Петруша, как раз сегодня ты не будешь скучать. На нашем балу обещался быть мой давний знакомый, а ныне тайный советник из самого Петербурга. Преинтереснейший собеседник, да и знакомство  с ним тебе полезно будет. Кстати, вот и гости.

2.Представление гостей.

(Губернатор с женой приветствуют гостей).

Слава - - Супруга главы городской управы по благоустройству госпожа Гладкова с сыном.

- Настоятель духовной семинарии господин Николаев  с семинаристами.

- Супруга попечителя богоугодных заведений госпожа Сергеева с детьми.

Губернатор. Душа моя,  раз гости собрались, не пора ли начинать?

Губернаторша. Конечно, дорогой, пришло время полонеза.

Слава -   Пришла пора начала бала,

Вот польский танец для начала.

Колонны выстроились в ряд,

Аккорды музыки звучат.

Дамы и господа, наш бал открывает полонез!

(Полонез). 

Слава - Действительный тайный советник, чиновник по особым поручениям господин Омерзляев.

Губернаторша.   Не ошибаюсь ли!.. он точно, по лицу...
           Ах! Александр Сергеич, вы ли?
Омерзляев. С сомненьем смотрите от ног до головы;
Неужли так меня три года изменили?
Губернаторша. А почему вы так  далёко от Москвы.
Давно ли?
Омерзляев. Нынче лишь...

Губернаторша. Надолго?
Омерзляев. Как случится.
Однако кто, смотря на вас, не подивится!
Полнее прежнего, похорошели страх.
Моложе вы, свежее стали;
Огонь, румянец, смех, игра во всех чертах.
Губернаторша. Я замужем.
Омерзляев. Давно бы вы сказали!
Губернаторша. Мой муж — прелестный муж, вот он сейчас войдет,

  Я познакомлю вас, хотите?
Омерзляев. Прошу.
Губернаторша. И знаю наперед,
Что вам понравится. Взгляните и судите!
 -А вот и Пётр  Михайлыч.
Омерзляев. Ба!
Друг старый, мы давно знакомы, вот судьба!
Губернатор. Здорово, Омерзляев, брат!
Омерзляев. Пётр любезный, славно.
Похвальный лист тебе: ведешь себя исправно.
Губернатор. Как видишь, брат:
     Губернский житель и женат.
Омерзляев. Забыт шум лагерный, товарищи и братья?
Спокоен и ленив?

 Губернаторша. Пётр Михайлыч мой к занятьям склонен разным,
Которых нет теперь; к ученьям и смотрам,
К манежу... иногда скучает по утрам.
Омерзляев. А кто, любезный друг, велит тебе быть праздным?
В полк, эскадрон дадут. Ты обер или штаб?
Губернаторша. Пётр Михайлыч мой здоровьем очень слаб.
Омерзляев. Здоровьем слаб! Давно ли?
Губернаторша. Все рюматизм и головные боли.
Омерзляев. Движенья более. В деревню, в теплый край.
Будь чаще на коне. Деревня летом — рай.

Губернаторша. Пётр  Михайлыч город любит,
Наш Nск,  за что в глуши он дни свои погубит!

Омерзляев. Ваш Nск и  город... Ты чудак!
А помнишь прежнее?

Губернатор. Да, брат, теперь не так...  
Омерзляев. Ну, бог тебя суди;
Губернатор.  (со вздохом)

Эх! братец! славное тогда житье-то было.
Слава -   Князь и княгиня Тугоуховские  с  дочерьми.

Губернаторша (тоненьким голоском)- Князь Петр Ильич, княгиня! боже мой! Княжна Зизи! Мими!
Громкие лобызания, потом усаживаются и
осматривают одна другую с головы до ног.

 Княгиня -    Сс! — Кто это в углу, взошли мы, поклонился?
Губернаторша-  Приезжий, Омерзляев
Княгиня- От-став-ной?
Губернаторша-  Да, путешествовал, недавно воротился.
Княгиня - И хо-ло-стой?
Губернаторша- Да, не женат.
Княгиня- Князь, князь, сюда. Живее!
Князь   (к ней оборачивает слуховую трубку)О-хм!
Княгиня- К нам на́ вечер, в четверг, проси скорее
Натальи Дмитриевны знакомого: вон он!
Князь- И-хм!
(Отправляется, вьется около Омерзляева и
покашливает)

Княгиня- Вот то-то, детки:
Им бал, а батюшка таскайся на поклон;
     Танцовщики ужасно стали редки!..
        Он камер-юнкер?
Губернаторша - Нет.
Княгиня- Бо-гат?
Губернаторша- О нет!
Княгиня- (громко, что есть мочи) Князь, князь! Назад!

Автор .  Оставим наших героев и вспомним слова небезызвестного вам Козьмы Пруткова, который сказал: «Жизнь в городе начинается только тогда, когда в него приходят гусары». Хотя вполне возможно, он этого не говорил, но если бы и сказал, то был бы прав.

Слава – его императорского величества гусарский полк ! Встречайте!

Гусар 1- Господа, премилый городок этот Э-нск!   Бал этот   нам очень  кстати.  

Гусар 2 - Ведь как известно гусары любят три вещи:

Гусар 3  - Первое: хороший бой за правое дело

Гусар 1- Второе: после сражения отдохнуть на славу

Гусар 2  - И конечно же пофлиртовать с хорошенькой девушкой

Гусар 3 -  ну а в хорошеньких девушках в этой зале недостатка нет

Гусар 1 - Так чего же мы ждём, вперёд, гусары!

Слава -  Дамы и господа  наш бал продолжает великолепный вальс!    

 (вальс  11-й класс)

Сцена со сплетнями и гаданиями

Г-жа Гладкова: Нет, балы нынче пошли не те! Скушно мне – кавалеров маловато.

Г-жа Нечаева: О, мА шерр, да вся беда в том, что губернаторов присылают женатых, нет бы холостых или вдовых.

Г-жа Сергеева: А вот я слышала, чтобы кавалера привлечь надо черного кота в полнолуние в кипятке сварить!

Г-жа Гладкова: Фи, какой моветон…

Г-жа Сергеева: Ну люди же говорят…

Г-жа Нечаева: Я – варила, не помогает.

Подходят девушки.

Лиза: Милая тётушка,  а не разложите ли вы мне пасьянс? Бал просто чудо!  И женихи достойные!

Наталья: Да-да,  Судьба Лизы  в ваших руках, тётушка!

Г-жа Гладкова:  Хорошо-хорошо, уговорила, какое-никакое, а развлечение.

(раскладывает пасьяс, гадают по книге, смеются, сзади подкрадываются гусары с гитарами и пугают девушек, довольные девушки с визгами  убегают Гусар с гитарой упрашивает девушек  спеть) Ответный номер гусар.

Романс сердца томная забота..

Гусар : браво, браво…

Гусар: Могу ли я надеяться на следующий танец?

Лиза: Да, он пока не занят…

Слава  - Наш бал продолжает зажигательная полька!

(полька 9-е классы школы 46)

Гусар - Благодарю за танец и не прощаюсь.9целует ручку)

Лиза – могу ли я попросить вас об ответной  любезности.

Гусар – Для вас – всё что пожелаете

Лиза – Не могли бы вы оставить мне на память эпиграмму в мой альбом 

Гусар – признаться, просьба ваша привела меня в замешательство –

Мне бы шашку, да коня, да на линию огня, а писать для дам в альбомы это внове для меня. Но я слово гусара дал и просьбу вашу исполню.

Лиза – Ну так я жду…

( девушки смеясь убегают. К гусару подходят  друзья)

 Гусар 2 – ну что, Егор, невыполнимая задача?

Гусар 1 – для гусара невыполнимых задач не бывает, но помощь друзей здесь не помешает, выручайте братцы.

Гусары обсуждают что написать на память не могут ничего придумать…

Гусар 2 – самим не справиться. Зови полковника

Полковник -  (подходя)  – ну что орлы,  душевный бал.

Гусар 1 – Павел Александрович. Никак не справимся – не можем слов достойных подобрать чтобы память о гусарах оставить.

Полковник – эх….. Егорушка, ты бы хоть книжку какую почитал

Гусар 2 – А зачем Павел Александрович?

Полковник –  Да, действительно, тебе незачем.

Гусар 1 – так поможете Павел Александрович?

Полковник – так для того я над вами и командир. Чтобы на столько дураков хоть один умный был. Пиши:

В нем пунша и войны кипит всегдашний жар,
На Марсовых полях он грозный был воитель,
Друзьям он верный друг, красавицам мучитель,
            И всюду он гусар

Гусары хором – Браво браво

( Подходят к девушкам. Возвращают альбом Лизе

Девушки расшаркиваются. Благодарят и отойдя читают смеются обсуждают)

(К  полковнику подходит Омерзляев)

Омерзляев – Павел Александрович я тут хотел вас с одной интересной бумагой, вашего полка касающейся ознакомить.

Полковник –  Я пасквилей – не читаю, мало ли кто что наговорит.

Омерзляев – Зря вы так, говорят может и много, но не на всех пишут, особенно про бунтовщиков и вольтерьянцев в вашем полку подозреваемых.

Полковник – Ну, вы мой полк не марайте, мои орлы газет не читают, книг в глаза не видывали, никаких идей не имеют.

Омерзляев – не надо перехваливать Павел Александрович,  я всё же возьму ваш полк на заметку.

Полковник – не смею воспрепятствовать. Но и оскорблять честь защитников отечества – не позволю. Пока вы в столицах отсиживались мои орлы кровь за Родину проливали. Награды заслуженные имеют и чести гусарской не посрамили.    Честь имею.

(Разворачивается. Зовёт гусар)

Песня гусар

Слава – Гусарский бал теперь в разгаре, для всех – мазурка господа.

(мазурка в исполнении 10-х классов)

Слава – Для всех желающих поиграть бальный котильон – «Ручеёк»

Сценка с тётушками

Г-жа Сергеева: Когда ж они наскочутся сороки

Г-жа Гладкова: Ах эта молодёжь. Без устали кружит. А тут домой пора уж нету мочи в постелю тёплую.

Г-жа Сергеева: Ещё б кто приглашал, так можно б задержаться.

Г-жа Нечаева: Бывало,  я плясала до утра и равной мне в кадрили было не найти.

               Девушки подговаривают гусар. Чтобы они пригласили тётушек на кадриль

Слава -  И по традиции, в заключении нашего бала, русская кадриль.

(тётушки с гусарами выходят на кадриль - замирашки)

Автор – история которая у нас получилась не опирается на факты, и мы не можем утверждать, что всё именно так и было. Но если бы было именно так – было бы по настоящему весело.

(звучит вальс, пары  утанцовывают)



Предварительный просмотр:

Согласовано

Председатель Комитета

по образованию г.Улан-Удэ

__________Афанасьева У.С

Согласовано                                                                                                              

Директор МАУ КДЦ «Рассвет»                                            

 ____________Пугач А.А.          

                                         

Утверждаю

Директор МАОУ СОШ № 46

_______Ринчиндоржиева Е.И.

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении Зимнего бала старшеклассников.

  1. Общие положения.

Настоящее Положение определяет процедуры организации и проведения Зимнего бала и регламентирует вопросы, касающиеся его проведения.

  1.  Цель мероприятия.

Воспитание гендерной культуры у старшеклассников, утверждение эстетических и нравственных ценностей на основе изучения культурного наследия прошлого, привлечение внимания к более глубокому изучению истории, литературы, искусства XIX века.

  1.  Задачи.
  • создание мотивации для формирования у молодежи патриотических ценностей;
  • пропаганда и внедрение новых форм организации досуга молодёжи;
  • создание условий для творческой самореализации каждого участника мероприятия;
  • закрепление знаний правил этикета, совершенствование умений и навыков поведения в обществе;
  • развитие и поддержка стремления к здоровому образу жизни;
  • развитие коммуникабельности и умения общаться друг с другом;
  • развитие культуры речи учащихся старших классов.

       2. Организация мероприятия.

2.1. Организаторами Зимнего бала являются  МАОУ СОШ № 46 при поддержке Комитета по образованию Администрации г.Улан-Удэ  и  МАУ КДЦ «Рассвет»

2.2.  Непосредственное проведение Зимнего бала осуществляет инициативная группа МАОУ СОШ № 46, которая разрабатывает сценарий, организует подготовительную работу и реализует программу Зимнего бала.

2.3.Оформление интерьера фойе, работа озвучивающей и световой аппаратуры, обеспечение безопасных условий для участников Зимнего бала, создание необходимых условий жизнеобеспечения (работа гардеробной, туалетных комнат, гримерных помещений) возлагается на МАУ КДЦ «Рассвет»

2.4. Обязательные танцы, включённые в программу Зимнего бала, разучиваются учащимися школ по желанию.

       3. Дата и место проведения мероприятия. Зимний бал состоится 12 января 2018 года, в фойе МАУ КДЦ «Рассвет». Время мероприятия – с 16.00 до 20.00  

       4. Участники мероприятия.

4.1. На Зимний бал приглашаются учащиеся  9 – 11 классов общеобразовательных школ микрорайона Загорск (20-25 пар от школы) в сопровождении педагогов.

4.2. Общее количество участников Зимнего бала (детей и взрослых) -270 человек.

      5. Дресс-код участников мероприятия.

5.1. Дресс-код обязателен как для участников бала, так и для сопровождающих и зрителей. Перчатки являются обязательным аксессуаром.

5.2. Дресс-код для юношей: белая рубашка, темные брюки, туфли, бабочка/шейный платок, жилет, аксессуары(по желанию): эполеты, кивер/цилиндр.

5.3. Дресс-код для девушек: длинное бальное платье, красиво уложенные волосы аксессуары (по желанию): веер, шляпка/перо.

       6. Проведение мероприятия.

6.1. Зимний бал проводится в соответствии со сценарием в форме тематического мероприятия в традициях светского приема.

6.2. В программе Зимнего бала предусмотрена как обязательная танцевальная программа (полонез, вальс, менуэт, падеграс, бальная полька, бальная кадриль, мазурка), так и массовые танцевальные игры светских салонов XIX века(котильоны,«ручеёк», «беседка» и т.п.), элементы театрализации, концертные номера.

6.3. Обязательное условие для всех участников бала – умение танцевать вальс.

       7. Подведение итогов.

По окончании Зимнего бала будут вручены благодарственные письма организаторам, руководителям делегаций от школ, педагогам, оказавшим помощь в подготовке и проведении мероприятия.

       8. Контактная информация.

 670009 г. Улан-Удэ,  ул.Чайковского, д.8  МАОУ СОШ № 46, тел.8(3012)25-37-33

Сергеева Юлия Викторовна – м.т. 89140599930

Горновская Елена Ефимовна – м.т. 89148481887



Предварительный просмотр:

Сценарный план

районного мероприятия «Зимний бал» для учащихся школ мкрн.Загорск и п.Восточный.

Дата  проведения – 12 января 2018 г.                              Место проведения  - КДЦ «Рассвет»

время

эпизод

участники

15.30 – 16.15

Встреча гостей.

Ансамбль скрипачей

ДШИ № 3

16.15 – 16.20

Приветственное слово организаторов.

Горновская ЕЕ

16.20 – 16.30

Театрализация(автор, церемонимейстер, губернатор с супругой)

Лебединцев В., Заиграев В.,

Шулыгина К., Иванов А.

16.30 – 16.40

Выход гостей( по сценарию)

педагоги и учащиеся

СОШ №46

16.40 – 16.45

Полонез

учащиеся (9 классы)

СОШ №46

16.45 – 16.55

Театрализация(господин Омерзляев, церемонимейстер, губернатор с супругой)

учащиеся СОШ №46

16.55 – 17.00

Вальс 11 класса

учащиеся лицея № 27

17.00 – 17.10

Театрализация (автор, гусары, губернатор с супругой)

учащиеся СОШ №46

17.10 – 17.15

Вальс 11 класса

учащиеся СОШ №46

17.15 – 17.25

Общий вальс

начинают учащиеся  лицея № 27(10 класс), затем приглашаются все гости

17.25 – 17.30

Театрализация (княгиня Тугоуховская, губернаторша, господин Омерзляев)

учащиеся СОШ №46

17.30 – 17.35

Полька (11 класс)

учащиеся лицея № 27

17.35 – 17.45

Театрализация (тётушки, девушки, гусары)

Романс «Сердцу томная забота..»

педагоги и учащиеся

СОШ №46

17.45 – 17.50

Фортепианная пьеса

Никитин С. (ДШИ №3)

17.50 – 17.55

Полька (9 класс)

учащиеся СОШ №46

17.55 – 18.05

Котильон «Беседка»

все гости

18.05 – 18.15

Театрализация (девушка с альбомом, гусары, полковник, господин Омерзляев)

учащиеся СОШ №46

18.15 – 18.20

Песня «Эй, гусар!» (мистер Икс и гусары)

учащиеся СОШ №46

18.25 – 18.30

Мазурка

учащиеся (10 класс)

СОШ №46

18.30 – 18.40

Котильон «Ручеек»

все гости

18.40 – 18.45

Театрализация (тётушки, девушки, гусары)

педагоги и учащиеся

СОШ №46

18.45 – 18.50

Кадриль

педагоги и учащиеся

СОШ №46

18.50 – 18.55

Заключительное слово автора.

Лебединцев.В.

18.55 – 19.30

Свободная танцевальная программа (котильоны, вальсы). Завершение бала.

Фотографирование.

все гости



Предварительный просмотр:

Сценарий бала к 195- летию восстания декабристов

        «Путь чести, благородства и самопожертвования…»

Организатор и автор сценария Сергеева Ю.В. учитель истории МАОУ СОШ № 46 г. Улан-Удэ

Режиссер-постановщик Горновская Е.Е. зам.директора по ВР МАОУ СОШ № 46 г. Улан-Удэ

Хореограф-постановщик Зимина О.А. учитель ритмики МАОУ СОШ № 46 г. Улан-Удэ

Ход мероприятия:        

(звучит мелодия Оnce upon love. William Joseph) выходят ведущие

Ведущий 1: 14 декабря 1825 года на Сенатскую площадь вышли лучшие представители дворянства, выступившие против самодержавия и крепостничества.

Ведущий 2:  Их, выбравших путь истинных патриотов, оказалось безнадёжно мало для тогдашней России. Но это были люди готовые пожертвовать даже жизнью  во имя высочайших идеалов добра и беззаветного служения Отчизне. 

Ведущий 1: Как вспоминал Михаил Бестужев: «нас было пятеро братьев, и всех унёс водоворот 14 декабря…».

Ведущий 2:  Восстание разгромлено, надежды декабристов на революционные преобразования в России развеяны.

Сцена с императором

Николай: (сидя за столом трясет колокольчиком) Адъютант! Принесите документы, переданные господином Дибичем и подготовленные реляции.

Адъютант: Ваше величество, вот они.

Николай: Сам Иван Иванович прибыл?

Адъютант: Да, он ожидает аудиенции, пригласить?

Николай: Зови.

(адъютант уходит приглашает Дибича)

Николай: Я так понимаю Верховный уголовный суд готов предъявить приговор бунтовщикам?

Дибич: Да Ваше величество. Согласно приговору Верховного уголовного суда, подсудимые разделены на 11 разрядов согласно степени их вины и приговорены к смертной казни «отсечением головы» (1-й разряд), различным срокам каторжных работ (2–7 разряды), ссылке в Сибирь (8-й и 9-й разряды), разжалованию в солдаты (10-й и 11-й разряды). Осужденные по 1–10 разрядам приговаривались также к лишению чинов и дворянства (гражданской казни). Кроме того, среди подсудимых была выделена особая группа «вне разрядов», в которую вошли Павел Пестель, Кондратий Рылеев, Сергей Муравьев-Апостол, Михаил Бестужев-Рюмин и Петр Каховский, приговоренные к смертной казни четвертованием.

Николай: Эти пятеро несомненно злодеи, моё присутствие на допросах убедило меня в этом, они не раскаиваются и остаются убежденными сторонниками государственного переворота и в полной мере заслуживают смертной казни. Но я попрошу Вас уведомить князя, Лопухина, председателя суда, о моем монаршем соизволении: Ибо казнь через четвертование слишком мучительна, расстрел свойственен только военным преступлениям, кроме того, боюсь меня не поймут за казнь с пролитием крови сопряженную.

Дибич: Я правильно понял, Ваше величество, что вместо мучительной смертной казни четвертованием, приговором Суда определённой, сих преступников за их тяжкие злодеяния следует повесить?

Николай: Этот вопрос я оставляю на усмотрение суда, свою монаршую волю я изложил. Давайте решать судьбу остальных злодеев. Я считаю возможным сохранить им жизнь, заменив её каторжными работами и поселением в Сибири. Там они и должны сгинуть. Страна должна забыть бунтовщиков, будто их и не было. За всеми осужденными всё их имущество наследуют жены, дети, родители. Кстати, извольте выяснить, у кого из семей преступников стесненные обстоятельства, близкие не должны страдать из-за безрассудства вольтерьянцев.

Дибич: Слушаюсь.  Ваше величество, осталось определить дату приведения приговора в исполнение.

Николай: Указ о пощадах уже готов, 10 числа он будет в Суде. Некоторым особо злостным бунтовщикам, таким как братья Бестужевы, сроки каторги и ссылки не сократились, остальным смертную казнь заменили каторгой, другим сократили сроки каторжных работ. Приговор огласить 12 июля с 12 до 4 часов ночи, а привести в исполнение в ночь с 12 на 13 июля. О времени и месте казни знать никому надобности нет, не хватало нам ещё выступлений.

Дибич: Будет исполнено, Ваше величество.

Николай: Ступайте Иван Иванович, у Вас много дел.

Дибич уходит

Николай: Скорей бы милосердный господь дал нам увидеть конец этого ужасного процесса, да избавит он нас и наших внуков от подобных сцен!..

(романс «Генералам 12 года» в исполнении И.Горн.)

Ведущий 1: Пятеро казнены, другие сосланы в Сибирь на каторгу. Втоптано в грязь золото их эполетов, преданы забвению все былые заслуги.

Ведущий 2: 109 человек были приговорены к лишению чинов, дворянства, званий и к пожизненной каторге в Сибирь. Куда они и отправились по этапу, закованные в ножные кандалы.

Ведущий 1:  Но, брошенные в тюрьмы, дворяне, ставшие каторжанами, но не переставшие быть аристократами, в большинстве своем остались верны прежним убеждениям и мучились новыми вопросами о судьбах родины, стремились в труднейших условиях приносить Отечеству посильную пользу.

Ведущий 2: Они строили целые деревни, учили грамоте местное население, несли огонь просвещения. Именно появление декабристов в Сибири способствовало развитию этого сурового края. И если декабристы оказались в Сибири вынужденно, как государственные преступники, то приезд сюда их жен, любимых, сестер был подвигом бескорыстной любви.

(Сценка с тётушками)

_______: Нет, вы посмотрите, какое нахальство, явилась в свет, как ни в чем не бывало…

_______: Да, я тоже не думала, что нынче в приличном обществе принимают жен государственных преступников!

_______: Я, право, не могу согласиться с вами! Вот я и маман, восхищаемся женщинами, которые верны клятве, данной ими перед богом и людьми – быть с мужем в горе и в радости, в богатстве и бедности.

________: Виданое ли дело, ведь она готова следовать за мужем в Сибирь, я слышала там по улицам медведи ходят, а она едет и ведь не в гости – на каторгу, достойно уважения, по-моему.

________: Да и не одна она, Муравьева и Трубецкая тоже собрались!

________: Ну не знаю, за мужем они следовать готовы, а на кого они оставляют убитых горем родителей и малолетних детей?

_________: Говорят генерал Раевский, узнав об отъезде Марии, в сердцах пообещал, что проклянёт свою дочь, если она через год не вернётся.

_________: Не для того она едет чтобы возвращаться, все уж давно решила, просто родителей жалеет, не говорит правды…

________: Я всё равно не могу понять, как можно оставить своих детей, Та же Муравьева троих свекрови оставила, да и у Мари Волконской сыну ещё и года нет!

________: Но не скажите, не предложите же вы взять малолетних детей на каторгу – в Сибирь! Несомненно, здесь, с родными, им будет намного лучше.

_________: В этом то, по-моему, и есть истинная материнская любовь: отказаться от детей, ради их достойного будущего, ведь иначе они навсегда станут носить на себе клеймо детей каторжан, чинов и званий то родителей их лишили.

_________: Что и жен тоже лишили?

_________: Да! И жен, и дети, родившиеся в Сибири, не унаследуют ни титула, ни фамилии, в крестьяне будут записаны.

________: Ну это жестоко, дети то в чем виноваты.

________: Ничем, да только родителям прежде думать на до было, как переворот учинять, о судьбе детей.

________: Вот и в обществе, тоже не знают, как тут рассудить, и хоть, и бунтовщики они, а жен и детей жалко. Многие приветствуют поступок жен, следующих за мужьями, тот же Александр Сергеевич, он ведь почти со всеми дружен был. О, а вот и он, собственной персоной.

(входит Пушкин, здоровается)

Пушкин: Рад видеть всех, простите за опоздание. Дамы, вы как всегда прекрасны, и смотрю беседа у вас преинтересная, так увлечены. А не подскажите ли, где Мари Волконская, мне говорили, она быть должна на этом приеме.

(появляется Зинаида и Мари)

Зинаида: Мы здесь, Александр Сергеевич, заждались уж.

Пушкин: Покорно прошу прощения, вы как всегда обворожительны (целует руку, обращается к Мари) – Очень, очень рад Вас видеть!

Гости: Ну вы здесь поговорите, а нам уж пора и честь знать. (обращаясь к Зинаиде) Не готовы ли кареты, право вечер был долгий и преинтересный, спасибо! Мы пока ещё побудем в Москве, так Вы приезжайте к нам.

А Вам милочка, счастливого пути. Храни Вас бог! Прощайте.

(гости уходят)

Пушкин: Вы едете, мой друг?

Мари: И мне очень приятно видеть Вас перед отъездом! Да, я уезжаю уже сегодня в ночь.

Пушкин: Сегодня? Так быстро… Боже, как восхищаюсь я Вашей стойкостью и бесстрашием перед лицом трудностей, коих немало встретится на Вашем пути, я преклоняю колени перед таким мужественным поступком хрупкой женщины.

Мари: Благодарю. Конечно неизвестность пугает меня, но чувство, что мой долг быть рядом с мужем, придает мне силы. И я надеюсь, что поступок Александры и мой, послужит примером для других дам.

Пушкин: Александрина тоже едет, когда?

Мари: Буквально за мной, только с детьми попрощается.

Пушкин: Я прошу Вас передать всем моим несчастным друзьям, что душой я с ними и страшно тоскую. Если бы вы отправлялись позже… Я дело в том, что написал несколько строк для моего любимого Пущина, хотите послушать?

 Мари и Зинаида: конечно Александр Сергеевич!

(Пушкин читает «Во глубине Сибирских руд…»)

Во глубине сибирских руд
Храните гордое терпенье,
Не пропадет ваш скорбный труд
И дум высокое стремленье.

Несчастью верная сестра,
Надежда в мрачном подземелье
Разбудит бодрость и веселье,
Придет желанная пора:

Любовь и дружество до вас
Дойдут сквозь мрачные затворы,
Как в ваши каторжные норы
Доходит мой свободный глас.

Оковы тяжкие падут,
Темницы рухнут — и свобода
Вас примет радостно у входа,
И братья меч вам отдадут.

Мари: Огромное Вам спасибо, Александр Сергеевич, я непременно передам Ваше послание.

Пушкин: Нет, нет, я не готов ещё и не смею Вас задерживать. Может статься Александрина Муравьева не будет так спешить, с ней передам.

Зинаида: Ах Александр Сергеевич, всем известно ваше доброе отношение к несчастным, как бы послание это не навредило им, да и вам тоже. Будьте осторожней.

Мари: Да, да, посоветуйтесь с Александрой, она мудра не по годам, может что и подскажет.

Пушкин: Благодарю за подсказку. А ведь и правда, стихи мои написанные для утешения, могут навредить друзьям моим, не переживайте, мы не будем их афишировать. Что ж, прощайте мой друг, может и не свидимся уже, но я верю, что присутствие ваше придаст стойкости вашим мужьям. Прощайте.

Мари: Прощайте

(обнимаются, Пушкин уходит)

Мари: Да и мне пора собираться в дальнюю дорогу, пойдем тётушка…

(звучит фоновая музыка из к/ф «Звезда пленительного счастья» выходит чтец)

Испокон веков, да и поныне,
Судьба всех женщин такова:
Хранить очаг семьи любимой,
И верность мужу навсегда.

И быть готовым женам надо,
За мужем хоть куда идти:
То будь холодный снег с туманом,
Иль тропы темные тайги.

Восставши люди за свободу,
На каторгу обречены.
Но их не побросали жены -
За ними и в Сибирь пошли.

То был в истории момент особый,
Пережилось так множество невзгод.
Восстание масонов-декабристов,
Век девятнадцатый и двадцать пятый год.

(музыкально-танцевальный номер Романс Любовь и разлука.)

Ведущий 1: Эти женщины не только учились выживать в суровых условиях – главной их миссией было поддержание духа каторжан, борьба за улучшение условий их существования. налаживание связи с внешним миром:

Ведущий 2: Именно благодаря им, надеждам Николая I на то, что о декабристах все забудут, не суждено было сбыться. Они стали нитью, связавшей декабристов с внешним миром: на имена женщин приходили книги и журналы, которые они получали для декабристов, и от имени ссыльных они писали письма их родным и друзьям.

Ведущий 1: Дома декабристов, оказавшихся на поселении, были настоящими островками культуры, науки, ремесла и передового хозяйства.

Ведущий 2: Они учили и лечили местное население, открывали мастерские, занимались исследовательской деятельностью, составляли этнографические очерки.

Сценка декабристы в Новоселенгинске

Действующие лица:

Николай Бестужев

Михаил Бестужев

Константин Торсон

Елена Бестужева

Ольга Бестужева

Сандан Бадмаев

Встреча.

Николай – Рады видеть тебя, друг Торсон, проходи. Елена, Ольга, у нас гости.

Михаил – Жаль, что вчера не смог ты быть, интересный был вечер проездом из Кяхты был Доржи Банзаров. Елена порадовала нас музицированием.

Торсон (приветствуя дам) – Я надеюсь, Елена Александровна и сегодня услышать Вашу игру.

Елена – Для вас Константин Петрович всенепременно.

Торсон – А Николай у нас как всегда в трудах, чем занят?

Николай – Да вот, у Елены брошь сломалась, пришлось исправить крепление, собственно всё уже готово. Сестрица принимай работу.

Торсон – Да, ремесленник вы у нас знатный и броши, и очки, и часы чините, молва идет.

Елена – (надевая брошь) Благодарю Николаша, как замечательно сделал, даже камни заиграли, очень уж мне эта брошь дорога в память о матушке. Теперь и сыграть можно, подходите, господа.

(играет на рояле)

Торсон – Слышал я давече, что придуманные вами экипажи теперь почти в каждом дворе.

Николай – Ну, это заслуги Михаила, вон он какую мастерскую  организовал.

Торсон – И как, прибыльно?

Михаил – Да больших барышей не заработали, но какое-никакое подспорье. Я вот, что думаю – 15 работников у меня уже есть, хочу взять ещё двоих. Николай поможешь обучить работе на станках?

Николай – Да, я как раз заканчиваю описание озера, которое местные называют Гусиным и мог бы взять несколько учеников. Ведь буряты с большой охотой учатся ремёслам. Вот пример – Убугун Сарампилов. Учился у нас ещё в Петровском заводе, а сейчас подзорные трубы, бинокли даже для продажи производит, я думаю взять его помощником для ремонта очков, замечательно он линзы делает.

Михаил – Было бы неплохо мне ещё парочку таких умельцев. Я нынешним летом хочу попробовать четырехместный кабриолет сделать, на больших колесах для пущей проходимости.

(стук в дверь)

Сандан Бадмаев – Ноин, там из Иркутска, за заказом приехали.

Михаил – А это как раз наш главный работник – Сандан Бадмаев, рекомендую.

Торсон – Наслышан о ваших успехах. А что же батенька к вам из самого Иркутска то едут? Своих то мастеров –там нет?

Сандан – Да мастера, то есть, однако, только сидейки их работы разваливаются, а наши и в Кяхту берут, а давеча и в Красноярск заказывали.

(Михаил и Сандан уходят)

Николай – А, что Константин, тебе то удалось наладить производство земледельческих машин?

Торсон – Да нет, брат, изготовил только молотильно-веятельную машину, да и тут неудача, то с работниками, то с волами и конями. В первый же эксперимент сломали. Кроме того, обнаружилось, что в Забайкалье хозяйства мелкие, урожаи бедные и машина моя некстати.

Я бы уже и сжег эту машину, которая укором торчит перед моим домом, если бы не боялся сжечь и дом. Теперь только и осталось, что продать по частям.

Николай – Не огорчайся, я же говорил тебе, что твоя машина больше найдет применение в крупных хозяйствах Западной Сибири.

Ольга – Константин, не расстраивайтесь, вот Николаша тоже никак не может закончить работу над хронографами для флота.

Николай – Результат работы моей лучше чем у англичан и французов, отстают всего на 1/10 секунды, но завершить работу не могу – в Сибири нельзя достать прокатной латуни для станин!

Ольга – Но ты же написал директору Пулковской обсерватории Струве свою просьбу!

Николай – Да что толку, ответа нет! Да и передал ли письмо Бенкендорф неизвестно…

Торсон – моё письмо о сельскохозяйственных машинах вернули – «не соответствует положению преступника», видно и упрощение хронометров для нужд родного флота тоже «не соответствует положению преступника»

Ведущий 1: Трудно переоценить тот вклад, который внесли декабристы в развитие Сибири и нашего края. Наиболее полно об этом сказал декабрист Лунин: Настоящее житейское поприще наше началось со вступлением нашим в Сибирь, где мы призваны словом и примером служить делу, которому мы себя посвятили.

Зоя  - Мы помним и ценим подвиг людей, показавших пример истинного и верного служения Отечеству и готовность нести лишения ради блага страны и её народа.

_______: -Наш век пройдет, откроются архивы

И все, что было скрыто до сих пор,

Все тайные истории извивы

Покажут миру славу и позор.

Богов иных тогда померкнут лики

И обнажится всякая беда,

Но то, что было истинно великим,

Останется великим навсегда.

(исполняется песня Б.Окуджавы из к/ф «Звезда пленительного счастья» «Кавалергарды век недолог»)


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Материалы инновационной деятельности "Открытые образовательные технологии на уроках русского языка и литературы", представленные на окружном семинаре по теме «Применение и результативность инновационных технологий на уроках русского языка и литературы"

Материалы обмена опытом инновационной деятельности "Открытые образовательные технологии на уроках русского языка и литературы", представленные на окружном семинаре по теме «Применение и результа...

Использование материалов Единой коллекции Цифровых Образовательных Ресурсов на уроках химии.

Применение электронных образовательных ресурсов в учебно-воспитательном процессе....

Клуб "Педагогическая кухня". Материалы проекта-участника Ежегодной Премии Губернатора "Наше Подмосковье".

Цели, задачи, охват проекта, мероприятия, достигнутые результаты работы клуба....

Сборник тренировочных материалов для подготовки к государственному выпускному экзамену по МАТЕМАТИКЕ для обучающихся по образовательным программам ОСНОВНОГО общего образования

ОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКАТренировочные  материалы  предназначены  для  подготовки  кгосударственному выпускному экзамену в устной и письменной формах. В части1 представлен тип...

Материалы для подготовки к ЕГЭ. (По материалам ФИПИ)

Примерные материалы для  подготовки к ОГЭ учащихся 9 класса. Взяты из материалов ФИПИ....

«Активные методы и приѐмы обучения в образовательном процессе» Сборник материалов из опыта учителей образовательного учреждения

Приоритетами современного урока стали технологии активного обучения обучающихся. Эти технологии должны создать условия для эффективного и качественного обучения, воспитания, развития и социализации ре...