Методическая разработка для закрепления полученных знаний(материала)
методическая разработка

                Практически после любого прохождения нового материала требуется какое-то время на его усвоение и умение использовать. Какие-то ребята схватывают материал сразу, кому-то нужно чуть больше времени, но в любом случае нужно не только пройти мимо и забыть... На практике часто (я бы даже считала большинство) не все дети (и их родители) могут найти время на неделе время чтобы сделать домашнее задание или повторить материал хотя бы раз в неделю (вышел с урока - повтори). Кому-то не хватает времени, кто-то просто не может "въехать" в материал, особенно если раньше ни с чем подобным не сталкивался, а у кого-то нашлись более важные дела... И, конечно, если в занятиях недельный интервал, скажем, занятия раз в неделю, за это время у ребенка происходит очень много нового и разных событий -  пройденный материал куда-то испаряется. Поэтому считаю целесообразным (во всяком случае на темы, которые реально часто встречаются в шахматных детских партиях) не бежать дальше, а провести еще одно занятие на повторение и закрепление полученных знаний, а также умение применить их в своей партии.

                Занятие состоит начать с игрового элемента (как раз все опоздавшие подтянутся), далее краткого повторения и опроса, может быть с решения пары задач (можно сделать серию по самостоятельному решению, а затем разбор ошибок в неправильно решенных заданиях).

                Чтобы полученные знания ребята могли использовать в своих партиях нужно донести не просто: вот смотри так и так, такой ход а потом такой, а основную «идею». Не ходы! Через ходы объясняется суть (а вариантов может быть множество), тогда ее можно будет использовать в различных позициях, меньше ошибаться и зевать, а еще и видеть это не только со стороны нападения, но и защищаться от противника, применяющего эти угрозы. Конечно в шахматах есть и «конкретика» (когда нужно делать действительно конкретные ходы в последовательности с отступлениями и идеями), но это больше касается разрядников более квалифицированного уровня, сейчас мы говорим про маленьких начинающих шахматистов.

                Ниже задания, которые помогают раскрыть тему детский/дурацкий мат и помогут в изучении этой темы.