Анализ методической работы МБУ ДО ДДТ г. Гуково
материал

муниципальное бюджетное учреждение

 дополнительного образования

Дом детского творчества

Анализ

методической работы

МБУ ДО ДДТ

за 2019 – 2020 учебный год.

Выполнил:

методист

высшей квалификационной категории

Н.В.Зайцева

г. Гуково

2020 г

Традиционно методическая работа в Доме детского творчества была организована как деятельность, направленная на успешную организацию образовательного процесса и состояла из следующих основных направлений работы:

• организационно-педагогическая деятельность. Управление методической работой;
• информационно-методическое обеспечение профессиональной деятельности педагогов;
• работа с педагогическими кадрами;
• работа с родителями, общественностью;
• контрольно-оценочная деятельность педагогов;
• организация культурно - досуговой деятельности.

Задачи методической службы:

• методическое обеспечение педагогической системы учреждения во всех совокупностях внешних и внутренних связей и взаимодействий.
• повышение профессиональной компетентности педагогических кадров МБУ ДО ДДТ.
• работа над формированием единого методического электронного фонда, пополнение системы МПП(МПП- методическая помощь педагогам)
• выявление, изучение, обобщение, распространение результативного педагогического опыта.
• внедрение успешного опыта работы педагогов дополнительного образования в процесс образования и воспитания.

Для организации работы по всем этим  направлениям разработан план и структура (схема 1) методической работы на учебный год, в котором четко выделены основные цели и задачи и те организационно - методические мероприятия, которые позволяют их реализовать.

Схема 1.

В 2019 – 2020 учебном году педагоги дополнительного образования МБУ ДО ДДТ осуществляли образовательную деятельность по следующим направленностям и дополнительным общеобразовательным программам, которые заместитель директора по УВР, методисты, совместно с педагогами переработали и дополнили, согласно современным требованиям:

Данные направленности и учебные программы творческих объединений выбраны и составлены на основе интересов и склонностей обучающихся, потребностей семьи, общеобразовательных организаций, целей и задач дополнительного образования, национально-культурных традиций, кадровых и материально-технических возможностей учреждения.

Дополнительные общеобразовательные программы МБУ ДО ДДТ разработаны на основании требований Министерства образования и науки Российской Федерации к содержанию и оформлению программ дополнительного образования, приняты на педагогическом совете и утверждены приказом директора МБУ ДО ДДТ.

Содержание дополнительной общеобразовательной программы, формы, средства и методы ее реализации, нормативные сроки освоения программ, численный и возрастной состав объединения определяются педагогом самостоятельно, исходя из образовательно-воспитательных задач, психолого-педагогической целесообразности, санитарно-гигиенических норм, материально-технических условий и в соответствии с Законом РФ «Об образовании».

Методистами пополнены пакеты методических материалов и документов, подготовлены для педагогов дополнительного образования методические продукции:

Учрежденческий уровень:

• Копилка советов «Формы работы в системе дополнительного гражданско-патриотического воспитания» (методист О.А. Пышненко)
• Советы педагогу «Взаимодействие участников образовательных отношений при организации проектно-исследовательской деятельности»(методист Н.В. Зайцева)
• Банк методической работы педагога «Использование ИКТ в художественно-эстетической направленности» (методист М.В. Югова)

Методистами и педагогами дополнительного образования

 представлен опыт работы

Внутриучрежденческий уровень

Педагогические советы:

•  «Современные тенденции в системе дополнительного образования. Региональный проект «Успех каждого ребенка» Новые понятия: ментор, воркшоп, Junior Skils, кванториум» (методист Н.В. Зайцева)
• «Современное (инновационное) учебное занятие в УДО» (методист О.А. Пышненко)
• «Организация воспитательной работы с обучающимися как необходимое условие освоения дополнительных общеразвивающих программ в системе ДО»

Муниципальный уровень

(Городское методическое объединение педагогов дополнительного образования):

• «Гражданское и нравственное становление личности средствами творческой и общественно-полезной деятельности» (Зайцева Н.В.- методист, руководитель ГМО педагогов ДО, Пинкина Л.Б. – педагог ДО МБУ ДО ДДТ)
• «Методическое сопровождение самообразования педагога дополнительного образования как условие повышения профессиональной компетенции кадров» (Пышненко О.А.- методист МБУ ДО ДДТ)

Региональный уровень:

• Довыденко Г.Г.,Зайцева Н.В. статья «Эффективные технологии поддержки одаренных детей, способы выявления интересов обучающихся в дополнительном образовании»(Сборник научных статей и методических материалов «Эффективный педагогический опыт»/ Под редакцией к.п.н., проректора ГБОУ ДПО РО РИПК И ППРО Е.Е. Алимовой; к.п.н. профессора ЮФУ Р.М. Ситько, Ростов на Дону 2020 г.).
• Тараненко О.Н. статья «Педагогические условия гражданского воспитания в студии юных журналистов «Живое слово» (Сборник научных статей и методических материалов «Эффективный педагогический опыт»/ Под редакцией к.п.н., проректора ГБОУ ДПО РО РИПК И ППРО Е.Е. Алимовой; к.п.н. профессора ЮФУ Р.М. Ситько, Ростов на Дону 2020 г.).

Всероссийский уровень:

• г. Москва. Всероссийский конкурс социально-активных технологий воспитания обучающихся «Растим гражданина». Зайцева Н.В., Югова М.В. – методисты МБУ ДО ДДТ презентовали Авторское мероприятие интеллектуально-познавательная игра «Законодательные шахматы» (изучение Конституции РФ)

Одним из направлений работы методического кабинета является организация школы для педагогов дополнительного образования ДДТ

 «Мы учим – мы учимся».

Работа в школе направлена на повышения профессионального уровня конкретного педагога в осуществлении образовательного процесса, вооружение педагога актуальными педагогическими знаниями, развитие его общей эрудиции, а также необходимых для педагога свойств и качеств личности.

Во время занятий методистами используются активные формы участия педагогов в подготовке и проведении занятий, мини-тренингов:

По итогам работы школы педагогов «Мы учим - мы учимся» в системе МПП (методическая помощь педагогам) представлены: пополненный сборник диагностических методик, разработанная технологическая карта по самообразованию педагога, разработанный Буклет «Глоссарий молодому педагогу», разработанные совместно с педагогами Тесты усвоения дополнительных общеразвивающих программ, пополнена копилка дидактических материалов с использованием ИКТ

С целью повышения квалификации педагогов и обмена педагогическим опытом в течение учебного года проведены

открытые занятия на городском уровне:

Повысили квалификацию на курсах организованных областным Центром дополнительного образования детей и ИПК и ПРО Ростовской области и обучающих семинарах-практикумах для педагогов дополнительного образования:

В течение этого учебного года прошли аттестацию:

Методистами Дома творчества оказывалась профессиональная консультативная помощь воспитателям, учителям, классным руководителям, вожатым, социальным педагогам и другим категориям специалистов, занимающихся работой с детьми в написании программ дополнительного образования, проведении занятий в объединениях, проведении массовых мероприятий, индивидуальных и групповых консультаций, работе с родителями и др. Чаще всего обращались с вопросами по составлению дополнительных общеобразовательных программ, учебно-воспитательного плана, сценариев воспитательных мероприятий методики проведения занятия, написания сценария массового мероприятия, оформления портфолио.

Состав консультируемых:

• представители администрации образовательных организаций

и учреждений дополнительного образования города;                                                

• педагоги и воспитатели;
• работники культуры;
• другие.

Тематика консультаций:

• особенности работы над созданием дополнительной общеобразовательной программы;
• помощь в разработке сценариев воспитательных мероприятий;
• аттестация педагогических кадров; (работа в качестве экспертов)
• разработка материалов к конкурсу «Учитель года»;
• разработка проектов героико-патриотической и социальной направленности;
• подготовка команд школ города к участию в областных конкурсных мероприятиях;
• помощь в формировании дидактических материалов.

Экспертная деятельность

Помимо консультативной работы, заместитель директора по ВР Г.Г. Довыденко и методист Н.В. Зайцева, осуществляли работу в качестве экспертов при аттестации педагогических работников системы образования г. Гуково.

О профессионализме и соответствующей компетенции методистов Дома детского творчества указывает следующий факт: в течение года методисты Н.В. Зайцева и О.А Пышненко привлекались для работы в составе жюри следующих мероприятий:

•  на муниципальном этапе областного конкурса «ЮИДовцы Дона – социальные волонтеры»;
• на муниципальном этапе областного смотра готовности резервных отрядов юных инспекторов движения «ЮИД Дона»;
• на открытом городском творческом конкурсе-фестивале «Православные чтения»;
• на муниципальном этапе Всероссийского конкурса литературного творчества «Живая классика»;
• на муниципальном этапе Всероссийского конкурса педагогического мастерства «Учитель года» в номинации «Самый классный «Классный!»;

Одним из направлений деятельности методического кабинета ДДТ является развитие социальных и профессиональных связей Дома детского творчества.

Социальное партнерство и сотрудничество МБУ ДО ДДТ с различными организациями и учреждениями города осуществляется в следующих формах:

• разработка и реализация совместных программ взаимодействия со всеми типами и видами учреждений по проведению районных и городских фестивалей детского творчества, выставок изобразительного и декоративно-прикладного творчества;

• организация методической работы в рамках методических объединений педагогов дополнительного образования образовательных учреждений;
• совместные мероприятия с учреждениями культуры;

• участие в городских выставках, и областных мероприятиях по всем направленностям;

• организация, проведение и методическое обеспечение летней оздоровительной кампании;
• сотрудничество со СМИ: отражение деятельности ДДТ, достижения обучающихся и педагогов на страницах городских газет;
• взаимодействие с родителями: дни открытых дверей, открытые занятия и мероприятия, отчетные концерты и выставки, праздники, родительские собрания, оказание методической, психолого-педагогической, консультационной помощи и деятельность родительского комитета.

Методический кабинет МБУ ДО ДДТ постоянно уделяет большое внимание организации и проведению культурно – досуговых воспитательных мероприятий.

Для проведения городских мероприятий осуществлялось полное методическое сопровождение, так методистами в текущем году были разработаны Положения:

• акция «Беслан в наших сердцах», посвященная Дню солидарности в борьбе с терроризмом и 15-летию трагедии в г. Беслан
• городская выставка детско-семейного творчества «Оружие Победы»;
• городская социально-значимая акция «Объект детской заботы»;
• городской Слет лидеров ученического самоуправления «Молодые! Сильные! Активные!»;
• городская гражданско-патриотическая акция «Посылка солдату-земляку»;
• городская патриотическая акция «Найди Героя в своей семье!»;
• городской конкурс вокального искусства для одаренной молодежи «Очей очарованье!»
• городская интеллектуальная игра для одаренных детей младшего школьного возраста «Самый умный»;
• городской конкурс чтецов «Этих дней не смолкнет слава!»;
• городская акция памяти «Блокадный хлеб»;
• городской фестиваль военно-патриотической песни «Виват, Россия!»;
• онлайн фото- конкурс «Моя семья- мое богатство»;
• онлайн- Акция - поэтический марафон «Нам завещаны Память и Слава»;
• онлайн- праздник, посвященный Всемирному Дню книги «Мир любимых книг»;
• онлайн- акция «С праздником! Любимая планета!», посвященная Всемирному Дню Земли;
• онлайн- акция «Танец-это искусство!», посвященной Международному Дню танца;
• онлайн- мероприятие, посвященное Дню детского телефона доверия

«Каждый ребенок должен знать!»;

• онлайн Акция «Мы приемники лучших традиций!»;
• онлайн – конкурс военно-патриотической песни «Пойте, люди, песни о солдатах!»
• онлайн мероприятие «На страже нашей Родины», посвященного Дню Пограничника
• организация и проведение онлайн- концерта «Вот оно какое наше лето!», посвященного международному Дню защиты детей;
• онлайн- фестиваль «Россия -великая наша страна!», посвященного Дню России.

Помимо разработки Положений методисты осуществляли написание сценариев и реализацию мероприятий, подготовку итоговой информации о проделанной работе. И в дистанционном режиме обучения работа по организации и проведению онлайн - мероприятий осуществлялась в стандартной последовательности.

Работа методистов Дома детского творчества по организации и проведению городских мероприятий неоднократно была отмечена Благодарственными письмами и Грамотами отдела образования администрации г. Гуково, Грамотами Главы г. Гуково, Благодарственными письмами социальных партнеров города.

        Организация деятельности методической службы ДДТ носит гибкий характер, учитывая конкретную ситуацию в учреждении, обеспечивая возможность каждому педагогу повысить свой профессиональный уровень.

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ МЕТОДИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ В РАМКАХ

ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ

        В условиях дистанционной работы была создана страница в социальной сети «ВКонтакте»- «Методическая копилка» https://vk.com/metod2020 

        На этой странице методисты разместили методические рекомендации педагогам дополнительного образования и статьи:

•  Н.В. Зайцева «Доступные программы для редактирования видео, создания видеороликов и использования их в дистанционном обучении»
• Каталог интернет ресурсов педагогам дополнительного образования для использования в рамках дистанционного обучения;
• О.А. Пышненко «Рекомендации для педагогов дополнительного образования по обеспечению благоприятной образовательной среды для детей в период самоизоляции »
• Н.В. Зайцева статья «Дополнительное образование и дистанционное обучение: обзор инструментов»
• О.А. Пышненко «Общие рекомендации для разработки онлайн занятия»
• Н.В. Зайцева статья «Организация деятельности ДДТ в летний период»

        В дистанционный режим работы в период самоизоляции перешла и Школа педагогов «Мы учим – мы учимся». Так в рамках офлайн- работы свой опыт представили педагоги дополнительного образования:

•  Н.А. Кузнецова «Структура разработки мастер-класса»
• Е.В. Перепечина «Развитие произвольной саморегуляции психофизического состояния и двигательной активности у детей младшего школьного возраста»
• О.Г. Бондарева «Организация дистанционного обучения в вокальной студии «Вдохновение»»
• Л.Б. Пинкина «Поговорим о диагностике. Проблемы и пути их решения»,

«О воспитании на расстоянии».

• О.П. Гудкова в рамках онлайн работы ГМО представила свой опыт работы с родителями «Как помочь ребенку стать успешным танцором» (в рамках реализации Регионального проекта «Успех каждого ребенка»)
• О.Н. Тараненко «Работа с патриотическим материалом» представлен опыт работы по гражданско-патриотическому воспитанию обучающихся студии юных журналистов «Живое слово»

        В целом, анализируя завершившийся учебный год, можно отметить, что поставленные задачи методической службой ДДТ реализованы практически полностью. В следующем учебном году продолжится работа по реализации Регионального проекта «Успех каждого ребенка»