План проведения игровой - развлекательной программы для обучающихся начальных классов «Весёлые заморочки»
методическая разработка

Муниципальное казённое образовательное учреждение

дополнительного образования детей города Кимовска Тульской области

Центр внешкольной работы

План проведения игровой - развлекательной программы

для обучающихся начальных классов

«Весёлые заморочки»

Автор: педагог-организатор

Лебедева М.М.

Кимовск, 2019

Игровая - развлекательная программа

для обучающихся начальных классов

«Веселые заморочки»

Задачи:

Образовательные:

- раскрытие мира эмоций и способов их выражения;

-способствовать проявлению волевых качеств, сообразительности и умения двигаться в соответствии с правилами игры.

Развивающие:

-развивать двигательную находчивость;

-умение координировать свои действия при совместном решении двигательных задач.

Воспитательные: 

- воспитывать чувство товарищества, взаимовыручки;

- воспитывать у детей стремление участвовать в играх – соревнованиях.

Оборудование и реквизит: музыкальная колонка, фонограммы музыки для конкурсов, детских песен, свисток, шарики, конусы, корзинки, веревки, прищепки, мягкие детские игрушки, ранцы,  муляжи овощей и фруктов, дождевики, калоши, смайлики, кегли, биты, 2 муляжа панциря черепахи оценочные листы, маркеры, скотч, грамоты.

Ход мероприятия.

Ведущий: Добрый день, дорогие ребята. Сегодня нам предстоит не    легкая работа. Нам придется весело провести время. С пользой для себя. 

Ведущий: Сделаем себе праздник веселья. А назовём его – «Весёлые заморочки» Давайте, организуем 2 команды.
(желающие, можно провести отбор при помощи загадок)

Ведущий: И для начала, каждая команда придумает себе название. ( команды придумывают названия)
- А теперь я познакомлю вас с Законами нашего праздника:
« Закон точности»
Всё выполнять точно и быстро.
« Закон безотказности»
Не отказываться от возможности участвовать в весёлых конкурсах
«Закон увеличения»
Участвуя в конкурсах, вы можете увеличить свой рост, длину своего носа и зоркость своих глаз.
За выполнением законов будет следить наше уважаемое жюри.
И так! Мы начинаем!
( все конкурсы проходят под весёлую музыку)
1.«Радуга »
Проверим вашу готовность. Я буду давать команды, а вы исполнять. Например, Я говорю: « Дотронься до …. Синего». Вы должны, увидеть у кого на одежде есть этот цвет, и дотронуться до него.

Цвета: Зелёный, красный, белый, чёрный, оранжевый, жёлтый и тд.

Ведущий: За победу в каждом конкурсе команда получает баллы. По подсчётам количества баллов в конце соревнований  выявляется команда – победительница.

Ведущий: Арбузы – сладкие, ароматные, сочные. Эта ягода невероятно вкусна и полезна, повышает иммунитет и укрепляет сердечно – сосудистую систему. В арбузный сезон надо есть её, как можно больше!

2.Конкурс «Донеси арбузы»

Команды стоят на линии старта, в колонну друг за другом, в руках первые игроки держат по два шарика(арбузы). По свистку первые игроки добегают с шариками до черты, возвращаются, передают мячи следующему игроку. Выигрывает команда, первой закончившая задание.

Ведущий: Грушу и Яблоко часто называют королевой фруктов. В них содержатся редкие эфирные масла и биологически – активные вещества, которые способствуют повышению иммунитета и защитных сил человеческого организма, его способности бороться с инфекциями, воспалительными процессами и даже депрессиями.

3. Конкурс «Собирай урожай»

А собирать мы будем  осенний урожай груш и яблок. Добежать до черты, положить на ложку муляж яблока или груши, вернуться, не уронив фрукт, передать ложку следующему игроку. Выигрывает команда, которая первой перенесёт все фрукты.

Ведущий: А в каком овоще овощ содержится много кератина.

Морковь прибавляет кровь.

4.Конкурс « Посади морковку»

Морковки  бутафорские раздаются игрокам, двое из желающих натягивают веревку с прищепками у каждой команды. Чья команда быстрее развесит (посадит) свои «морковки» на веревку.

Инвентарь; 2 веревки, прищепки, «морковки» из картона, конусы.

Ведущий: Хотите узнать, как называется этот конкурс? Тогда отгадайте загадку.

Не обычный чудо-зверь,

Хоть глазам своим не верь!

Лихо скачет по саванне,

А малыш сидит в кармане. (Кенгуру.)

5.Конкурс «Кенгуру»

Прыжки на двух ногах с продвижением вперёд. На груди – сумка, внутри которой мягкая игрушка – детёныш.

Инвентарь: 2 школьных ранца с лямками, 2 мягкие игрушки.

6.Конкурс «Черепахи»

Ведущий: Это очень медлительное животное. Попробуйте двигаться быстро, когда у вас на спине целый дом. И всё же они преодолевают большие расстояния. Бег, согнувшись с «панцирем» на спине.

Инвентарь: 2 «панциря», 2резинки.

Ведущий: Выходя на улицу мы конечно же одеваемся по погоде, а  в дождливую погоду особенно. Предлагаем вам следующее задание, которое называется «На прогулку соберись»

7.Конкурс: «На прогулку соберись». Участникам команд на скорость одеться. На старте приготовлен реквизит одежды (дождевик, калоши), каждый участник одевается(команда помогает каждому) бежит до конуса, и обратно, снимает, помогает следующему.

Инвентарь: калоши, дождевики.

Ведущий: Хорошее настроение должно сопровождать нас на протяжении всего дня, и мы надеемся что вы его получили от сегодняшней встречи. И последнее испытание для вас «Плохое настроение».

8.Конкурс « Плохое настроение».

Каждому участнику раздаётся по пластмассовому шарику. По очереди (одна попытка) сбить смайлик с недовольной гримасой каждому. Чья команда сделала больше попаданий, та и победила в этом конкурсе.

Инвентарь: мячики для каждого участника, конусы со смайликами.

Ведущий: Вот и закончились наши «Весёлые заморочки». Все без исключения молодцы, старались в меру своих сил. Но как и в любых играх и соревнованиях кто то первый, кто то второй, и сейчас мы это узнаем.

Проходит подсчёт баллов, подведение итогов, и награждение победителей под музыкальное сопровождение.