Конспект занятия «Разработка и создание броши – заколки «Цветик - семицветик»» 2-ой год обучения
план-конспект

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

«Центр детского творчества» г.Ярцево Смоленской области

Конспект занятия

«Разработка и создание броши – заколки  «Цветик - семицветик»»

2-ой год обучения

Разработала:

педагог дополнительного образования

Шпигель Наталья Ростиславовна

        творческое объединение

«Сувенир»

г.Ярцево

2019 год

Тема занятия: «Разработка и создание броши – заколки  «Цветик - семицветик»»

Место проведения занятия:  МБУДО ЦДТ каб.№6

Творческое объединение «Сувенир»

Цель: совершенствование навыков работы в технике цумами канзаши.
Задачи:
Обучающие: формировать умения и навыки в изготовлении украшений в технике канзаши.
Развивающие: развивать внимание, творческие способности и эстетический вкус, мелкую моторику и глазомер.
Воспитательные: воспитывать бережное отношение к труду.

Методы обучения: словесный, наглядный, практический.

Оборудование: 

- атласная лента шириной 5см разных цветов + зелёный;
- фетр зелёного цвета;
- заколка/зажим - 2 штуки;
- резинки для волос - 2 штуки;
- ободок;
- для декора помпоны (пуговицы, бисер);
- зажигалка (свеча);
- ножницы;
- пинцет, зажим;
- термопистолет;
- линейка.

Предварительная работа:  беседы на тему «Радуга», «Исполнение желаний», показ презентации «Цветик-семицветик».

Правила по охране труда при работе с ножницами:
1. Ножницы должны иметь тупые, закругленные концы.
2. Работайте с хорошо отрегулированными и заточенными инструментами
3. Ножницы кладите кольцами к себе, а сомкнутыми лезвиями от себя.
4. Не оставляйте режущие инструменты раскрытыми.
5. Следите за движениями лезвий во время резания.
6. Передавайте ножницы кольцами вперед, держа за сомкнутые концы.
7. Не играйте режущими инструментами, не подносите к лицу.
8. Когда работаете ножницами, не ходите по кабинету. Работайте за столом.
9. Используйте эти инструменты только по назначению.
Правила по охране труда при работе со свечой и спичками, зажигалкой:

1. Убирайте распущенные волосы.
2. Не наклоняйтесь низко над пламенем свечи или спички.
3. Свеча должна находиться в стеклянной или жестяной посуде.
4. Сгоревшие спички не бросайте в урну, а складывайте их в стеклянную, жестяную посуду.
Правила по охране труда при работе с термопистолетом:
1. Не оставлять без присмотра.
2. При работе термопистолет ставить на подставку, а не класть на бок.
3. Работать только исправным инструментом.
4. Не прикасаться к кончику пистолета и трогать горячий клей.
5. По окончанию работы выключить.

Ход занятия:

Организационный момент.

Педагог: Здравствуйте, ребята, сегодня мы окажемся на месте девочки Жени из мультфильма и постараемся не потратить наши лепестки впустую. А начнем мы с подготовки. Пожалуйста, ребята, встаньте и начнем урок с физкультминутки.

Физминутка «Начинаем отдыхать!»

Раз, два, три, четыре, пять,

Начинаем отдыхать! (потянуться)

Спинку бодро разогнули,

Ручки кверху потянули!

Раз и два, присесть и встать,

Чтобы отдохнуть опять.

Раз и два вперед нагнуться,

Раз и два назад прогнуться (выполняем указанные движения)

Вот и стали мы сильней, (показать «силу»)

Здоровей и веселей! (улыбнуться друг другу)

Беседа.

Педагог: А теперь давайте вспомним волшебные слова, которые произносила Женя во время загадывания желания…

Лети, лети лепесток

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли-

Быть по-моему вели…

Педагог: У каждого из нас есть желание, да не одно. А у вас, ребята, есть желания?

Обучающиеся: Да, есть! (Ребята перечисляют желания)

Педагог: Ах, как хочется, чтобы все они исполнились. Если бы у каждого из нас был цветик-семицветик, исполнились бы наши семь желаний. Давайте и мы попробуем сделать такой цветочек своими руками из лоскутков!

Обучающиеся: Давайте!

Педагог: Ребята, вспомните, пожалуйста, сколько лепестков было на цветке Жени в мультфильме?

Обучающиеся:  Семь.

Педагог: А каких цветов были лепестки и, как вы думаете, почему именно таких цветов?

Обучающиеся:  Красный, желтый (перечисляют цвета). Они по количеству цветов в радуге!

Педагог: Молодцы, ребята! Оказывается, вы все хорошо знакомы с радугой и все прекрасно знаете цвета. А теперь мы отдохнем и приступим к выполнению цветка. Давайте поиграем в такую игру: Мы встанем в круг, и я каждому из вас раздам по краске - вы будете именно таким цветом. Я буду называть цвет, которого нет среди вас, а вы должны сказать, как нам получить такой цвет и соответствующие цвета должны выйти в середину круга и взяться за руки. Давайте попробуем: оранжевый? Какие два цвета нужно смешать, чтобы получить «оранжевый»? Голубой? Розовый? Молодцы, ребята! А вот это сложный – зеленый? Для того чтобы получить зеленый, нам нужно смешать желтый и синий. Пожалуйста, запомните это. А теперь пройдем на места и займемся подарком для наших мам.

Показ, объяснение и выполнение работы.

Для одного цветка нам понадобится шесть квадратиков атласной ленты 5см шириной разных цветов. (Извините, у меня на фото почему-то пять 

Для одного цветка нам понадобится шесть квадратиков атласной ленты 5см шириной разных цветов.
Складываем один квадрат по диагонали, спаиваем кончики зажигалкой.
Острые концы треугольника подворачиваем, спаиваем зажигалкой.
Складываем полученную заготовку пополам и обрезаем уголок. Придерживая пинцетом, проводим зажженой зажигалкой вдоль линии среза. Край спаялся.
Теперь обрезаем по линии основания под углом (указано стрелкой).
Захватываем пинцетом, как указано на фото. Чуть ниже линии края, примерно на 1-1,5мм и проводим зажженой зажигалкой вдоль линии среза. За счет того, что пинцет ограничивает доступ огня к ленте, край получается ровный.
Обрабатываем вторую сторону аналогично. Получается вот такой лепесток. Вид с изнанки.
Делаем шесть таких лепестков. (Извините, опять пять)
А вот склеила правильно! Пользуюсь термоклеем.
Листик.
Квадрат атласной ленты шириной 5см складываем по диагонали, кончик спаиваем зажигалкой.
Складываем еще раз.

Складываем третий раз и отрезаем острый уголок.
Теперь отрезаем, как указано стрелкой на фото. Обратите внимание: линии верха листочка и линия отреза параллельны!
Опаливаем зажигалкой линии отреза.
Листочек выглядит так.
Термоклеем склеиваем два листочка между собой.