Система подготовки обучающихся объединения «Зарница» ГБОУ школы 312 к районным и городским соревнованиям
статья (5 класс)

Система подготовки обучающихся объединения «Зарница» ГБОУ школы 312 к районным и городским соревнованиям

Зарница – это комплекс военно-спортивных направлений деятельности и соревнований, который дает обучающимся возможность реализации индивидуальных навыков по начальной военной подготовке, действиям в чрезвычайных ситуациях, оказанию первой медицинской помощи, а также совершенствовать военно-патриотическую и спортивную работу в учебном заведении.

Цель: способствовать гражданскому-патриотическому воспитанию обучающихся.

Задачи: 

• пропаганда здорового образа жизни, физкультуры и спорта,  развитие и укрепление физической подготовки обучающихся; 
• сплочение коллектива,  воспитание у молодого поколения духа патриотизма;
• формирование стремления к победе, гармонии совершенства, физического и духовного   начала;
• формирование у воспитанников навыков быстрой реакции в нестандартных ситуациях.

Подготовка зарничников проводится по следующим направлениям:

1. «Стрелковая подготовка»
2. «Строевая подготовка»
3. «Оказание первой медицинской помощи»
4. «Действия в чрезвычайных ситуациях»
5. «Основы ориентирования и туризма»
6. «Безопасность на дорогах»
7. «Противопожарная подготовка»
8. «История России»

Для того, чтобы получить оптимальный результат подготовка проводится углубленно по каждому направлению, при этом учитывается взаимосвязь направлений. Так, например, при подготовке к соревнованиям по «пожарному дозору» обучающиеся учатся надевать БОП, быстро реагировать и действовать в чрезвычайных ситуациях. Также внимание уделяется истории пожарных отрядов России, получению первичных навыков по оказанию первой помощи, ну и общей физической подготовки обучающихся в целом.

Помимо специализированной подготовки к этапам «Зарницы», обучающиеся учатся работать в команде – уметь взаимодействовать, помогать друг другу, принимать совместные решения.

Главной целью подготовки учащихся является подготовка человека к успешным действиям по обеспечению безопасности личности, общества, государства. В качестве задач были выбраны следующие:

- развитие бдительности, осмотрительности, разумной осторожности и педагогической ориентированности (установки) на выявление и принятие во внимание различных негативных факторов при оценке угроз и опасностей, и преодолении их трудностей;

- повышение уровня своих знаний и навыков в обеспечении безопасности жизнедеятельности, уверенности в успешном преодолении трудностей, веры в успех при столкновении с опасными и неадекватными ситуациями;

- формирование привычек, навыков, умений, обеспечивающих успешные действия при решении вопросов личной и общественной безопасности, умение систематизировать знания по вопросам безопасности жизнедеятельности и эффективно применять их в повседневной жизни;

- формирование установок на совместные, согласованные действия при попадании в опасные ситуации в составе группы, а также навыков и умений совместных действий, оказания само- и взаимопомощи;

- совершенствование правового, нравственного, эстетического, экономического и экологического понимания задач безопасности жизнедеятельности; формирование взглядов, убеждений, идеалов жизненной позиции;

- популяризация игры «Зарница» среди учащихся образовательных учреждений;

- участие в районных и городских соревнованиях «Зарница» и «Школа Безопасности».

Материальное обеспечение:

1. Плакаты по гражданской обороне (индивидуальные средства защиты, приборы радиационной и химической разведки).
2. Плакаты по строевой подготовке (строевые приемы и движения без оружия).
3. Плакаты по огневой подготовке.
4. Схемы и таблицы нормативов по прикладной физической подготовке, огневой подготовке, гражданской обороне.
5. Видеофильмы по гражданской обороне и основам военной службы.
6. Видеофильмы по правилам выживания в природных условиях
7. Видеофильмы «ЧС природного и техногенного характера»
8. Противогазы: ГП-5
9. Макеты автомата Калашникова.
10. Военная форма одежды (полевая).
11. Учебные карты местности, компасы.
12. Интерактивная доска
13. Тренажер - макет искусственного дыхания и оказания первой медицинской помощи
14. Система контроля знаний
15. Пневматические винтовки
16. Медицинские сумки.

Ожидаемые результаты:

- Укрепление физического и психологического здоровья учащихся через занятия по основам безопасности жизнедеятельности.

- Овладение знаниями, умениями и навыками при подготовке и проведению комплексных соревнований «Зарница».

- Сформированность личностных качеств, необходимых патриоту Родины.

- Занятие высоких мест (победители и призеры) в районных и городских соревнований «Зарница» и «Школа Безопасности»

Формы и методы проведения (словесные, наглядные и практические):

- лекция;

- беседа;

- показ;

- упражнения;

- самостоятельная работа;

- практические занятия;

- тренировки;

- выезды;

- экскурсии.

Также хочется отметить, что педагогами школы разработана система тренировочных выездов и краткосрочных каникулярных курсов. Особенностью работы является привлечение педагогов специализированных секций «ЮИД», «Спортивный туризм», «Мелкий стрелок и др. Это позволяет осваивать элементы программы «Зарницы» на более высоком уровне.