Образовательно-воспитательный проект сетевого взаимодействия и партнёрского сотрудничества с дошкольными учреждениями Балтийского городского округа "Малышкина филармония"
проект
Разработчик и ведущая проекта "Малышкина филармония" Бинецкая И.П. преподаватель первой квалификационной категории по классу аккордеона "ДШИ им. И.С.Баха" г. Балтийска
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 324.69 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Детская школа искусств имени Иоганна Себастьяна Баха» города Балтийска
(МБУ ДО «ДШИ им. И.С. Баха» г. Балтийска)
ОБРАЗОВАТЕЛЬНО - ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ
«Малышкина филармония»
сетевого взаимодействия и партнёрского сотрудничества
с дошкольными образовательными учреждениями
Балтийского городского округа
в рамках социально – педагогического
проекта «Детская филармония»
Разработчик: преподаватель
первой квалификационной категории
по классу аккордеона
Бинецкая Ирина Петровна.
Балтийск 2022
« Музыкальное воспитание – это не воспитание музыканта, а прежде всего воспитание человека» - Дмитрий Борисович Кабалевский
(Описание проекта) В последнее десятилетие возрос интерес к раннему (дошкольному) периоду развития детей. В нашей школе искусств были организованы группы раннего эстетического развития, которые оказались востребованы. В связи с этим было сформировано дошкольное отделение. Для большей результативности работы этого отделения назрела необходимость в сетевом взаимодействии и партнёрском сотрудничестве «ДШИ им. И.С. Баха» с дошкольными образовательными учреждениями Балтийского городского округа. Социальное партнерство в образовании - это важное направление совместной деятельности. Решение задачи увеличения количества детей, пользующихся услугами дополнительного образования музыкальной направленности, невозможно без сотрудничества школы искусств с дошкольными образовательными учреждениями.
Назначение данного проекта состоит в создании условий для самореализации и адаптации детей к жизни в современном мире, в освоения профессиональных образовательных программ, получение дополнительного образования музыкальной направленности, воспитания гражданственности и служение обществу.
Образовательно-воспитательный проект «Малышкина филармония» реализуется в социально-педагогическом проекте «Детская Филармония», который явился отправной точкой в его создании. Актуальность проекта «Малышкина филармония» обусловлена приоритетами современной государственной образовательной политики, которая даёт стимул для его развития. Это открытость образования к внешним запросам, применение проектных методов, выявление и поддержка творческих людей, успешно применяющих новые формы педагогической работы на практике. Поэтому в области дополнительного образования детей возникают новые, более разнообразные виды образовательно-воспитательной деятельности.
Цель проекта - создание единого образовательного пространства для обеспечения качества и доступности дополнительного образования с последующим увеличением контингента вновь поступающих учащихся в ДШИ.
Для достижения этой цели необходимо обращать внимание на:
- выявление и развитие музыкальных способностей у воспитанников детских дошкольных учреждений;
- развитие стремления личности к познанию музыкального искусства и творчеству;
- приобщение к культурным ценностям;
- обеспечение связи родителей и детей в образовательно-воспитательном процессе.
Задачи проекта:
- расширение возможностей для профессионального диалога преподавателей, реализующих программы ДО и родителей;
- развивать личностные качества детей на основе общечеловеческих нравственных ценностей: гуманизма, любви, толерантности;
- активизировать педагогическую, образовательную и воспитательную деятельность детской школы искусств в общеобразовательной среде;
- заниматься популяризацией музыкальных инструментов, классической и народной музыки, знакомить с произведениями русских, советских, зарубежных композиторов на различных музыкальных инструментах, повышая тем самым заинтересованность родителей детей дошкольных учреждений города в дополнительном музыкальном образовании;
- помочь родителям выявить музыкальные способности детей, сформировать первичные музыкальные знания и организовать подготовку детей к поступлению в детскую музыкальную школу;
- научить детей слушать, чувствовать и переживать музыку;
- развивать познавательный интерес у детей, его активность и самостоятельность.
Особое значение имеет «живое» общение детей дошкольных образовательных учреждений и ребят, обучающихся в музыкальной школе. Сначала этому способствовали программы «Знакомство с музыкальными инструментами» и «Классическая музыка в детском саду» в рамках социально-педагогического проекта «Детская филармония». Для этого с некоторыми дошкольными образовательными учреждениями города и «ДШИ им И.С.Баха» в 2015 году был заключён договор о совместной деятельности. На основании этого документа нами организовывались и проводились концерты с участием учащихся и преподавателей музыкальной школы в 2 детских садах БГО.
Такие яркие, культурные и просветительские мероприятия оставляют в памяти детей заметный след и повышают интерес к познанию. Ребята делятся своими впечатлениями об услышанном и увиденном с родителями, друзьями. В дальнейшем, для успешного решения поставленных задач, информационное поле проектной деятельности расширилось. К сетевому взаимодействию и партнёрскому сотрудничеству добавились ещё 2 детских сада.
Стали использоваться новые формы работы с детьми и их родителями, такие как тематические концерты, концерты-беседы с приглашением детей детских дошкольных учреждений города. А в условиях пандемии, работа по сетевому взаимодействию проводилась в дистанционном режиме. Дошколята и их родители дистанционно могли посмотреть видеоролики выступлений начинающих музыкантов и услышать звучание различных музыкальных инструментов. Таких видеофильмов создано 7. Все они размещены на официальных сайтах участников сетевого взаимодействия и партнёрского сотрудничества, на сайте ДШИ, в СМИ и социальных сетях.
Разработанные сценарии мероприятий проекта «Малышкина филармония», совместное проведение концертов «Детской филармонии», концерты музыкально-литературной гостиной, демонстрация дистанционных концертов направлены на популяризацию музыкального исполнительского искусства, на знакомство с творчеством композиторов разных времён и народов, на заинтересованность родителей в дополнительном образовании своих детей. Сейчас в сетевом взаимодействии и партнёрском сотрудничестве участвует 6 дошкольных образовательных учреждений БГО.
Использование сетевой формы взаимодействия осуществляется на основании долгосрочных договоров с дошкольными учреждениями города.
Тип проекта - образовательно-воспитательный, направление деятельности проекта – художественная и музыкальная направленности. Основными участниками и исполнителями проекта являются педагогический коллектив и обучающиеся школы искусств, педагогические коллективы и воспитанники образовательных дошкольных учреждений города. Контроль за реализацией проекта осуществляет администрация МБУ ДО «ДШИ им. И.С.Баха» г. Балтийска. Вся необходимая информация публикуется на официальных сайтах «Детской школой искусств» и образовательных дошкольных учреждений, в СМИ, в газете «Вестник Балтийска».
(План реализации проекта) В целях реализации государственной политики в области образования и возникла необходимость в создании данного образовательно-воспитательного проекта. «Малышкина филармония» является одним из факторов инновационного развития нашего образовательного учреждения, которое уже несколько лет развивает сетевое взаимодействие на разных уровнях, повышая тем самым положительный имидж школы искусств. Проект «Малышкина филармония» реализуется через организацию филармонических встреч для детей детских садов со сверстниками, обучающимися в нашей школе искусств на различных музыкальных инструментах.
Первая часть этого проекта – концерт, при организации и проведении которого учитываются возрастные особенности слушателей. Специально подобранные музыкальные номера и исполняемые произведения способствуют активному восприятию классических произведений. На протяжении всего концерта ведущий ведёт беседу или вступает в диалог с воспитанниками детского сада. Подача музыкального материала сопровождается рассказом о композиторе, о представленном музыкальном инструменте, о стиле, жанре, о характере музыки.
Вторая часть – закрепление полученных знаний и впечатлений, через тактильный контакт с музыкальными инструментами. Знакомство и общение с участниками концерта.
(Этапы реализации проекта) Результатом реализации нашей проектной деятельности можно назвать:
- создание условий, обеспечивающих доступность дополнительного музыкального образования;
- создание условий для реализации творческих и исполнительских способностей обучающихся ДШИ;
- увеличение дошкольных учреждений, участвующих в сетевых мероприятиях;
- увеличение контингента детей дошкольного возраста, имеющих возможность по выбору получить доступные качественные услуги дополнительного образования;
- увеличение количества обучающихся, принимающих участие в мероприятиях проекта, в образовательно-воспитательной, концертно- просветительской деятельности школы искусств;
- увеличение количества преподавателей ДШИ, занятых в сетевых мероприятиях, в партнёрской деятельности, в подготовке концертных номеров, в подборе репертуара.
1-й этап реализации проекта - основной: работа над сценариями, программами мероприятий, подбор исполняемого репертуара, подготовка ученика к выступлению и отбор концертных номеров, съёмка видео выступлений обучающихся, создание видеороликов для дистанционных просмотров. Отчёт согласно общему плану о проводимой работе. Освещение основных мероприятий на официальных сайтах образовательных учреждений, в СМИ и интернет ресурсах.
2-й этап - проектно-организационный: корректировка общего плана и согласование мероприятий с методистами каждого дошкольного учреждения. Систематизация накопленного материала. Внесение дополнений, изменений в план и договоры сетевого взаимодействия с каждым детским садом, планирование дальнейшей совместной работы. Размещение информации о сроках и алгоритме подачи документов для поступления в школу искусств на официальных сайтах детских садов. Подписание договоров о дальнейшем сетевом взаимодействии и партнёрском сотрудничестве.
(Оценка результатов деятельности и дальнейшее развитие проекта) Развитие образовательного бренда это наша реальность (как современные компьютерные технологии). Проектная работа это один из катализаторов творческой активности педагогов школы. Эта деятельность необходима как средство повышения конкурентоспособности учреждения дополнительного образования. А конкурентоспособность учреждения зависит от трансляции общественности результатов и итогов реализации инновационного и креативного развития учреждения.
Наша проектная работа оценена многочисленными грамотами и благодарностями различного уровня.
В конце 2022 г. в ДШИ мной было организовано и проведено мероприятие «Этот маленький музыкальный мир» для самых маленьких слушателей нашего города, для детишек возраста 2+. (https://vk.com/wall-38795820_937401). Впервые в гости, в школу искусств, пришли родители с такими маленькими детками. У проекта «Малышкина филармония» появился новый вектор развития и направление в реализации. (https://youtu.be/ZJ9dFQnEo7A)
Проектная деятельность предстаёт как образовательная тенденция будущего. Поэтому в условиях сетевого взаимодействия и партнерского сотрудничества МБУ ДО «ДШИ им И.С.Баха» г. Балтийска будет успешно развиваться. Совершенствование эффективной системы сетевого образовательного сообщества является серьезным шагом в переходе на новый качественный уровень формирования личности, что и является одной из важнейших задач модернизации дополнительного образования.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2023/12/10/picture-146136-1702210848.jpg)
Проект сетевого взаимодействия.
Современные условия информационного общества, требуют иных подходов, методов и технологий в такой важной сфере, как образование. Поэтому необходимо сделать акцент на развитие сотрудничества самой глав...
![](/sites/default/files/pictures/2016/05/17/picture-766839-1463510081.jpg)
Проект сетевого взаимодействия "Палитра возможностей"
Современное общество характеризуется активными инновационными изменениями в различных сферах жизнедеятельности человека, в том числе и в социальной, где одним из основных ориентиров стало создание ком...
Проект "Сетевое взаимодействие вуза и школы как фактор инновационного развития общеобразовательной организации"
Сетевое взаимодействие вуза и школы как фактор инновационного развития общеобразовательной организации...
![](/sites/default/files/pictures/2020/09/14/picture-1265844-1600096508.jpg)
Программа проекта сетевого взаимодействия с детскими садами
Социальный проект «В гостях у сказки».Цель: Организация сетевого взаимодействия школы с дошкольными учреждениями г. Рославля...
![](/sites/default/files/pictures/2018/12/10/picture-1090569-1544460801.jpg)
Дистанционный концерт в рамках проекта сетевого взаимодействия и сотрудничества с дошкольными учреждениями
Программа выступления учащихся ДШИ им. И.С.Баха к дистанционному концерту проекта сетевого сетевого взаимодействия и сотрудничества с дошкольными учреждениями...
проект сетевого взаимодействия
проект сетевого взаимодействия...
![](/sites/default/files/pictures/2018/12/10/picture-1090569-1544460801.jpg)
Образовательно - воспитательный проект по сетевому взаимодействию и партнёрскому сотрудничеству с дошкольными учреждениями "Малышкина филармония" БГО
Образовательно - воспитательный проект по сетевому взаимодействию и партнёрскому сотрудничеству с дошкольными учреждениями Балтийского городского округа....