Моё портфолио. Сценарий спортивного мероприятия «Весёлые старты с объединением по вольной борьбе»
план-конспект занятия (6 класс)

Сценарий спортивного мероприятия.

«Весёлые старты с объединением по вольной борьбе»  

       для подростков 11-12 лет

Дата проведения: _________________

Продолжительность: 45 минут.

Подготовил занятие

Педагог доп. образования

Федосеенков С. Н.

г. Головеньки

Цель:

• Привлечение школьников к регулярным занятиям спортом.

Задачи:        

• Пропаганда здорового образа жизни.
• Выявление сильнейших среди детей 6 класса.

ВРЕМЯ И МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ
Соревнования проводятся в спортивном зале или на стадионе.

ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОВЕДЕНИЯ МЕРОПРИЯТИЯ
Общее руководство осуществляется тренером-педагогом дополнительного образования Федосеенковым С. Н.

УЧАСТНИКИ СОРЕВНОВАНИЙ
В соревнованиях принимают участие учащиеся 6-х классов, имеющие допуск врача к занятиям физической культурой.

Оборудование:

- мячи по количеству команд,

- обручи по количеству команд,

-по 3 мяча на каждую команду,

-вопросы к спортивной викторине,

- скакалки по количеству команд.

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы собрались, чтобы выяснить, какая команда у нас самая БЫСТРАЯ, ЛОВКАЯ, СИЛЬНАЯ. На Весёлых стартах сегодня учувствует команда борцов по вольной борьбе и спортсмены лёгкой атлетики.

В нашей жизни всё мгновенно.
Всё проходит и пройдёт.
Спортом надо непременно
Заниматься круглый год.
Прыгать, бегать, отжиматься,
Груз тяжелый поднимать,
По утрам тренироваться,
Стометровку пробегать.
Не стесняйся.
Обходись без докторов.
Своим телом занимайся.
Будь здоров!
Ребята все вместе: Всегда здоров!

Всем командам желаю с хорошим настроением отправиться на Веселые испытания.

1. Эстафета.  «Разминка».
      Перед командой разложены подряд три обруча участнику необходимо поднять двумя руками над головой, залезть в них, при этом в первом обруче необходимо присесть три раза, во втором два в последнем один, выбегая вернутся в конец колонны опустив его сверху вниз. Далее у вас лежит мяч, его необходимо прочеканить 5 раз на месте. Затем вы обегаете стул обратно к команде. Команда первая прошедшая дистанцию считается победившей!

2. Бег с тремя мячами

- На линии старта первый берет удобным образом 3 мяча (футбольный, волейбольный и баскетбольный). По сигналу бежит с ними до поворотного флажка и складывает возле него мячи. Назад он возвращается пустой. Следующий участник бежит пустым до лежащих мячей, поднимет их, возвращается с ними назад к команде и, не добегая 1м, кладет их на пол.
- вместо больших мячей можно взять 6 теннисных, вместо бега – прыжки.

3. Конкурс капитанов «Отжимание от пола» 

Победу одержит тот капитан который больше всех выполнит упражнение сгибание и разгибание рук в упоре лёжа.

4. «Комбинированная эстафета» (мяч, обруч, скакалка)

Первому участнику необходимо, зажав мяч между коленями, при помощи прыжков добраться до обруча, лежащего приблизительно метрах в 10 от линии старта, положить в него мяч, взять скакалку, вернуться к команде и передать скакалку второму участнику.

Второму участнику необходимо, допрыгать на скакалке, к тому же обручу, взять мяч, и вернуться к финишу. Каждый член команды по очереди выполняет эти задания.

5. Эстафета - Вольная борьба.  За ориентиром лежит обруч. Тренер показывает прием и по команде первый номер каждой команды забегает в круг и выполняет задание лицом к своей команде. После выполнения бежит к команде, передавая эстафету по ладони, и становится в конце колонны. Выигрывает команда, которая быстро и качественно выполнит задание.

6. Спортивная викторина. По 3 вопроса на команду (можно использовать как задание для болельщиков): необходимо ответить на вопросы.

За каждый правильный ответ команде присуждается 1 очко.

1. Назовите родину Олимпийских игр? (Древняя Греция)

2. Чем награждали победителей Игр в Древней Греции? (Венок из лавровых листьев)

3. В каком городе прошли очередные летние Олимпийские игры (в Токио)

4. Сколько периодов в вольной борьбе? (Три по 2 минуты)

5. Талисман прошедших Олимпийских игр в Москве? (медвежонок Миша)

6. Обувь для вольной борьбы и игры в футбол. (Борцовки и Бутсы)

7. Назовите все игры, оканчивающиеся на «бол». (Футбол, волейбол, баскетбол, гандбол, стритбол)

8. Откуда родом такие единоборства, как вольная борьба и карате? (Древний Рим и Япония)

9. Во что одеваются борцы? (В кимоно)

10. до скольки очков длится партия в волейболе (до 25 очков)

11. В каком виде спорта известны:

Александр Медведь (Борьба вольного стиля)

Александр Большунов (Лыжник)

Алина Кабаева (Художественная гимнастика)

Александр Овечкин (Хоккей)

12. Высшее спортивное достижение, установленное спортсменом или командой, — это ... (Рекорд)

6. Художники

Перед каждой командой стоит мольберт с бумагой и фломастерами. По сигналу ведущего первые бегут и рисуют начало рисунка, по сигналу передают фломастер следующему. Задача – команда должна нарисовать заданный рисунок быстрее, чем их противники. В рисовании должны участвовать обязательно все. Задания даются несложные: нарисовать паровоз, велосипед, пароход, автомобиль грузовой, трамвай, самолет и т. д.

Ведущий: Вот и закончился наш праздник. Все участники команд показали свою ловкость, силу, быстроту. А главное – получили заряд бодрости и массу положительных эмоций! Дорогие ребята, вы сегодня отлично соревновались.

Все Вы большие молодцы!!!

Жюри подводит итоги.

Предоставляем слово замдиректора …
Награждение команд Грамотами.

Желаем участникам дальнейших спортивных ПОБЕД!!!