План-конспект открытого занятия по теме "Тональность фа минор"
план-конспект

№

Этапы учебного занятия

Содержание

Время

1.

Организационный этап

Приветствие, проверка готовности, цели и задачи занятия

3м.

2.

Подготовительный этап

1. Распевка: Песня про кита Ж.Металлиди и «Камертон» (канон);
2. Сыграть на фортепиано гамму Ми мажор и тоническое трезвучие;
3. Угадать с пяти нот шведскую песню «Шла девушка к источнику».

8м.

3.

Основной этап

2.1   Объяснение новой темы «Тональность фа минор». Ведение кратких записей в тетради.1) Строение минорного лада по формуле: тон-полутон-тон-тон-полутон-тон-тон. Обратить внимание на ключевые знаки. 2) Написать на доске гамму Фа мажор и изменить ступени: III,VI, VII путём понижения. Разница двух одноименных тональностей будет 3 знака!

2.2   Написать разновидности фа минора, главные трезвучия лада- TSD. Интонировать. Устно определять на слух.

Музыкальные примеры:

Ф. Шуберт «Музыкальный момент»

П. Чайковский «Романс» в фа миноре

ДюкЭллингтон «Караван»

25м.

4.

Контрольный этап

Выявление качества полученных знаний путем вопросов:

1. Как называются тональности с одинаковыми знаками;
2. Какие ступени разнятся в одноименных тональностях;
3. Сколько знаков в Ми мажоре, фа миноре;
4. Какое трезвучие строится на IVступени;
5. Название аккорда, кварта у которого находится сверху.

4м.

ИТОГО

45м.