На Ильин день ночь коротка да вода холодна
план-конспект

Познавательно-развлекательное мероприятие

«С Ильина дня ночь коротка да вода холодна»

     Цель: Привитие детям любви к русскому фольклору, народным обычаям и традициям.

Задачи:

- Формировать представление детей о народном празднике «Ильин день».

- Воспитывать уважение к историческому и культурному наследию русского народа.

- Вызвать эмоциональный отклик детей. Приобщить к обрядовой культуре.

- Формировать у детей потребность в двигательной активности и физическом совершенствовании.

Оборудование: емкости для воды, стаканчики для переноса воды, бубен, фигурка оленя, напальчники, тюбик крема, лист бумаги, аудиозаписи, колонка для музыкального сопровождения.

Ход мероприятия

Ведущий:

Озорная ребятня, собирайтесь у меня,

Петь, плясать да играть!

Илью-батюшку встречать!

Второго августа на Руси издавна отмечали необычный праздник - ИЛЬИН ДЕНЬ – праздник огня, воды и матушки Земли! Говорили, что в этот день по небу в своей огненной колеснице ездит грозный Илья Пророк. Оттого-то и начиналась сильная гроза, сновали огненные молнии, грохотал гром. Но люди не жаловались, потому что в Древней Руси Илью Пророка называли покровителем небесной стихии. Его просили послать на землю дождь, особенно если лето выдавалось засушливое и жаркое, это грозило гибелью урожая.

Ведущий: Так как люди просили у Ильи дождь, приглашаю вас принять участие в увлекательной эстафете.

Эстафета: «Водонос»

(Группы выстраиваются в команды. Первый участник эстафеты набирает в стаканчик воды и бежит до бутыли, стараясь не расплескать воду, выливает воду в бутыль, возвращается назад. Победила та команда, которая быстрее заполнит бутыль водой)

Ведущий: 

 Говорят, что после Ильина дня купаться в водоемах нельзя. Происходит поворот лета к зиме «На Илью зима с летом борется». Солнце поворачивается на осень. День Ильи разделял два сезона («На Илью до обеда – лето, после обеда – осень») Вода в водоёмах становится холодной. Поэтому в народе говорят «До Ильина дня мужик купается, а с Ильина дня с рекою прощается».

Говорят, что есть такое поверье, будто в этот день прибегает с севера олень – золотые рога, волшебные копытца. Он касается копытцем воды, и она остывает. (Выношу игрушку оленя)

Вот и к нам в гости пришел Олень (показываю игрушку Оленя). Главная особенность северного оленя – красивые ветвистые рога на голове, которые придают этим животным гордый вид. Пусть сейчас каждый из вас на время превратится в гордого северного оленя, а ветвистые рога мы изобразим с помощью рук. В песенке-попевке будет меняться характер, который сначала нарисует нам образ скачущего оленя, а потом – плавную воду реки, к которой он пришел на водопой. Так же должен меняться и характер движений – с энергичных на плавные и обратно.

Музыкально – ритмическая игра с оленем

(Под музыку Е. Крылатова «Лесной олень» (припев) дети идут по кругу, высоко поднимая колени, над головой скрещенные руки «рожки оленя», останавливаются, поворачиваются лицом в круг)

Ведущий: 

Эй, олени, все за мной!

Поспешим на водопой!

Посмотрите, вот река,

широка и глубока (руки развести в стороны, наклониться вниз)

Не достанешь и до дна (коснуться руками пола)

А водица так вкусна (погладить круговыми движениями ладони живот)

Как попьем водицы,

Постучим  копытцем (ладони сложить вместе, поднести к губам)

Студись, студись, водица! (стучат 4 раза правой ногой, руки на поясе)

Коснусь тебя копытцем (стучат 4 раза левой ногой, руки на поясе)

Ветер помогает, водица остывает (дуют)

Ведущий: 

С оленем кончилась игра,

Домой  оленю в лес пора.

Вокруг скорей все повернитесь,

И  в ребят превратитесь.

По оленю не скучайте,

Лучше  загадки мои отгадайте.

Загадки:

От нас солнышко закрыла,

И водою напоила.

Говорят, она не злючка

— Просто в небо вышла … (Тучка)

Солнце светит — молчит,

Дождь припустит — гремит:

Бом, бом, бом, бом!

Это грохочет (Гром)

Он стучит всегда в окошко,

Мочит все вокруг дорожки

От него всегда бежим,

Спрятаться скорей спешим. (Дождь)

Он на барабан похож,

а чуть-чуть его тряхнешь,

Зазвенит он, заиграет.

Кто его, ребята, знает? (Бубен)

Ведущий: Молодцы, все загадки отгадали. А сейчас предлагаю поиграть в веселый бубен.

Игра «Ты катись, веселый бубен»

 (Дети становятся в хоровод и под слова ведущего передают бубен по кругу. На ком остановилась считалочка, выходит в центр хоровода и под веселую музыку выполняет танцевальные движения)

Ведущий:

«Ты катись весёлый бубен,

быстро, быстро по рукам.

У кого остался бубен,

Тот сейчас станцует нам».

Ведущий: Повеселились, а сейчас посидите, передохните, а я еще чуть-чуть расскажу вам про Ильин день. После 2 августа день становится заметно короче, а ночь длиннее. И тогда часто говорят, что «Илья Пророк два часа уволок», «На Илью зима с летом борется». Надо бы обидеться на него за это, но люди радовались, потому что он посылал на поля дожди, необходимые для нового урожая.

Ведущий: Предлагаю принять участие в веселой, озорной эстафете с водой.

Эстафета «Бомбочка»

(Группы выстраиваются в команды. Первый участник эстафеты бежит до линии, берет из таза «бомбочку» (наполненный водой напальчник, кидает в другой таз. У чьей команды больше в тазу целых «бомбочек», та и победила)

Ведущий:

молодцы! Еще проверим, кто тут самый ловкий

 Конкурс «Близнецы»

(тюбик крема, лист бумаги) Могут участвовать пары. Два человека подходят друг к другу, один берёт за талию партнёра правой рукой, другой – левой. У каждого партнёра остаётся одна свободная рука. Партнёрам следует упаковать крем в лист бумаги.

Ведущий: На Ильин день выпекали из зерна нового урожая хлеб и всевозможные пироги, готовили мясные блюда — преимущественно из говядины или баранины. А также  собирались вместе за столами, чтобы отведать вкусную еду, как раньше говорили - на совместную трапезу, на братание. Пили квасы из братины – сосуда в виде большого ковша, пуская его по кругу. Считалось, кто побратался на Илью, тот становится близким человеком, почти родным.

Вот и я вас приглашаю на такое братание – на совместную трапезу.

Все проходят на чаепитие.