Сценарий внеклассного мероприятия «Слава героям! 80 лет Великой Победы»
план-конспект

Дрондина Надежда Юрьевна
Внеклассное мероприятие «Слава героям! 80 лет Великой Победы» посвящено 80-летию со дня Победы в Великой Отечественной войне. 
 
Целью мероприятия является увековечение памяти героев, отдавших свои жизни за свободу и независимость Родины, а также воспитание патриотизма у молодежи.
 
Сценарий включает в себя разнообразные формы работы: интерактивная викторина, чтение стихов, музыкальные номера и др. Участники мероприятия смогут узнать о значимых событиях войны, подвиге советских солдат и тыла, а также о роли каждого гражданина в достижении Победы.
 
Мероприятие направлено на формирование у молодежи чувства гордости за свою страну, осознания исторической значимости событий 1941-1945 годов и привития уважения к ветеранам и их подвигам.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл uroki_pobedy.drondina_n.yu_.docx31.04 КБ

Предварительный просмотр:

Бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования

Колосовского муниципального района Омской области

«Центр детского творчества»

«Слава героям! 80 лет Великой Победы»

Автор: Дрондина Надежда Юрьевна

Должность: педагог дополнительного образования

с. Колосовка 2025 г.

Приложение № 2

Сценарий внеклассного мероприятия

«Слава героям! 80 лет Великой Победы»

№ эпизода

Время

Текст

Видеофайл

Музыкальный файл

  1. Организационный момент.

  1. Основная часть.

  1. Заключительная часть и рефлексия

(5 минут)

(30минут)

(5 минут)

#1054;рганизационный момент

Здравствуйте, ребята, сегодня мы собрались здесь, чтобы отметить два значимых события: 80-летие Великой Победы и Год Защитника Отечества. Эти даты неразрывно связаны между собой и напоминают нам о героизме, мужестве и стойкости наших предков, которые отстояли свободу и независимость нашей Родины.

80 лет назад, в 1945 году, закончилась Великая Отечественная война — одно из самых трагических и в то же время величественных событий в истории нашего народа. Мы помним тех, кто сражался на фронтах, кто трудился в тылу, кто проявил невероятную храбрость и самоотверженность ради общей победы. Это время требует от нас не только уважения, но и глубокого осмысления уроков истории.

Великая Победа — это не просто дата в календаре. Это символ единства и силы нашего народа. Мы обязаны помнить о тех, кто отдал свои жизни за наше будущее. Каждый из нас может внести свой вклад в сохранение памяти о героях войны: будь то участие в мероприятиях, чтение книг о тех временах или просто разговоры с близкими о наших предках.

В этом году также мы отмечаем Год Защитника Отечества. Этот праздник напоминает нам обо всех тех, кто служил и продолжает служить нашей стране, защищая её границы и мирное небо над головой. Защитники Отечества — это не только солдаты и офицеры, но и все те, кто вносит свой вклад в безопасность и благополучие нашего народа. Мы гордимся их подвигами и готовы поддерживать тех, кто стоит на защите нашей Родины сегодня.

Сегодняшнее мероприятие — это возможность не только вспомнить о прошлом, но и подумать о будущем. Мы будем говорить о подвиге наших предков, о том, как важно сохранять мир и стабильность в нашем обществе, а также о том, как каждый из нас может стать защитником Отечества в своей повседневной жизни.

Давайте вместе почтим память тех, кто сражался за нашу свободу, и выразим благодарность всем защитникам нашей страны. Пусть этот день станет для нас напоминанием о том, что мы — едины, и что наша сила — в нашем единстве.

2. Основная часть.

Интерактивная викторина «Знаешь ли ты свою историю?»

– Ребята, я предлагаю вам сыграть в интерактивную викторину «Знаешь ли ты свою историю?»

– Вам нужно поделиться на две команды. Каждая команда будет отвечать на вопросы, за правильные ответы будут начисляться баллы.

Вопросы и ответы:

1. В каком году началась Великая Отечественная война?

– а) 1939

– б) 1941

– в) 1945

– г) 1940

Правильный ответ: б) 1941

2. Какое сражение считается поворотным моментом войны на Восточном фронте?

– а) Битва под Москвой

– б) Битва за Сталинград

– в) Курская битва

– г) Битва за Ленинград

Правильный ответ: б) Битва за Сталинград

3. Кто был Верховным главнокомандующим Советскими Вооруженными Силами во время войны?

– а) Георгий Жуков

– б) Василий Чуйков

– в) Иосиф Сталин

– г) Константин Рокоссовский

Правильный ответ: в) Иосиф Сталин

4. Какое событие произошло 9 мая 1945 года?

– а) Открытие второго фронта

– б) Капитуляция Германии

– в) Окончание войны на Тихом океане

– г) Начало войны с Японией

Правильный ответ: б) Капитуляция Германии

5. Как называлась операция по освобождению Ленинграда?

– а) Операция "Багратион"

– б) Операция "Искра"

– в) Операция "Уран"

– г) Операция "Звезда"

Правильный ответ: б) Операция "Искра"

6. Кто из следующих советских командиров встал известен благодаря своей роли в Курской битве?

– а) Константин Рокоссовский

– б) Александр Василевский

– в) Георгий Жуков

– г) Лев Доватор

Правильный ответ: в) Георгий Жуков

7. Какой документ подписал Адольф Гитлер, завершивший войну в Европе?

– а) Мюнхенское соглашение

– б) Акт о капитуляции

– в) Договор о ненападении

– г) Версальский мир

Правильный ответ: б) Акт о капитуляции

8. Какой город стал символом героизма и стойкости во время блокады?

– а) Москва

– б) Киев

– в) Ленинград

– г) Минск

Правильный ответ: в) Ленинград

9. Кто из известных советских писателей был участником войны и написал книгу "Судьба человека"?

– а) Борис Пастернак

– б) Михаил Шолохов

– в) Василий Гроссман

– г) Александр Твардовский

Правильный ответ: в) Василий Гроссман

10. Какой праздник отмечается в России 9 мая?

– а) День защитника Отечества

– б) День Победы

– в) День памяти и скорби

– г) День России

Правильный ответ: б) День Победы

Творческая часть «Герои среди нас»

– Мы продолжаем наше мероприятие и переходим к творческой части, которая называется "Герои среди нас".

– Вам предлагается подготовить короткие выступления о своих бабушках и дедушках или других родственниках, которые участвовали в войне или трудились в тылу.

– Выступления должны быть не более 2-3 минут.

– Можно использовать фотографии, письма, документы и другие материалы.

Выступления:

– Участники по очереди выходят и делятся своими историями. Каждый участник имеет 2-3 минуты для выступления.

– Рекомендации для выступающих:

▪️ Начните с представления себя и вашего героя: «Здравствуйте, меня зовут [Ваше имя], и я хочу рассказать о своей бабушке [Имя бабушки].»

▪️ Расскажите о том, как ваш герой участвовал в войне или трудился в тылу. Упомяните конкретные факты, даты и события.

▪️ Если есть возможность, покажите фотографии или документы, которые иллюстрируют вашу историю.

▪️ Завершите свое выступление личными размышлениями о том, что этот человек значит для вас и как его подвиг вдохновляет вас сегодня.

Патриотическая песня и чтение стихов.

– Мы переходим к важной и трогательной части мероприятия, посвященной патриотическим песням и стихам о войне. В этой части у нас есть возможность вспомнить и выразить свои чувства через музыку и поэзию. Я приглашаю вас спеть известные патриотические песни или прочитать стихотворения, которые отражают дух времени и подвиги наших предков».

Предложение известных песен:

– Участникам можно предложить несколько известных патриотических песен, например:

▪️ "День Победы" – композитор Д. Тухманов, слова В. Харитонова.

▪️ "Священная война" – композитор А. Александров, слова В. Лугового.

▪️ "Мы за мир" – композитор А. Пахмутова, слова Н. Добронравова.

▪️ "Катюша" – композитор М. Блантер, слова М. Исаковского.

▪️ "На безымянной высоте" – композитор В. Соловьев-Седой, слова Р. Гамзатова.

– Участники могут выбрать одну из этих песен или предложить свою.

Предложение стихотворений:

– Участникам можно предложить несколько известных стихотворений о войне, например:

▪️ "Жди меня" – К. Симонов.

▪️ "Бессмертный полк" – А. Блок.

▪️ "Василий Тёркин" – А. Твардовский.

▪️ "Сын полка" – С. Михалков.

– Участники могут подготовить стихотворение заранее или выбрать его на месте.

Выступления:

– Участники по очереди выходят и представляют свои номера:

▪️ Если участник выбрал песню, он может спеть ее либо в одиночку, либо в группе.

▪️ Если участник выбрал стихотворение, он читает его с выражением, стараясь передать эмоции и смысл произведения.

– Участникам рекомендуется заранее ознакомиться с текстами песен и стихов, чтобы чувствовать себя уверенно во время выступления.

3. Заключительная часть и рефлексия

– Обсуждение, что нового узнали ребята.

– Как можно применять полученные знания в жизни?

– Подведение итогов викторины и награждение победителей небольшими призами (например, значками или дипломами).

Презентация «Слава героям! 80 лет Великой Победы»

  1. Минута Молчания
  2. Песня "День Победы" - минус
  3. Песня "Катюша" - минус


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Внеклассное мероприятие, посвящённое 70-летию Великой Победы.

Устный журнал  «Дорогами войны»Цель и задачи данной работы:  Показать,  какое большое историческое значение имеет День Победы – 9 Мая в истории развития нашей страны.Закрепление и углуб...

презентация внеклассного мероприятия " К 70-летию Великой Победы"

Данный материал предназначен для воспитания патриотизма школьников....

«НИ ШАГУ НАЗАД!» (Внеклассное мероприятие к 70 - летию Великой Победы в ВОВ)

Цели:показать  значение Великой Отечественной войны;на примерах мужества и героизма советских солдат способствовать воспитанию уважения к отечественной истории, чувства гордости за свой народ;раз...

внеклассное мероприятие,посвященное 70-летию Великой победы

Сценарий мини-спектакля, посвященный празднованию юбилея со дня победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 г....

Сценарий внеклассного мероприятия, посвященного годовщине со Дня Победы в Великой Отечественной воны 1941-1945 гг

Внеаудиторное мероприятие, посвященное годовщине со Дня Победы в Великой Отечественной войне. Проводили в 2016 году.Это публикация в "Наукограде"....

Сценарий внеклассного мероприятия посвященного 75-летию Великой Победы

В этом сценарии речь идет о Великой Победе нашего народа над фашисткой Германией.Ребята поют песни, читают стихи, показывают театрализованные зарисовки на военную тематику....