Консультации для педагогов дополнительного образования, учителей технологии
материал

Вырьев Владислав Анатольевич

Консультации для педагогов дополнительного образования, учителей технологии

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл konsultatsiya_1.docx19.55 КБ
Файл konsultatsiya_2.docx21.37 КБ
Файл konsultatsiya_3.docx20.13 КБ

Предварительный просмотр:

Консультация для педагогов дополнительного образования

«История возникновения и развития автомоделирования»

Автор: педагог дополнительного образования

Вырьев Владислав Анатольевич

Автомоделирование - это увлекательное хобби и спортивная дисциплина, связанная с созданием моделей автомобилей. Оно имеет богатую историю, которая началась задолго до появления первых настоящих автомобилей.

Ранняя история автомоделирования

Первые шаги

Первые попытки создать миниатюрные копии транспортных средств относятся к древним временам. Уже в Древнем Египте и Греции существовали небольшие фигурки колесниц и повозок, выполненные из глины и металла. Однако настоящее развитие автомоделирование получило лишь в XIX веке, с началом промышленной революции.

Начало XX века

С развитием автомобильной промышленности в начале XX века начали появляться первые масштабные модели автомобилей. Эти модели создавались вручную мастерами-кустарями и предназначались преимущественно для коллекционирования. Они изготавливались из дерева, металла и даже фарфора.

Развитие автомодельного спорта

Появление соревнований

В середине XX века началось активное развитие автомодельного спорта. В этот период появились первые соревнования по управлению радиоуправляемыми моделями автомобилей. Это стало возможным благодаря развитию технологий дистанционного управления и появлению новых материалов, таких как пластмасса и легкие металлы.

Международные стандарты

Со временем были разработаны международные стандарты и классификации автомоделей. Сегодня существует несколько основных классов автомодельного спорта, каждый из которых имеет свои особенности и требования к конструкции моделей.

Основные части автомобиля и его модели

Автомобиль состоит из множества компонентов, каждый из которых играет важную роль в его функционировании. Рассмотрим основные части автомобиля и их аналоги в моделях:

Двигатель

Двигатель - сердце любого автомобиля. В реальных автомобилях используются двигатели внутреннего сгорания, электрические моторы или гибридные системы. В автомоделях часто применяются мини-электродвигатели или двигатели внутреннего сгорания малого объема.

Трансмиссия

Трансмиссия передает мощность двигателя на колеса. Она включает в себя коробку передач, карданный вал и дифференциал. В моделях трансмиссии упрощены, но сохраняют основные принципы работы.

Подвеска

Подвеска обеспечивает плавность хода и устойчивость автомобиля. В моделях подвеска обычно выполнена в миниатюре, сохраняя основные элементы реальной подвески.

Кузов

Кузов защищает пассажиров и внутренние компоненты автомобиля. В моделях кузов изготавливается из пластика или карбона, имитируя дизайн реального автомобиля.

Терминология в автомобилестроении

Для понимания особенностей автомоделирования важно ознакомиться с основными терминами, используемыми в автомобилестроении:

Масштаб: Отношение размеров модели к размерам реального автомобиля. Например, масштаб 1:10 означает, что модель в десять раз меньше оригинала.

Радиоуправление: Система дистанционного управления моделью с помощью пульта.

Четырехтактный двигатель: Тип двигателя, использующего четыре этапа рабочего цикла.

Нитродвигатель: Мини-двигатель внутреннего сгорания, работающий на смеси нитрометана и метанола.

Электродвигатель: Двигатель, приводимый в действие электричеством.

Заключение

Автомоделирование прошло долгий путь от простых деревянных игрушек до высокотехнологичных спортивных моделей. Оно сочетает в себе инженерное искусство, спортивные достижения и эстетику дизайна. Изучив историю и базовые понятия автомоделирования, вы сможете лучше понимать и ценить это увлекательное хобби.



Предварительный просмотр:

Консультация для педагогов дополнительного образования по автомоделированию

«Понятия о материалах, инструментах, приспособлениях и оборудовании»

Автор: педагог дополнительного образования

Вырьев Владислав Анатольевич

Автомодельное конструирование предполагает использование разных видов материалов, инструментов и оборудования, обеспечивающих создание моделей автомобилей, самолетов, кораблей и прочих транспортных средств. Рассмотрим основные понятия и элементы, необходимые начинающим моделистам.

Материалы

Материалы играют ключевую роль в успешном создании модели. Основные виды используемых материалов включают:

1. Деревянные материалы

Фанера: Используется для корпусов и рам, обладает прочностью и легкостью обработки.

Древесина бальзы: Легкая древесина, применяемая для изготовления лёгких деталей.

2. Металлические материалы

Алюминий: Применяется для прочных элементов конструкции, устойчивых к коррозии.

Сталь: Для особо нагруженных узлов, имеет высокую прочность.

3. Композитные материалы

Стеклоткань: Обеспечивает дополнительную жесткость конструкций.

Carbon fiber (углепластик): Современный материал, обладающий лёгкостью и повышенной прочностью.

4. Пластики

ABS-пластик: Часто используется для литых пластиковых деталей.

Акриловые пластмассы: Используются для прозрачных частей (например, окон).

Инструменты и оборудование

Для эффективной работы нужны подходящие инструменты и станочное оборудование:

1. Основные ручные инструменты

Ножовки и пилочки: Необходимы для резки деревянных и металлических деталей.

Напильники и надфили: Помогают обрабатывать детали, шлифовать поверхности.

Отвертки и плоскогубцы: Важны для сборки мелких компонентов.

Электродрель: Настоятельно рекомендуется для сверления отверстий.

2. Станочное оборудование

Ленточнопильный станок: Подходит для точной распиловки заготовок.

Гравировально-фрезерный станок: Широко применяется для тонкой обработки сложных форм.

Обдирочный круг: Полезен для быстрой грубой обработки поверхностей.

Правила и приемы безопасной работы

Безопасность при работе с инструментами и оборудованием должна стоять на первом месте. Вот некоторые важные рекомендации:

  • Использование защитных очков: Всегда надевайте защитные очки перед началом работы, особенно при обработке дерева или металла.
  • Правильная одежда: Работайте в удобной одежде, волосы держите убранными, чтобы избежать зацепов вращающимися частями инструмента.
  • Регулярная проверка инструментов: Перед использованием убедитесь, что инструмент исправен и заточен должным образом.
  • Поддерживайте чистоту рабочего места: Регулярно очищайте стол и пол от стружек и пыли, чтобы предотвратить травмы.
  • Избегайте чрезмерных усилий: Не прилагайте избыточных усилий при резке или шлифовке материала, лучше действовать постепенно.

Способы и приемы обработки материалов

Различные типы материалов требуют особых методов обработки:

  • Дерево. Резка осуществляется ножовкой или ленточнопильным станком.

Шлифовка выполняется напильниками и наждачной бумагой разной зернистости.

  • Металл. Предварительная разметка важна для точного разрезания.

Сверление отверстий производится электродрелью с соответствующими насадками.

  • Композиты.

Углепластик обрабатывается специальным инструментом (например, фрезером).

Стекловолокно наносится слоями с применением связующих смол.

Заключение

Знание основных понятий, материалов, инструментов и приемов обработки является основой успешного занятия автомоделированием. Следуя рекомендациям по технике безопасности и правильно используя инструменты, вы сможете создавать качественные и точные модели транспорта.



Предварительный просмотр:

Консультация для педагогов дополнительного образования по автомоделированию

«Разработка и изготовление моделей автомобилей по собственным чертежам и техническим рисункам»

Автор: педагог дополнительного образования

Вырьев Владислав Анатольевич

Цель консультации: ознакомление педагогов с основами разработки и изготовления автомобильных моделей, включая создание собственных чертежей и технический рисунок, формирование представления о технических требованиях к моделям, выбор оптимальной конструкции и последовательность действий при изготовлении отдельных деталей.

Основные разделы консультации:

I. Понятие о техническом рисунке и чертеже

Определение технического рисунка и чертежа.

Что такое технический рисунок?

Технический рисунок представляет собой графическое изображение объекта, выполненное вручную или с использованием инструментов компьютерного проектирования (CAD). Он служит визуальным руководством для разработчиков и изготовителей изделий.

Чем отличается технический рисунок от чертежа?

Чертеж является официальным документом, содержащим точные размеры, допуски, технические условия и спецификации материала изделия. Обычно выполняется согласно ГОСТ стандартам и имеет строгие правила оформления.

Составляющие элементы технического рисунка и чертежа:

  • Изображение вида сверху, сбоку и спереди.
  • Размеры и обозначения материалов.
  • Обозначение допусков и посадок.
  • Примеры оформления чертежей автомобильных моделей.

II. Выбор конструкции модели автомобиля

Типы конструкций:

  • Монококовая конструкция (шасси-каркас).
  • Пространственный каркас.
  • Конструкция типа лонжеронной рамы.
  • Материалы для моделирования:
  • Деревянные заготовки (брус, фанера).
  • Полимерные материалы (оргстекло, пластик).
  • Металлические детали (алюминий, сталь).

Критерии выбора конструкции:

  • Масштаб модели.
  • Сложность сборки.
  • Требования прочности и устойчивости.

III. Основные этапы изготовления автомобильной модели

Подготовка рабочего места и инструмента:

  • Необходимые инструменты и оборудование.
  • Организация рабочего пространства.

Последовательность работ по изготовлению:

Шаг 1: Создание эскиза и детального чертежа будущей модели.

Шаг 2: Расчет размеров и массы элементов шасси.

Шаг 3: Резка заготовок и подготовка деталей.

Шаг 4: Сборка каркаса и корпуса.

Шаг 5: Установка механических компонентов (подвеска, колеса, двигатель).

Шаг 6: Отделочные работы (шлифовка, покраска, нанесение надписей).

Практический пример расчета нагрузок и подбор комплектующих:

  • Пример расчёта статической нагрузки на подвеску модели.
  • Как правильно подобрать тип двигателя и аккумулятора.

IV. Особенности эксплуатации и хранения моделей

Уход за моделями:

  • Регулярная проверка состояния подвески и колес.
  • Очистка механизмов и аккумуляторов.

Хранение моделей:

  • Оптимальные условия хранения (температура, влажность).
  • Способы защиты от повреждений.

Заключение:

Изготовление моделей автомобилей по собственным чертежам требует комплексного подхода, включающего знание технической документации, умение выбирать оптимальную конструкцию и владеть основными инструментами обработки материалов. Настоящая консультация направлена на развитие профессиональных компетенций педагога в области детского творчества и подготовки детей к соревнованиям и выставкам по автомобильному моделизму.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

РАЗРАБОТКА УЧЕБНОГО ЗАНЯТИЯ В КРУЖКЕ «ВЕСЁЛЫЕ КРАСКИ» педагогом дополнительного образования учителем ИЗО и черчения Стышневой Р.Г.

ТЕМА  УРОКА:  «Следствие  ведут  знатоки». Создание  портрета  человека  по  предложенному  описанию  в  технике  аппликации  с...

Методическая разработка для учителей технологии и педагогов дополнительного образования Тема: «Методика подготовки обучающихся к практической части Всероссийской олимпиады школьников по технологии»

Методическая разработка составлена для учителей технологии и педагогов дополнительного образования, которые занимаются подготовкой участников Всероссийской олимпиады школьников по технологии, направле...

Методические рекомендации для педагогов дополнительного образования: "Современные технологии активизации познавательной деятельности обучающихся "

Методические  рекомендации для педагогов дополнительного образования: "Современные технологии активизации познавательной деятельности обучающихся "...

Методические рекомендации для педагогов дополнительного образования: «Методические рекомендации для педагогов дополнительного образования использование информационных технологий в образовательной деятельности»

laquo;Методические рекомендации для педагогов дополнительного образования использование информационных технологий в образовательной деятельности»...