Сценарий "Когда ветра проснутся". Новогодний утренник для начальной школы.
план-конспект

Александр Юрьевич Ямщиков

Новогодний утренник "Когда ветра проснутся" предназначен для учащихся начальных классов и призван создать атмосферу волшебства и праздника. Сюжет построен вокруг приключений героев, путешествующих вместе с дракончиком Игриком по островам, собирая осколки зимы. 

Итог

Путешествие заканчивается возвращением Деда Мороза и Снегурочки домой, где они встречают детей и поздравляют всех с Новым годом. Финальная сцена сопровождается общим хороводом и вручением подарков детям.

Этот сценарий позволяет детям окунуться в мир фантазии и волшебства, развивает творческие способности и способствует формированию позитивного отношения к празднику.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл kogda_vetra_prosnutsya.docx29.87 КБ

Предварительный просмотр:

Сценарий новогоднего утренника

«Когда Ветра проснутся…»

Действующие лица:

Игрик – кристальный дракончик, добрый, немного неуклюжий.

Маленький дракончик

Буранчик – шкодливый ветерок, помощник злых Ветров.

Луна и Пух – весёлые облачные жители.

Снежинка Соля – хозяйка острова Снега.

Звездочёт Люми – мудрый хранитель звёзд.

Красная Огненная Лошадь – символ наступающего года, заморожена.

Дед Мороз

Снегурочка

(Сцена в полумраке. Слышны завывания ветра, свист. Мерцают огни. Появляется Буранчик.)

Буранчик (озорно, с хитрецой):
Ха-ха-ха! Всем холодного дня! Я – Буранчик! Маленький, но важный ветерок! Давно сидел в Зеркале вместе со старшими ветрами, скучал ужасно!
А тут бац! Какой-то кристальный дракончик махнул крыльями не туда, зеркало разбилось… и мы вырвались! Украшения вдребезги! Огоньки погасли! А Красную Лошадь мы вообще заморозили! Теперь никакого Нового года! Ха-ха-ха!

(вдруг настораживается)
Ой, кажется, он идёт… Этот дракончик!

(Появляется Игрик, расстроенный, с мишурой в лапках.)

Игрик (испуганно, прикрывая голову руками): Мама-дракониха говорила: "Не трогай Зеркало Зимы!" А я… я его разбил!

(падает на колени, грустно)
Хотел помочь, украсить небо гирляндами, а всё испортил… Теперь и праздник замёрз, и Красная Лошадь во льду!

(тишина, потом он поднимает голову, в голосе появляется решимость)
Нет, я не сдамся! Я всё исправлю! Если я разбил Зеркало, то я и соберу его заново!

(оглядывается на зрителей, делает шаг вперёд)
Ребята, вы ведь со мной, да? Вы поможете вернуть Новый год?

(дети громко отвечают «Да!»)

Игрик (воодушевлённо, с блеском в глазах):
Ура! Тогда мы вместе пройдём все волшебные острова, поможем их жителям, найдём все осколки Зеркала Зимы и снова запрем злых Ветров!

(вдруг за его спиной шорох, смех, слышен шепот)

Буранчик (выходит из-за декораций, хитро ухмыляется):
Ой-ой-ой… кто это тут собирается Ветров ловить? Ха! Да ты же даже гирлянду запутал, герой наш кристальный!

Игрик (удивлённо):
Ты кто?

Буранчик:
Я – Буранчик! Маленький, но очень важный ветерок! Когда ты махнул крыльями и разбил зеркало, я первый вылетел оттуда! Хи-хи-хи! Спасибо за свободу, дракончик!

(делает реверанс, кружится, поднимая лёгкий ветер)

Игрик (строго, но немного растерянно):
Так это ты всё разнёс? Украшения, снежинки, фонари?

Буранчик (делает вид, что задумывается):
Ну… может, немного помог хаосу случиться. А что такого? Весело же! Всё крутится, вертится!

Игрик:
Это не весело! Это Новый год без радости и света! (поворачивается к залу)
Ребята, мы ведь не позволим Ветрам всё испортить?

(дети: «Не-е-ет!»)

Игрик:
Вот и отлично! Буранчик, хочешь, оставайся, но мешать не смей! А мы полетим собирать осколки!

Буранчик (в сторону, ехидно, шепчет):
Посмотрим, получится ли у тебя, кристальный герой…
Ветер ведь не поймаешь, да и зеркала так просто не клеятся! Ха-ха!

(резкий свист ветра, Буранчик исчезает в завесе ткани)

Игрик (к залу, решительно):
Ну что, друзья, держитесь крепче! Пора отправляться в полёт! Первый остров Драконов! Там мы начнём возвращать Новогоднее волшебство! Сейчас я вас научу летать с острова на остров!

Интерактив Полет (дети встают и повторяют за Игриком фонограмма записанная либо Игрик вживую)

Мы по островам летим,

Новый год спасти хотим.

Чтобы наш полет начать

Будем ручки поднимать(дети машут ручками наверху)

Мы по островам летим,

Новый год спасти хотим.

Чтобы наш полет начать

Будем весело скакать (прыжки)

Мы по островам летим,

Новый год спасти хотим.

Чтобы наш полет начать

Надо крыльями махать (машем крыльями как будто летим)

(звучат переливы барабанов, лёгкие восточные мотивы. Из динамиков шум ветра, потом всё стихает. Игрик осторожно “приземляется” в центр сцены.)

Игрик (оглядывается):
Так… вроде ветер стих. Это мой родной остров Остров Драконов! Здесь всегда было весело: музыка, фейерверки, смех… А теперь… (вздыхает)
Пусто, тихо и холодно.

(осматривается вокруг)
Эй! Есть тут кто живой?
(тишина, потом из-за кулис глухой удар, кто-то чихает)

Голос:
Апчхи-и-и!

Игрик (подпрыгивает):
Ой! Кто здесь?!

(Появляется маленький дракончик. Он весь в мишуре, которая свалилась ему на голову.)

Маленький дракончик (сонно):
Ой… Игрик, ты вернулся! Ветра всё перепутали: гирлянды с неба посрывали,
шары утащили в тучи, а фейерверки спрятали в сугробы!

Игрик (печально):
Знаю, я виноват… но теперь всё исправлю! Мы с ребятами вернём радость и веселье! Правда, друзья?

(дети кричат «Дааа!»)

Маленький дракончик (воодушевлённо):
Ура! Тогда начнём с главного – с танца! Ведь когда драконы танцуют, весь воздух вокруг наполняется искрами радости!

Игрик:
Правильно! Тогда объявляю
ТАНЕЦ ДРАКОНОВ!

Танец драконов

Маленький дракончик: Ого, да вы настоящие драконы! Я даже чувствую, как воздух становится теплее!

(Звук волшебства или какой-нибудь красивый вокальный напев)

Игрик (восторженно):
Смотрите! Зеркало отозвалось! Первый осколок нашёлся!
(Игрик находит желтый осколок зеркала)

Маленький дракончик:
Он сияет золотым светом, значит, это
Осколок Радости!

Игрик:
Да! Потому что радость – это первый шаг к чуду. (обращается к детям) Вы почувствовали, как стало теплее внутри? Это радость! Она сильнее любого ветра!

(в этот момент из-за кулис тихо выглядывает Буранчик, ухмыляется, шепчет в сторону зала):

Буранчик (шёпотом):
Ой-ой-ой… нашли один кусочек, ну и что? Ветра ведь ещё не спят! Посмотрим, что вы будете делать дальше…

(исчезает с тихим свистом ветра)

Игрик (заметив его краем глаза): Вот хитрец! Прячется, наблюдает!
Но ничего, мы всё равно продолжим! (берёт осколок, поднимает вверх) Первый шаг сделан! А теперь вперёд, на следующий остров! Полетели!

Интерактив Полет

(Игрик осторожно приземляется.)

Игрик (восхищённо):
Ох, как тут красиво… Мягко, как будто я попал в подушечное царство! Это же Остров Облаков! Здесь живут самые добрые и мечтательные жители неба.

(осматривается, зовёт)
Эй! Кто-нибудь есть? Луна? Пух?

Танец облаков

(из-за облака выглядывают два забавных персонажа  ЛУНА и ПУХ. Оба пушистые, бело-голубые, с лентами или платочками.)

Пух (сонно):
Кто здесь шумит? Облака же спят зимой!

Луна (задумчиво, но добродушно):
Пух, кажется, это не ветер – это… дракончик!

Игрик (радуется):
Правильно! Я Игрик! А вы Луна и Пух, да? Я случайно разбил Зеркало Зимы, и теперь весь Новый год исчез! Мы с ребятами путешествуем, чтобы вернуть праздник и собрать все осколки!

Пух (потирает лоб):
Хм… Тогда понятно, почему у нас всё перепуталось. Посмотри вокруг – наши снежные узоры все сдуло ветром!

Луна (вздыхает):
Без узоров не идёт снег, без снега не будет снежков, а без снежков не будет веселья. Значит, и Новый год не прилетит!

Игрик:
Это беда! Но мы можем помочь! Ребята, правда же, поможем нарисовать новые снежные узоры?

(дети: «Дааа!»)

Луна:
О, чудесно! Тогда доставайте свои воображаемые кисточки! Сейчас будем рисовать небо заново!
Вот что мы делаем!
Нарисуйте круг – это луна на зимнем небе
Зигзаги – молнии, чтоб небо не скучало
Волны – пушистые облака
Точки – снежинки
А теперь всё вместе!

(включается нежная, воздушная музыка; дети и актёры плавно выполняют движения под руководством Игрика, Луны и Пуха)

Пух (с восторгом):
Ой, глядите! Небо снова стало голубым! А снежинки будто танцуют!

Игрик (радостно):
Получилось! Настоящее волшебство!

(Игрик находит второй осколок зеркала, синий)

Пух:
Это, должно быть,
Осколок Творчества!

Игрик:
Да! Ведь только когда мы что-то создаём вместе, мир становится ярче и теплее.

(берёт осколок, поднимает вверх, музыка становится чуть громче)

Игрик:
Второй осколок найден! Спасибо вам, Луна и Пух, и вам, ребята – ваши кисточки были самыми волшебными!

Луна:
Пусть снег теперь падает ровно и мягко, а ваш путь будет лёгким, как облако!

Пух (весело):
А если вдруг станет грустно, вспоминайте нас и машите в небо! Мы вам обязательно подмигнём облачком!

(в этот момент, как будто подхваченный ветром, в стороне появляется Буранчик, слегка сердитый, но всё ещё шутливый.)

Буранчик:
Тьфу! Опять нашли кусок зеркала! Что вы за командочка такая? А ведь впереди острова куда сложнее! Посмотрим, как вы справитесь без моих подсказок! Ха-ха-ха!

(кружится, дует ветром, исчезает)

Игрик (хлопает крыльями): Пусть себе хихикает, мы всё равно сильнее!
Ведь у нас уже есть Радость и Творчество!

(обращается к залу)
Ну что, друзья, полетели дальше?

(дети: «Дааа!»)

Игрик:
Тогда курс держим на Остров Снега!
Там живёт Снежинка Солька без неё Новый год не запоёт!

Интерактив Полет

(Слышен звук вьюги, потом лёгкая музыка колокольчиков. Появляется Игрик, немного мёрзнет, кутается крыльями.)

Игрик (весело дрожа): Б-р-р-р! Кажется, я попал туда, где холодильник это целый остров! Как тут холодно, но красиво… Белым-бело! Наверное, здесь живёт Снежинка Солька – хозяйка зимы!

(озирается)
Солька! Ты здесь?

(с лёгким звонком колокольчиков вылетает СНЕЖИНКА СОЛЬКА,  вся в блестящем серебре, лёгкая, сияющая. Она кружится, но кажется немного грустной.)

Солька (печально):
Ах, Игрик… Как я рада видеть тебя! Но гляди, весь мой остров растаял от дыхания злых ветров. Без песен и смеха снег не ложится, а Новый год не звучит…

Игрик:
Вот беда! Но я знаю, что делать! (оглядывается на зал) Ребята, ведь Новый год без песен – не Новый год, правда?

(дети: «Дааа!»)

Солька (оживляется):
Ой, какие вы весёлые! Тогда устроим Снежное караоке! Проверим, кто лучше всех знает зимние песни!

(включается короткий фрагмент известной новогодней мелодии)

Игрик (загадочно):
Внимание… Что это за песня?
(включается фрагмент “Новогодние игрушки”)

(дети и зал поют хором припев: “Новогодние игрушки”)

Солька (расплывается в улыбке):
Ах, вот теперь снег точно вспомнил слова!

(следующий отрывок “Маленькой ёлочке холодно зимой”)

Игрик:
А это? Кто узнаёт?
(дети поют)

Солька:
Прекрасно! Ещё чуть-чуть, и лёд на моём сердце растает!

(включается отрывок “Расскажи, Снегурочка”)

Игрик:
А теперь посложнее! Кто знает, что дальше поётся?

(дети продолжают песню, ведущие помогают им подхватывать припев)

Солька (кружится, смеётся):
Вы молодцы! Ваши голоса, как снежные колокольчики, от них небо засверкало! И пошел снег!

Танец Снежинок

Игрик (в восторге):
Смотрите! Зеркало снова оживает! Третий осколок, розовый – Осколок Музыки!

Солька (торжественно): Потому что музыка это дыхание зимы! Она соединяет сердца, даже если их разделяют метели.

Игрик (с благодарностью): Спасибо тебе, Солька! Теперь и на моём сердце теплее, ведь без песни даже дракончик грустит.

Солька: Иди дальше, Игрик! На север, туда, где звёзды потухли. Только помни, когда грустно, пой! Песня лучший обогреватель души!

(кружится, уходит)

(вдруг из-за сугроба выглядывает Буранчик, с недовольным лицом и снежинками в волосах.)

Буранчик (фыркает): Фу! Опять эти песни! Как можно радоваться, когда так холодно? Лучше бы ветер погромче завывал!

Игрик (с улыбкой):
А знаешь, Буранчик… иногда радость громче любого ветра!

Буранчик (пыхтит, отступает):
Посмотрим… Посмотрим, как ты справишься, когда потухнут все звёзды!

(исчезает с завыванием ветра)

Игрик (решительно): А вот и проверим! Вперёд, друзья! Следующий остров – Остров Света и Звёзд! Там нас ждёт хранитель Люми.

Интерактив Полет

Игрик (в полголоса, восхищённо): Ого… Как красиво и тихо… Но где же звёзды? Раньше тут всё сияло так, что даже мои кристаллы переливались от света! (прислушивается) Кажется, этот остров совсем погас.

(вдруг из темноты слышен голос, глубокий, мягкий, немного задумчивый)

Голос:
Кто осмелился тревожить ночное небо?

Игрик (чуть испуганно):
Ой! Я… это я, дракончик Игрик! Простите, я ищу осколки Зеркала Зимы.

(выходит высокий персонаж – ЗВЕЗДОЧЁТ ЛЮМИ, в мантии, со светящимся фонарём или посохом.)

Люми (спокойно):
Ах, значит, это ты, тот, кто разбил зеркало? (смотрит на него пристально, потом мягко) Но я вижу в твоём сердце больше света, чем тьмы. Ветра погасили наши звёзды, теперь никто не загадывает желаний, а без желаний не бывает чудес. Но всех моих звезд сдуло, и я не могу их собрать.

Игрик:
Мы можем помочь! Правда же, ребята? Давайте громко позовем звездочек!
(Дети зовут звезд)

Танец звезд

Игрик (довольно):
Да вы просто космические чемпионы по вниманию!

Люми (медленно, торжественно):
Смотрите как ярко сияют эти звездочки! Каждая зажжённая звезда – это чьё-то доброе сердце.

Игрик (в восторге): Ого! Это красиво! А что это?

(появляется сияющий осколок с мягким оранжевым светом.)

Люми:
Ещё один осколок зеркала. Это Осколок Добра. Он светит только там, где люди умеют слушать и замечать друг друга.

Игрик: Значит, уже четыре! Радость, Творчество, Музыка и Добро!
(обращается к детям) А последний, наверное, самый важный… тот, что про любовь и тепло.

Люми (мудро): Верно. Ты найдёшь его там, где лёд сковал даже пламя, на Ледяной равнине, где спит Красная Огненная Лошадь. Береги эти осколки, дракончик. Они сияют не светом, а сердцами тех, кто тебе помогает.

Игрик (благодарно кланяется): Спасибо, Люми! (обращается к залу) Ребята, вы чувствуете, как стало светло внутри? Это и есть наш общий свет!

Люми (поднимает посох): Иди. Пусть твой путь освещают звёзды, а сердце дружба.

Игрик:

Ребята полетели дальше!

Интерактив Полет (после него дракон улетает)

Буранчик (тихо, почти с грустью): Хм… красиво, конечно… Но зачем столько света? В темноте ведь тоже можно играть… (вздыхает) Хотя, может, и правда… немного тепла не повредит.

(исчезает в лёгком дуновении, будто смущённый своей добротой.)

Игрик (за сценой):
Держитесь крепче, друзья! Впереди последнее испытание! Нас ждёт Ледяная равнина и Красная Лошадь!

(Слышен свист ветра и потрескивание льда. В центре огромный ледяной сугроб или прозрачная декорация, внутри которой виднеется силуэт Красной Огненной Лошади. Игрик осторожно выходит, кутаясь крыльями.)

Игрик (в полголоса, тронут): Вот она… Красная Огненная Лошадь. Та, что несёт Новый год. Но теперь… вся во льду. Даже глаза не светятся…

(тихо)
Лошадка, я принёс тебе всё, что собрал на островах: радость, творчество, музыку, свет и дружбу… Но не хватает одного – тепла. А без тепла не проснётся даже волшебство.

(поворачивается к детям)
Ребята! Поможете мне её согреть?

(дети громко: “Дааа!”)

Игрик (вдохновлённо):
Тогда давайте сделаем то, что умеют только друзья! Возьмёмся за руки и встанем в хоровод вокруг Лошади. Только вместе мы сможем пробудить её от сна!

(Хоровод В лесу елка родилась)

Буранчик (появляется сбоку, в изумлении):
Что… что вы делаете?! Вы же растопите всю зиму!

Игрик (улыбаясь):
Нет, Буранчик! Мы просто возвращаем ей сердце! Зима с теплом не враг, а чудо!

(ледяная “скорлупа” трескается. Появляется Красная Огненная Лошадь величественная, сияющая с детьми)

Танец лошадей

Красная Лошадь (громко, добродушно):
Огонь и лёд теперь в равновесии! Спасибо вам, друзья! Вы вернули мне жизнь, а вместе со мной и сам дух Нового года!

Буранчик (подходит, виновато):
Прости, Лошадка… Я не хотел зла. Просто ветеру бывает скучно, когда всё спокойно. Можно я теперь буду дуть только, чтобы снежинки кружились красиво?

Лошадь (с улыбкой):
Конечно, можно. В каждом даже самом шкодливом ветре живёт немного доброты. Главное, не забывать дышать теплом.

(в этот момент звучит праздничный перезвон колокольчиков, и на сцену величественно выходят ДЕД МОРОЗ и СНЕГУРОЧКА.)

Дед Мороз (весело, с раскатистым смехом): Хо-хо-хо! Вот и добрались мы до конца пути! А я уж думал, кто же зажжёт огонь праздника в этом году! Молодцы, друзья! И ты, Игрик, и вы, ребята!

Снегурочка (с сияющей улыбкой):
Какая чудесная компания! Драконы, облака, снежинки, звёзды и даже ветра!
Все объединились, чтобы вернуть Новый год!

Игрик (растроганно):
Мы просто очень старались… Ведь когда рядом друзья, даже лёд можно растопить!

Дед Мороз:
А теперь, друзья, пора вернуть ветров туда, где им место, в Зеркало, чтобы они не мешали, а только украшали праздник своими снежными вихрями!

(поднимает посох, Звук сильной вьюги, персонажи соединяют осколки зеркала)

Снегурочка (тихо):
Слышите? Это зима снова задышала по-доброму.

Дед Мороз:
А значит можно начинать праздник!

Снегурочка:
Пусть на сцену выходят все жители островов! И мы станцуем танец Нового года!

Все герои выходят. Общий флешмоб

Дед Мороз:
Пусть каждый год будет светлым, пусть дружба греет в любую погоду!

Снегурочка:
Пусть сердца всегда сияют, как звёзды на небе в новогоднюю ночь!

Игрик (к детям):
Спасибо, друзья! Без вас Новый год бы не вернулся!

Красная Лошадь (громко):
Вперёд, в Новый год! Пусть он будет огненным, радостным и добрым!

Все хором:
С НОВЫМ ГОДОМ!!!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

сценарии новогодних утренников для начально школы

Сценарии новогодних утренников для младших школьников. Эти материалы будут полезны для педагогов - организаторов.Сценарии опробованы на практике и не сложны в постановке.  Актерами  могут бы...

Сценарий Новогоднего утренника для начальной школы

Данный сценарий поможет педагогу - организатору в проведении Новогоднего утренника для учащихся 1-4 классов...

Сценарий новогоднего утренника в начальной школе

Разработка новогоднего утренника в начальной школе со сказочными героями (Дед Мороз, Снегурочка, Сорока, Нафаня, Кузька, Нянька, Несмеяна, Шапокляк, Карлсон, Баба Яга и два разбойника). Утренник постр...

Новогодний утренник в начальной школе.

Праздник проводился для детей с выраженным недоразвитием интеллекта. расчитан на 30 минут....

Новогодний утренник в начальной школе

Театрализованное представление для детей из начальных классов с участием Бабы Яги, Лешего, Кикиморы, Кощея и, конечно, Деда Мороза и Снегурочки, которые проводят конкурсы....

Сценарий новогоднего утренника для начальной школы

Сценарий новогоднего утренника для начальной школы...