Конспект мастер-класса «Слайм-тайм: Создай свой антистресс»
план-конспект занятия (6 класс)

Конспект мастер-класса «Слайм-тайм: Создай свой антистресс»

Целевая аудитория: Дети 7-12 лет (школьный возраст).

Продолжительность: 60-75 минут.

Количество участников: 8-12 человек (оптимально для работы с 1-2 ведущими).

Цель: Развитие творческих способностей, мелкой моторики, знакомство с основами полимерной химии в игровой форме, создание уникальной игрушки-антистресса.

Структура и ход мастер-класса

1. Подготовка (15 минут до начала)

· Оформление пространства: Яркая табличка «Slime Time». Столы, застеленные клеенкой. Для каждого участника подготовлено рабочее место.

· На каждом месте:

  · Стаканчик/миска для замеса.

  · Пластиковая ложка или палочка для размешивания.

  · Перчатки (по желанию, но рекомендуются).

  · Фартук или нарукавники.

  · Баночка с крышкой для готового слайма (участник забирает домой).

· Общие материалы на столе ведущего: активатор (раствор тетрабората натрия или жидкость для линз + сода), мерные стаканчики, палочки, салфетки.

2. Начало. Знакомство и введение (5-10 минут)

· Приветствие: «Здравствуйте, будущие слаймеры! Добро пожаловать на нашу научно-творческую лабораторию!»

· Интрига: «Сегодня мы с вами превратимся в волшебников-изобретателей. Мы создадим уникальную субстанцию, которая умеет течь, как жидкость, но при этом может ломаться, как твердое тело. Это — слайм!»

· Правила безопасности (очень важно!):

  1. Все ингредиенты безопасны, но нельзя их пробовать на вкус!

  2. Стараемся не пачкать одежду (показываем фартуки).

  3. После игры со слаймом обязательно моем руки.

  4. Слушаем инструктора внимательно.

3. Основная часть. Волшебство создания (30-40 минут)

А) Базовый рецепт «Классический слайм» (20 минут)

· Шаг 1: Основа. «Берем наш главный ингредиент — клей ПВА. Наливаем в миску примерно 100 мл. Это — полимер, длинные цепочки молекул, которые сделают наш слайм эластичным».

· Шаг 2: Цвет и блеск. «Добавляем волшебства! Капнем 3-5 капель краски (гуашь/акрил/пищевой краситель) и немного блесток. Тщательно перемешиваем до однородного цвета».

· Шаг 3: Активация (самый важный этап!). «А теперь — научное чудо! Постоянно помешивая основу, по чуть-чуть добавляем наш активатор (раствор тетрабората натрия). Видите, как масса начинает сворачиваться, отделяться от стенок? Это молекулы-цепочки начинают «дружить» и связываться между собой!»

· Шаг 4: Замес. «Когда масса почти не липнет к стенкам, начинаем вымешивать ее руками, как тесто. Добавляем активатор по каплям, пока слайм не перестанет сильно липнуть к пальцам. Готово!»

Б) Творческий апгрейд (10-15 минут)

· Предлагаем детям украсить своего слайма:

  · Добавить текстурные наполнители: пенопластовые шарики, бусины, мелкий бисер.

  · Создать эффект: капля масла для «лавы-лампа» эффекта, фоамиран для «жвачки для рук».

  · Объединиться с соседом: смешать два кусочка разных цветов для мраморного эффекта (но недолго, чтобы не получился однородный цвет).

4. Финальная часть. Игра и упаковка (10 минут)

· Презентация: Даем детям время поиграть со своими слаймами, похлопать, потянуть, послушать хруст (если с наполнителем).

· Фотосессия: Устраиваем общую фотосессию с готовыми слаймами. Можно сделать яркую общую фотографию.

· Упаковка: Помогаем каждому аккуратно уложить слайм в баночку, подписать крышечку (имя, дата).

· Напутствие: Напоминаем правила ухода: хранить в закрытой баночке в прохладе, не оставлять на тканях.

5. Уборка (5 минут)

· Дети помогают собрать мусор, выкинуть одноразовые стаканчики, протереть столы.