Конспект открытого занятия-тренировки по боксу
план-конспект

Кашаев Михаил Алекандрович

Представлен конспект открытого занятия-тренировки для детей 10-11 лет.

Скачать:


Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

«Центр детского творчества»

(МБУ ДО «ЦДТ»)

Конспект открытого

занятия -тренировки по боксу

Выполнил: Кашаев М.А.,

педагог дополнительного образования

2026 г.

План мероприятия.

I. Организационно-подготовительный этап (5мин):

Приветствие.

Эмоциональный настрой (игра, диалог и др.).

Актуализация знаний. Вовлечение обучающихся в целеполагание.

Сообщение цели занятия.

Мотивация обучающихся.

II. Основной этап (20мин.):

Изучение нового материала:

- Специальная разминка.

- Прямые удары и защиты от них.

Закрепление изученного материала:

- Практические задания без перчаток и в перчатках (выполнение прямых ударов и защиты от них в парах на месте, в движении).

Контроль за выполнением упражнений:

- Мини соревнования по специальной физической подготовке боксера.

(привлечение членов жюри в качестве судей соревнований).

III. Рефлексивно – оценочный этап (5мин).

Итог занятия:

- Награждение участников соревнований: (шоколадные медали).

Рефлексия:

- Конкретные вопросы по деятельности обучающихся.

Конспект открытого занятия.

Тип занятия – ознакомление с новым материалом.

Вид деятельности - спортивная в области вида спорта – бокс.

Цель: формирование мотивации детей к регулярным занятиям спортом, нового двигательного опыта через освоение основ бокса.

Задачи:

Воспитательные: воспитывать чувство коллективизма, товарищества, взаимовыручки.

Обучающие: формировать навыки работы в коллективе, привычку к здоровому образу жизни.

Развивающие: развивать командный дух, двигательную активность, физические качества.

Возраст детей: 10-11 лет (10 человек - мальчики)

Форма организации обучения: фронтальная, групповая.

Методическое оснащение:

- методы обучения: словесный метод (диалог, объяснение); наглядный метод (видеоролики: «Фрагмент боксерского поединка Глеба Бакши», «Прямые удары»); практический (упражнения); соревновательный метод; игровой метод (игра «Пуш-пуш»).

- оборудование, инвентарь: боксерские перчатки – 10 пар; свисток, секундомер, судейские записки, шоколадные медали для награждения участников мини соревнований.

- техническое оснащение: ноутбук с колонками для усиления звука, флеш накопитель.

Ход занятия - 30 минут

Содержание

Действия педагога

№ видео

I этап. Подготовительный – 5 минут.

#1055;риветствие

#1042;ход в зал в колонне по одному под видео ролик «Поединок олимпийского чемпиона Глеба Бакши».

2. Приветствие.

- Здравствуйте! Меня зовут Кашаев Михаил Александрович.

- Хотели бы вы попробовать себя в роли боксера?

Приглашаю вас окунуться в атмосферу спортивной тренировки по боксу!

Видео

№ 1

#1069;моциональный настрой.

В спорте, как и в жизни, многое зависит от нашего настроения.

Проверим с каким настроением вы пришли на занятие.

Два хлопка - с отличным настроением. Один хлопок – с хорошим.

(Если будет учащийся с плохим настроением, предложить всем детям хлопнуть в ладони и поддержать его).

-И так, все готовы к занятию.

#1040;ктуализация знаний.

- Скажите, какими качествами должен обладать боксёр?

(Ответ детей: силой, смелостью, выносливостью и др.).

- Важно ли боксёру соблюдать здоровый образ жизни?

(Ответ детей)

- Что включает в себя здоровый образ жизни?

(Ответ детей: режим дня, режим питания, физические упражнения, самоконтроль).

Молодцы!

5. Сообщение цели занятия.

Сегодня на занятии – тренировке по боксу, вы овладеете техникой выполнения прямых ударов и защите от них, научитесь оценивать собственную деятельность.

#1052;отивация учащихся.

Бокс — это школа жизни, он учит не бить, а держать удар.

То, чему учат в кружке, нельзя применяться на улице в драке.

II этап. Основной – 20 минут.

Разучивание нового вида деятельности.

1. Специальная разминка.

Без разминки не начинается ни одна тренировка. У нас будет игровая разминка. Игра «Пуш-пуш». Для выполнения разделимся по парам (расчет на 1 и 2-й).

- построение по парам на середине зала;

- игра «Пуш - пуш»;

- упражнения для разминки кистей рук.

  1. #1055;рямые удары и защиты от них.

–Прямые удары и защита от них в боксе имеют свои особенности. Внимание на экран. (Демонстрация видео фрагмента «Прямые удары» (выполняют учащиеся МБУ ДО «ЦДТ»).

Объяснение педагога существенных моментов в выполнении упражнений: стойка, положение руки, кулака и т.д.

- выполнение прямых ударов вместе с педагогом в одной шеренге -2-3 раза;

- самостоятельное выполнение прямых ударов учащимися в одной шеренге -2-3 раза;

- выполнение защиты от прямых ударов вместе с педагогом в одной шеренге – 2-3 раза;

- самостоятельное выполнение защиты от прямых ударов в одной шеренге – 2-3 раза.

Видео

№ 2

Закрепление нового вида деятельности.

3. Закрепление прямых ударов и защиты от них.

Перестроение по парам. Надевают перчатки первые номера.

- выполнение прямых ударов и защиты от них в парах на месте (первые выполняют удары, а вторые номера выполняют уклоны корпусом);

- выполнение прямых ударов и защиты от них в парах в движении;

Выполняют смену и меняются перчатками.

Контроль за выполнением упражнений.

#1052;ини соревнования по специальной физической подготовке боксера.

Любой спортсмен должен быть готов к соревнованиям!

- Формула проведения соревнований за 20 секунд выполнять как можно больше прямых ударов. А в качестве рефери прошу выступить членов жюри, на столе которых лежат судейские записки.

Начинать и заканчивать будете по сигналу – удар в гонг.

- Выполняют задание первые пять учащихся. Приготовились! Гонг!

- Выполняют вторые пять человек, а вторые садятся на скамейку.

Приготовились! Начали! Гонг! – Гонг!

(Собирает судейские записки)

III этап. Итоговый – 5 минут.

  1. Итог занятия.

#1053;аграждение участников соревнований: (шоколадные медали).

Построение в одну шеренгу.

- Подведем итоги соревнований.

- Победителями и призёрами стали: ….

- За волю к победе …. (наградить всех остальных).

За отличное судейство награждаются члены жюри.

Аплодисментами поздравим всех участников соревнований.

Молодцы! У вас есть характер и воля к победе.

  1. Рефлексия

#1056;ефлексия. Скажите, пожалуйста:

- Как называется удар в боксе, который вы сегодня освоили»?

- Оцените свою работу: сделайте шаг вперед, у кого все получилось.

- Были ли трудности в обучении?

(нет).

- Где вам пригодятся полученные умения?

(от защиты от хулиганов, для укрепления здоровья и т.д.).

- Кто из вас хотел бы заниматься боксом?

- Я очень доволен вами.

Желаю вам крепкого здоровья и регулярно заниматься физическим упражнениями.

Команды: «Равняйсь!», «Смирно!», «Направо!»

«Из зала в обход налево шагом марш!» (звучит фонограмма – марш).


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект открытого урока географии " Географическое положение Евразии. История открытия"

Конспект урока географии " Географическое положение Евразии. История открытия"...

Конспект открытого урока в 5 классе на тему "Открытие Антарктиды"

Конспект открытого урока в 5 классе на тему "Открытие Антарктиды"...

План-конспект открытого занятия по боксу на тему "Ответные и контратакующие комбинации"

План-конспект открытого занятия по боксу в группе УТ-2 на тему "Ответные и контратакующие комбинации"...

ПЛАН – КОНСПЕКТ Открытого занятия по боксу “ Круговая тренировка”

ПЛАН – КОНСПЕКТОткрытого занятия по боксу “  Круговая тренировка&rdquo...

План – конспект открытого занятия по боксу в учебно-тренировочной группе 1-го года обучения.

Основные принципы прведения занятий по боксу в учебно-тренировочных группах 1-го года обучения....