Рабочая программа воспитания детского объединения "Ая нгалэ"
методическая разработка
Воспитательная система объединения «Ая нгалэ» строится на органичном сочетании художественного образования и приобщения детей к традиционной культуре эвенков и бурят. Специфика программы позволяет формировать у учащихся не только специальные навыки изобразительной деятельности и декоративно-прикладного творчества, но и ценностное отношение к истории, природе, материальному и духовному наследию родного края, уважение к труду мастеров, чувство коллективной ответственности и творческой инициативы.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 27.51 КБ |
Предварительный просмотр:
Рабочая программа воспитания детского объединения «Ая нгалэ»
на 2025/2026 учебный год
Пояснительная записка
Воспитательная система объединения «Ая нгалэ» строится на органичном сочетании художественного образования и приобщения детей к традиционной культуре эвенков и бурят. Специфика программы позволяет формировать у учащихся не только специальные навыки изобразительной деятельности и декоративно-прикладного творчества, но и ценностное отношение к истории, природе, материальному и духовному наследию родного края, уважение к труду мастеров, чувство коллективной ответственности и творческой инициативы.
Цель: Создание условий для становления социально активной, творческой личности, обладающей чувством национальной гордости, уважением к культурным традициям эвенкийского и бурятского народов, способной к самореализации через художественно-творческую деятельность и ответственное поведение в коллективе и обществе.
Задачи:
- Формирование гражданско-патриотической позиции: воспитание любви к малой Родине – Баргузинской долине, уважения к её истории, природе, людям; знакомство с жизнью и творчеством местных художников и мастеров; сохранение и трансляция эвенкийских и бурятских традиций.
- Приобщение к культурному наследию: углублённое изучение орнаментального искусства, символики цвета, традиционных технологий обработки бересты, кожи, меха, кости; формирование понимания ценности народных промыслов как части мировой культуры.
- Развитие нравственных качеств и культуры труда: воспитание трудолюбия, аккуратности, усидчивости, ответственности за результат коллективного труда; формирование этики взаимоотношений в разновозрастном коллективе.
- Поддержка творческой самореализации: развитие художественно-творческого потенциала каждого ребёнка, создание ситуаций успеха, стимулирование к участию в выставках, конкурсах, социально значимых проектах.
- Формирование здорового и безопасного образа жизни: соблюдение правил безопасности при работе с инструментами и материалами, проведение инструктажей, организация пленэров и прогулок, направленных на физическое развитие и укрепление здоровья.
- Вовлечение родителей в единое воспитательное пространство: установление партнёрских отношений с семьями, совместное проведение мероприятий, направленных на возрождение и популяризацию семейных традиций народного творчества.
Формы и содержание деятельности
Воспитательная работа реализуется через все виды деятельности, предусмотренные программой «Ая нгалэ»: учебные занятия, пленэры, экскурсии, мастер-классы, подготовку к выставкам и конкурсам, коллективные творческие дела.
Основные направления и формы воспитательной работы
Направление воспитания | Содержание деятельности (с учётом специфики объединения) | Конкретные мероприятия и формы работы (добавлено) |
Гражданско-патриотическое и духовно-нравственное | – Изучение истории и культуры эвенков и бурят, знакомство с фольклором, национальными праздниками, эвенкийским этикетом (заповеди ИТЫ). | – Беседа-диалог «ИТЫ – мудрость предков, шагающая сквозь века» (изучение эвенкийских заповедей). |
Профессиональное воспитание (культура труда и творчества) | – Освоение технологических процессов: от заготовки материала до финишной обработки изделия. | – Творческий проект «Эвенкийский нагрудник» (индивидуальный или групповой, 4–6 занятий). |
Социальное воспитание (коллективная деятельность и общение) | – Формирование навыков работы в разновозрастных группах. | – Внеклассное занятие «Игры и игрушки детей тайги» (изготовление игрушек, подвижные игры). |
Здоровьесбережение и безопасность | – Формирование навыков безопасной работы с инструментами. | – Проведение физминуток на занятиях ДПТ с учётом возрастных особенностей (комплексы упражнений для снятия напряжения с кистей, спины, глаз). |
Работа с родителями
Направления и формы работы
Направление | Формы работы | Дополнительные мероприятия |
Организация совместной деятельности | – Совместные праздники и посиделки. | – Новогодний вечер «Новогоднее ассорти» (совместное участие детей, родителей, педагогов в играх, квесте, чаепитии). |
Календарный план воспитательной работы
Сроки реализации: сентябрь – май (36 учебных недель)
№ | Месяц | Направление воспитательной работы | Наименование мероприятия | Форма проведения | Ответственный |
1 | Сентябрь | Организацион-ное / ЗОЖ | «Здравствуй, «Ая нгалэ»!» | Игровая программа, родительское собрание, инструктажи по ТБ | Педагог |
2 | Сентябрь | Профессиональное | «Волшебные инструменты художника» | Экскурсия в выставочный зал, знакомство с материалами | Педагог |
3 | Октябрь | Гражданско-патриотическое | «ИТЫ – мудрость предков» (эвенкийские заповеди) | Беседа-диалог с элементами обсуждения | Педагог |
4 | Октябрь | Гражданско-патриотическое | «Певец земли эвенкийской: Владимир Лоргоктоев» | Литературная гостиная, чтение стихов | Педагог, библиотекарь |
5 | Октябрь | Работа с родителями | «Возрастные особенности и творчество ребёнка» | Родительское собрание (лекторий) | Педагог, психолог (приглашённый) |
6 | Ноябрь | Гражданско-патриотическое | «Душа очага: культ огня у эвенков и бурят» | Занятие-исследование с элементами ролевой игры | Педагог |
7 | Ноябрь | Социальное / Досуговое | Мероприятие ко Дню народного единства «В единстве наша сила» | Интеллектуально-игровая программа с участием родителей | Педагог, родители |
8 | Ноябрь | Социальное / Досуговое | «Для самых любимых» (ко Дню Матери) | Творческая мастерская (изготовление подарков), праздничное чаепитие | Педагог, родители |
9 | Декабрь | Профессиональное | Творческий проект «Эвенкийский нагрудник» – начало работы | Выбор эскиза, подготовка материалов, изучение символики | Педагог |
10 | Декабрь | Досуговое | Новогодний вечер «Новогоднее ассорти» | Праздничная программа, квест, чаепитие, конкурс костюмов | Педагог, родители |
11 | Декабрь | Профессиональное | Творческий проект «Эвенкийский нагрудник» – завершение, презентация | Выставка готовых работ, защита проектов | Педагог, родители |
12 | Январь | Духовно-нравственное | «Рождественские встречи» | Беседа о традициях, святочных посиделках | Педагог |
13 | Январь | Профессиональное | Промежуточная аттестация. Мини-выставка «Зимняя сказка» | Выставка, защита творческих работ | Педагог |
14 | Февраль | Гражданско-патриотическое | «Одежда, сшитая тайгой: эвенкийский национальный костюм» | Занятие-исследование с творческой мастерской | Педагог |
15 | Февраль | Культурное наследие | «Язык без слов: эвенкийский орнамент» | Занятие-исследование, создание эскизов | Педагог |
16 | Февраль | Спортивно-оздоровительное | «Эвенкийские забавы» | Спортивно-игровая программа на свежем воздухе или в зале | Педагог, инструктор по физкультуры |
17 | Март | Досуговое / Социальное | «Голоса тайги: эвенкийские музыкальные инструменты» | Занятие-путешествие с элементами игры-оркестра | Педагог, музыкальный руководитель |
18 | Март | Досуговое / Социальное | «Для милых дам» (8 Марта) | Праздничная программа, выставка творческих работ | Педагог, родители |
19 | Март | Гражданско-патриотическое | «Зелёная аптека тайги: лекарственные растения» | Занятие-исследование с практикумом | Педагог |
20 | Апрель | Здоровьесбережение | Всемирный день здоровья | Фольклорно-спортивный праздник «В стойбище эвенков» (сочетание традиционных игр и состязаний) | Педагог, родители |
21 | Апрель | Социальное | «Игры и игрушки детей тайги» | Занятие-путешествие с игровым практикумом и творческой мастерской | Педагог |
22 | Апрель | Культурное наследие | Интеллектуальная игра «Эвэды итылдын» – «Эвенкийская мудрость» | Командная игра (блиц-опрос, загадки, пазлы, чёрный ящик) | Педагог, жюри (родители) |
23 | Май | Гражданско-патриотическое | «Этот День Победы» | Урок мужества, изготовление открыток ветеранам, акция «Бессмертный полк» | Педагог, родители |
24 | Май | Итоговое | Итоговая выставка «Давлалан би ми» (Я – талантлив) | Выставка работ, защита творческих проектов, награждение, чаепитие | Педагог, родители |
Педагог дополнительного образования Т.С. Баханова
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Программа воспитания детского коллектива "Путь к выбору профессии"
Основная идея программы нацелена на изучение различных профессий и заключается в том, чтоб помочь обучающимся познать самих себя, свои силы и индивидуальность, на формирование мотивации осознанного и ...
Диплом победителя регионального конкурса модулей рабочей программы воспитания "Эврика" номинация "Лучший авторский модуль программы воспитания"
Номинация "Лучший авторский модуль программы воспитания " (Длительная образовательная игра "Дети капитана Гранта" 7класс)...

Мастер класс «Вариантивный модуль программы воспитания детское общественное объединение «Россияне»Спортивно-оздоровительное мероприятие
Мастер класс «Вариантивный модуль программы воспитания детское общественное объединение «Россияне»Спортивно-оздоровительное мероприятие...

ПРОГРАММА ВОСПИТАНИЯ детского оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей «Олимпиец»
Рабочая программа воспитания детского оздоровительного лагеря на основе Примерной рабочей программы воспитания для общеобразовательных организаций, разработанной Федеральным государственным бюджетным ...

Рабочая программа воспитания и социализации воспитанников КГКУ «Емельяновский детский дом» на период с 2021 до 2025 г.г.
Рабочая программа воспитания и социализации воспитанников КГКУ «Емельяновский детский дом» на период с 2021 до 2025 г.г....
Рабочая программа воспитания и социализации воспитанников КГКУ «Емельяновский детский дом» на период с 2021 до 2025 г.г.
Рабочая программа воспитания и социализациивоспитанников КГКУ «Емельяновский детский дом»на период с 2021 до 2025 г.г....
Рабочая программа воспитания и социализации воспитанников КГКУ «Емельяновский детский дом» на период с 2021 до 2025 г.г.
Рабочая программа воспитания и социализации воспитанников КГКУ «Емельяновский детский дом» на период с 2021 до 2025 г.г....
