Сценарий мероприятия для отряда ЮИД
план-конспект занятия (7 класс)

Сценарий мероприятия отряда ЮИД «Безопасный путь — каждому!»

Цели:

- Формирование у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на дорогах.

- Повышение уровня знаний о правилах дорожного движения.

- Вовлечение учащихся в активную пропаганду безопасности на дорогах.

Задачи:

- Обучить детей основным правилам дорожного движения и знакам.

- Развить навыки взаимопомощи и ответственности за свою и чужую безопасность.

- Привлечь внимание школьников к важности соблюдения ПДД через игровые и творческие формы.

Формы работы: групповая, коллективная.

Необходимое оборудование: ноутбук с выходом в Интернет, демонстрационная система для показа презентаций и видеоматериалов

Раздаточные материалы: карточки с цветом (светофора), плакаты, карандаши цветные, карточки со схемой.

Оформление класса: символика отряда, рисунки с элементами ПДД

Ожидаемые результаты:

Учащиеся закрепят знания по ПДД, научатся применять их на практике, почувствуют себя ответственными участниками дорожного движения. Мероприятие повысит интерес к деятельности отряда ЮИД и укрепит дружбу в коллективе.

Ход мероприятия

1. Вступительная часть (8 минут)

Ребята разделяются на три команды и присаживаются за свои столы, придумывают название своей команды. Разделение происходит по цветам светофора, какой цвет вытянет учащийся за тот стол со своим цветом и садится.

Руководитель: Здравствуйте ребята. Сегодня мы с вами в игре разберем правила ПДД (кратко напоминает о целях и задачах мероприятия). Оценивать вас сегодня будет независимое жури. Поприветствуем их (представляет). Для начала посмотрим видеоролик «Почему важно знать ПДД?».

2. Интерактивная викторина «Знатоки дороги» (7 минут)

Руководитель: Объявляется викторина, в которой будут вопросы по ПДД, дорожным знакам, ситуациям на дороге. По 6 вопросов на каждую команду. Если команда не отвечает, могут ответить команды соперника. Вопросы выводятся на слайд. Один правильный ответ – один балл.

1. Что означает знак «Дети»? (Приближение к детскому учреждению, водителю нужно быть особенно внимательным)

2. Где должны идти пешеходы, если нет тротуара? (По обочине навстречу движению транспорта)

3. Можно ли переходить дорогу на жёлтый сигнал светофора? (Нет, только на зелёный)

4. Какой знак запрещает движение велосипедистам? (Знак «Движение на велосипедах запрещено»)

5. Что делать, если вы вышли из автобуса и хотите перейти дорогу? (Обойти автобус сзади и убедиться, что нет машин)

6. Какой знак указывает на пешеходный переход? (Знак «Пешеходный переход» — синий квадрат с белым треугольником и идущим человеком)

7. Где можно кататься на самокате или велосипеде? (В специально отведённых местах, по велодорожкам, во дворе, но не по проезжей части)

8. Что означает мигающий зелёный сигнал светофора? (Скоро загорится жёлтый, нужно остановиться, если не успели перейти — закончить переход)

9. Какой знак предупреждает о крутом повороте? (Знак «Опасный поворот»)

10. Можно ли играть на проезжей части? (Нет, это опасно для жизни)

11. Что означает знак «Уступи дорогу»? (Нужно пропустить транспорт, движущийся по главной дороге)

12. Какое расстояние должно быть между пешеходом и дорогой при ожидании зелёного сигнала? (За линией остановки, не заходя на проезжую часть)

13. Какой знак запрещает движение пешеходов? (Знак «Движение пешеходов запрещено»)

14. Что делать, если вы уронили что-то на дорогу? Не пытаться поднять самостоятельно, обратиться за помощью к взрослым или дождаться безопасной ситуации.

15. Какой знак указывает на место, где можно перейти дорогу по подземному переходу? (Знак «Подземный пешеходный переход»)

16. Можно ли переходить дорогу в неположенном месте, если очень спешишь? (Нет, всегда нужно искать ближайший пешеходный переход или дождаться безопасного момента)

17. Какой цвет у знака, который что-то запрещает? (Красный круг с белым фоном и чёрной картинкой или надписью)

18. Что означает знак «Главная дорога»? (Вы находитесь на дороге, имеющей преимущество перед пересекаемыми)

3. Практическая часть «Безопасный маршрут» (5 минут)

Руководитель: У каждой группы на столе лежат по одной карточке. Ваша задача на схеме нужно проложить безопасный путь от дома до школы. И обсудить, почему выбран был этот путь, где присутствуют опасные участки, как их избежать. Один человек от команды выходит и объясняет маршрут. За этот конкурс команда может получить от 1 до 3 баллов

4. Творческая мастерская «Плакат безопасности» (10 минут)

Руководитель: На столах у вас лежит ватман и карандаши. Ваша задача нарисовать «Плакат безопасности» с призывом соблюдать ПДД. За этот конкурс команда может получить от 1 до 3 баллов. Когда выполнили работы, один человек от команды демонстрирует свой плакат, аргументируя свой призыв.

5. Подведение итогов (5 минут)

Руководитель: наше мероприятие подходит к концу. Послушаем жюри, которое подведет итоги.

Жюри озвучивает результат, награждает участников грамотами.