МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ШКОЛЬНОГО КОНКУРСА «АЛЛО, МЫ ИЩЕМ ТАЛАНТЫ!»
методическая разработка

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ШКОЛЬНОГО КОНКУРСА

«АЛЛО, МЫ ИЩЕМ ТАЛАНТЫ!»

Комсомольск-на-Амуре,

2026 год

Ведущая 1:
Добрый день, дорогие друзья! Приветствуем всех на нашем творческом конкурсе под названием «Алло, мы ищем таланты!».

Ведущий 2:

Оглянитесь вокруг – талант есть у всех, просто возможно, еще не все его открыли. Сегодня мы попытаемся это сделать на нашем конкурсе «Алло, мы ищем таланты!».

Ведущий 1:

Все конкурсанты готовы. Они волнуются, переживают. Давайте мы поддержим их своими аплодисментами, хорошим настроением и добрыми улыбками.

Ведущий 2:

Поскольку это конкурс, пришло время представить наше уважаемое жюри:

1) Заместитель директора по воспитательной работе – Марина Вячеславовна

2) Педагог-библиотекарь – Елена Михайловна

Ведущий 1:

Начинаем конкурсную программу, и откроют её ученики 3 «А» класса  Яна и  Роман с песней «Защитник отечества».

Ведущий 2:

Говорят, что талант-это ценный дар.

Одни любят петь, танцевать,

Другие мастерить, рисовать, сочинять.

Каждый ребёнок талантлив по-своему

А вот учащиеся 4 «А» класса преуспели в цирковом мастерстве.

«Цирковое театрализованное представление «Клоун Ваня и красота»

Ведущий 1:

Часто вспоминаю по весне

Песню заводную про Катюшу

Ту, что пели деды на Войне

Расцветали яблони и груши

Мы приглашаем на сцену ребят из 7б, 8а, 1курс, которые покажут танцевальный номер «Катюша»

Ведущий 1:

ДА, хороши, я бы её ещё раз посмотрела, но нужно продолжать наш конкурс.

Ведущий 2:

Ребята, а Вы бывали в нарисованной стране?

Тогда встречайте ученицу 8 «Б» класса Анастасию  со стихотворением автора Алёны Ранневой «В нарисованной стране»     

Ведущий 1: 

- «Злодеям он покажет нос и рассмешит друзей до слез, он очень скоро будет тут,…….скажите как его зовут?  - о каком герое идет речь?

 -Правильно, это «Буратино»!

И сейчас на сцену приглашаются ребята 9 «Б» класса  с инсценированной песней из кинофильма «Приключения Буратино»

Ведущий 2: 

Встречайте 6 «Б» класс с исполнением динамичного танца, отражающего семейные ценности -  «Дочки и сыночки»

Ведущий 1:

Следующие конкурсанты,.. ученики - 6 «А» класса прочитают стихотворение «Дети России»

Ведущий 2:

Ученица 5 «А» класса Вероника исполнит лирическую песню музыкальной группы «Моя Мишель» - «Ветер меняет направление»

Ведущий 1:

Сейчас перед Вами прозвучит музыкальная композиция, посвященная бессмертному произведению Бориса Васильева, в исполнении ребят 5 «А» класса. Встречайте……. инсценировка по мотивам повести «А зори здесь тихие».

Ведущий 2:

Ученики 5 Б класса исполнят танцевальный этюд «Джентельмены». Поприветствуем ребят!

Ведущий 1:

Следующие конкурсанты, ученики 7 «Б» класса с патриотический песней и танцем «Флаг государства».  Встречайте!

Ведущий 2:

А что ты за мелодию постоянно напеваешь?

Ведущий 1:

Да вот песню одну, «Если добрый ты, то всегда легко….

Ведущий 2: Это случайно не та, которую сегодня должен петь Селиванов Виктор из 8 А класса?

Ведущий 1: Да, да точно!  Встречайте  Виктор с песней из мультфильма о дружбе - кота Леопольда «Если добрый ты»

Ведущий 2:

И в завершении нашего конкурса выступит ученица 8 «А» класса Валерия с песней о стремлении к знаниям «Дважды два-четыре».

Ведущая 1:

Друзья, незаметно прошло время, подходит к концу наш конкурс «Алло, мы ищем таланты!». И пока жюри подводит итоги конкурса, предлагаем вам устроить «Танцевальный марафон». Желающие могут потанцевать на своих местах.

Ведущий  2:

Внимание. Огласить результаты конкурса предоставляется заместителю директора по воспитательной работе – Марине Вячеславовне.

Ведущий 1: Спасибо, ребята, за ваш талант! Конкурс завершён и мы надеемся и верим, что на следующей встрече появятся новые таланты. Всего доброго!

Ведущий 2: До новых встреч!