Технологическая карта мастер - класса "Растяжка цвета. Натюрморт"
учебно-методический материал

Компонент

Содержание

Учебная цель

Сформировать знание и умение приёмов растяжки цвета в живописи; понять взаимосвязь цвета и формы

Развивающая цель

Способствовать формированию цветового мышления, развитию внимания, усидчивости и ответственности за выполнение работы; пробудить интерес к изучению цвета как одного из важнейших составляющих в обучении изобразительному искусству

Обучающая цель

Освоение знаний и умений передачи тональных отношений в живописи

Формирование общих и профессиональных компетенций

Понимать сущность и социальную значимость своей профессии; организовывать собственную деятельность исходя из целей и способов её достижения; анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы

№

Этап

Время

Деятельность педагога

Деятельность участников

Планируемый результат

1

Организационная часть. Вступление

5 мин.

Объявление темы и цели мастер-класса; раскрытие содержания мастер-класса в целом и его отдельных составных частей

Слушают, воспринимают информацию, настраиваются на работу

Готовность аудитории к восприятию темы; понимание целей и структуры занятия

2

Теоретическая часть

7 мин.

Изложение теоретического материала: живопись, значение цвета в живописи; цветовая и тональная растяжка (разбивка одного цвета на несколько тонов — от самого светлого до самого тёмного или до натурального цвета); значение тональной растяжки для живописных работ. Ознакомление с пошаговым выполнением работы и применением тональной растяжки в натюрморте. Пошаговая демонстрация выполнения работы (формат А4)

Слушают, наблюдают за демонстрацией, задают вопросы, осваивают понятия тональной и цветовой растяжки

Знание и умение приёмов растяжки цвета в живописи; понимание взаимосвязи цвета и формы, роли тональных отношений

3

Практическая часть

25 мин.

Освоение приёмов выполнения тональной растяжки цвета (плавный переход тона от светлого к более тёмному); рисование натюрморта с натуры; применение растяжки тона в натюрморте; индивидуальное консультирование, текущий контроль и коррекция деятельности участников

Выполняют практическую работу с натуры (кувшин/чайник, груша/яблоко) на формате А4; выполняют тональную растяжку, передают свет и тень, плавный тональный переход; осуществляют самоконтроль

Приобретение навыков и практического опыта передачи тональных отношений в живописи; создание натюрморта с применением тональной растяжки

4

Завершение. Обсуждение. Подведение итогов

3 мин.

Организация обсуждения; анализ и оценка работ; обобщение: тональная растяжка применяется в живописи, чтобы предмет не казался вырезанным; каждый предмет имеет свет и тень; плоскость, на которую падает свет, светлее, противоположная сторона темнее по мере удаления от источника света; тональные отличия обусловлены разнообразием собственного цвета предмета и различной освещённостью; совокупность светлоты и темноты, переход от светлого к тёмному придаёт предметам объём

Представляют работы, участвуют в обсуждении, оценивают результаты, делают выводы

Осознание сущности и социальной значимости деятельности; умение анализировать рабочую ситуацию, осуществлять итоговый контроль и оценку собственной деятельности